最深情的告白 最真诚的陪伴

刘洪川 _ 北京市海淀区中关村第二小学

2020年初，新冠肺炎疫情暴发，老师们几乎每天都会收到来自学生、家长的各种求助信息。我们深深地感受到了家长的困惑、孩子的焦虑。1月27日，学校面向5个校区318个学生家庭进行了抽样调查，共收集问题245份。经过全面的分析、研究，老师们最终达成了共识：要让孩子在特殊时期的居家生活中能够听到来自学校的声音，要利用好疫情这本鲜活的教材。

讲好教育故事，帮助孩子缓解紧张、焦虑的心情，引导他们过健康、有品质的居家生活。基于这样的思考，家国情怀云上广播应运而生，包括战疫情、快乐宅生活、阳光心语等6个栏目。回想这几个月的创作过程，很多场景仍然历历在目。让我印象特别深的是，有一次，天文社团推荐了一个非常优秀的男生，但拿到这个学生的录音之后老师们傻眼了，这个学生说的普通话太不标准了，原来他的妈妈是四川人，爸爸是福建人，普通话不好，根本无法进行指导，家长和孩子也很焦急。当时时间很紧张，换人是最简单、最方便的方法，但是，这种方式对孩子的伤害太大了，也会让家长对学校失去信任，于是，老师决定尽全力帮助这个学生在线上进行练习。老师一句一句地指导孩子，一段一段地反复录制，直到推送当天才录制完成。最后的录音效果非常好，家长和孩子都很感激。

家国情怀是一个非常有魅力的平台，运用好就会产生意想不到的效果。有个一年级的男生，他在上学期的表现差强人意。后来老师了解到他的爸爸是个医生，陪伴孩子的时间很少，疫情发生后，家长为了出门诊已经有两个多月没回家了，孩子特别不理解。老师了解到这个情况之后，决定利用家国情怀云上广播给这对父子提供一次互诉衷肠的机会。孩子和爸爸真诚交流后才了解到，原来爸爸在做着这么了不起的事，原来他心里这么惦记自己。广播结束了，这个男生也发生了很大的变化，后来他还请妈妈代笔，给爸爸写了一封信，说道：“爸爸，你放心去守好国人的健康，我会努力保护妈妈、保护我们这个小家的安全！”

班级学生的家长中，有赴鄂支援的医务工作者，有在京发热门诊坚守的医护人员，也有日夜值守的社区民警，老师们努力挖掘这些真实的素材，用心为每一个家庭架起连心桥。收听广播的不仅有学生，还有家长。很多家长都反馈，家国情怀云上广播是孩子和家长每天必听的内容，有一位家长在收听之后受到了很大的启发，他在一次家长课程培训班当中，就以家国情怀为主题，跟家长们分享了家国情怀对学生当下学习和今后发展的重要意义，带领更多家庭去关注、培育孩子的家国情怀。

家国情怀没有教参、没有范本，所有的教师都是这项德育课程的创造者。疫情下，家国情怀的电波连接起了每一位家长、教师、学生的心，这就是学校每一位教师对教育最深情的告白，也是我们对学生和家长最真诚的陪伴。