地方高校助力“乡村振兴”现状及阻碍因素分析

摘要：乡村振兴战略，党中央着眼于党和国家事业全局，顺应亿万农民对美好生活的期待下提出的，是一项利国利民的伟大战略。本文把地方高校如何助力乡村振兴作为研究选题，主要探讨地方高校在乡村振兴中应起到的重要作用和应承担的重要责任与使命，并以江西工程学院为例，分析地方高校在服务乡村振兴过程中存在的问题及原因，并提出对策与建议，对地方高校的可持续发展以及乡村振兴的推进都有重要理论意义和实践意义。

关键词：高校;助力;乡村振兴

中图分类号：A 文献标识码：A

一、地方高校服务乡村振兴的必要性

随着中国特色社会主义事业的不断发展，农村发生了巨大变化，农民生活水平得到了提高，但也出现了农村人口减少、老龄化严重、基础设施落后和传统文化消失等“空心村”現象，在一定程度上阻碍了乡村的发展，导致了乡村的衰落。

近年来，为了调整城乡之间的关系，解决农业、农村、农民三农问题，政府采取了一系列政策，比如城乡统筹、城乡一体化、乡村改造、美丽乡村建设等，但这些政策大多是从城市反哺乡村的角度出发，忽略了乡村本身内在驱动力的作用。

党中央在十九大报告中首次明确提出乡村振兴战略，并指出“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”五大目标。五大目标内容丰富，是一个包括物质文明、精神文明和政治文明建设于一体的庞大系统工程。这个工程的实施需要全社会的参与，尤其需要地方高校的支持。因为乡村的振兴不仅仅指经济的振兴，还包括振兴乡村教育，乡村教育的发展在一定程度上推动经济的发展，除此以外，乡村物质文明、精神文明甚至政治文明建设都与教育的发展息息相关。

二、江西工程学院助力乡村振兴存在的问题

1.大学生人才的思想观念需要改变

目前国家已经大力推举各高校助力乡村振兴，各高校有责任，有义务来助力乡村振兴，高校能否供给高质量人才成为了乡村振兴战略的重中之重。因为乡村振兴目前对于人才的需求提到了新的高度，但根据数据显示，目前毕业生就业创业，选择三农作为就业选择的毕业生少之又少。大学生人才是乡村振兴思想政治教育的重点，需要加大对大学生的思想层面，政治素养层面，个人素养层面，精神面貌层面，个人技能层面培养。

2.制定的乡村振兴政策不够全面

高校的各种培训制度，是否适合当地的实际需求，如何实事求是解决实际问题是需要认真探究的，不能光光只是单纯投入财力，物力，人力，要的是确实解决乡村实际问题。

3. 理论不能很好的联系实际

目前农村地区解决贫困及乡村振兴的主要模式就是电子商务的发展，在电商发展过程中，不能实现消费者面对面验货，从而无法保证农产品的质量，因此需要大力加强农产品品牌建设。作为高校来说拥有各种软硬件条件，理论方面很强，但是面对现实的情况，要做到实际操作很困难。

4.提供的乡村振兴帮扶助力团队不连续

高校所选取的助力乡村振兴团队涉及部门众多且各自为战，没有很好的协调性，导致在同一地区的助力措施和政策不连续不衔接，高校助力乡村振兴人员一般都是有时间期限的，到了规定时间都是要返回各自工作岗位的，虽然高校可以在派人继续助力，但是由于助力的方式和服务的内容不能很好的统一，导致前后衔接不上，没有连贯性。导致这类工作也就是走走过场。导致在乡村振兴中存在的问题没有办法得到解决。

三、对地方高校提出的建议与对策

1.找准定位，明确为乡村振兴服务的使命

在乡村振兴战略的大背景下，地方高校要从全局和战略的角度出发，明确为乡村振兴服务的使命，能够正确认识地方高校和乡村振兴的紧密关系，发现地方高校在服务乡村振兴过程中所能起到的重要推动作用，坚持意识与实践相统一，积极探索服务乡村振兴的内容与途径，把为乡村振兴服务落到实处。首先，要打破地方高校服务乡村振兴仅仅是为乡村做贡献，对地方高校的发展没有实质性的帮助这一狭隘观念。其次，要攻克恐慌害怕困难的心理障碍。地方高校在明确为乡村振兴服务的基础上，要转变服务观念，不畏困难，接受失败，勇于尝试，在挫折中前进。

2.建立和完善服务乡村振兴的运行机制

地方高校服务乡村振兴中针对服务领导、教师及学生的管理、考核以及激励机制的建立都是地方高校服务乡村振兴持续健康运行和发挥实际效用的保障。

3.大力推进高校助力乡村振兴工作站建设

高校应该大力推进高校助力乡村振兴工作站建设，通过建立工作台账的制度，认真做好高助力乡村振兴的各项记录如：服务内容、工作进展及成 效等信息的记录，同时要对助力乡村振兴人员长期提供各项助力乡村振兴的保障措施。高校通过工作站加强与外派工作人员的联系，及时协调解决外派工作人员在工作中出现的困难和问题，配合过人员在基层做好科技政策宣讲、科技骨干培育、产业农技需 求征集、科技成果对接等工作。除此之外，高校还要将线上与线下相结合，利用信息化技术手段搭建一个共享的科技创新服务平台，对工作站的信息进行精细化管理，实现基层技术需求方与技术服务供给方的快速精准对接，打造高校助力乡村振兴便捷服务“三农”新通道。

4.高校要加大对助力乡村振兴资金的支持力度

高校助力乡村振兴主要在边远艰苦的乡村地区，因此需要给予充足的资金来保障科助力人员生活及工作经费其次要给予所助力乡村提供各项软硬件的基础设施投入。一方面，优化高校的财政资金配置，增加用于助力乡村振兴工作的专项项目、创业平台、能力提升培训、经费补助 等方面的资金投入， 建立高校助力乡村振兴经费投入的长效机制。 另一方面，适度发挥助力资金的杠杆作用，结合乡村实际联合政府， 建立多元化、多层次、多渠道的融资机制， 比如， 针对创新创业工作设立专项基金和金融服务平台。

结语

高校一直是促进乡村发展中的主力军，为脱贫攻坚取得决定性胜利起到了关键作用。乡村振兴是一项具有深远意义的国家战略，不但需要社会各界广泛参与、鼎力相助更是需要地方高校的积极参与和支持。本文把江西工程学院如何助力乡村振兴作为研究选题，主要探讨地方高校在乡村振兴中应起到的重要作用和应承担的重要责任与使命，印证了地方高校和乡村振兴有着相辅相成的关系。

参考文献

[1]农村经济与科技，202117，单一锋《高校特派员助力乡村振兴存在的问题及对策》

[2]乡村科技，2021，12（24） 唐菊花张磊《地方高校产教学研合作助力乡村振兴》

[3]中国果树，2021，（07）张俊华，商洛学院《高校思政教育助力乡村振兴实践探索》

作者简介：罗攀生福建三明人，云南大学硕士，江西工程学院教师，研究方向：工商管理E95AEE7E-2B57-493C-A268-A60C662D6571