高校图书馆与高校文化软实力构建研究*

2021-12-31孙江文陈秀梅孙志梅李瑞芹

科技创新与生产力 2021年11期

孙江文，陈秀梅，孙志梅，李瑞芹，臧萌

（山东科技大学图书馆，山东青岛 266510）

对于高校文化软实力的构建研究，学者们从大学精神、制度文化、校园文化建设等方面进行了很多有益的探讨，却忽略了一个重要的方面，那就是高校图书馆。高校图书馆作为一个大学的教辅单位，虽然在学校工作中显得不是那么重要，但是认真研究就会发现，高校图书馆在学校的文化软实力构建中发挥着举足轻重的作用。高校图书馆应该是一个学校的文献集散中心、信息交流中心、学术讨论中心、科研创新中心。这些“中心”的构建，对于大学生精神的涵育、学校制度文化的构建、校园软硬件的建设都发挥着十分重要的作用。按照这个要求和目标建设的大学图书馆，对高校文化软实力的构建具有重要意义。

1 高校文化软实力的内涵

学校的综合实力包括硬实力和软实力两部分。硬实力一般指学校的硬件设施、经济实力、师资实力、科研实力、学科实力、教学能力、育人能力等表现出来的综合实力。软实力一般是指大学精神、文化传统、群体意识、价值观念、教育理念、大学制度、办学方针、专业特色、科学决策、民主作风、人文关怀、校园风貌、文风学风，以及战略目标和行为规范等方面所表现出来的综合实力[1]。这种在文化方面所表现出来的软实力，就是文化软实力。硬实力是学校的躯干，是硬性的、显性的、直观的、能直接发挥效力的指标，是学校的物质力量，而软实力则是学校的灵魂，是在文化氛围、精神信仰、制度设计等3个方面所表现出来的软性的、隐性的、非直观的、间接发挥效力的指标，是学校的精神力量。文化软实力的核心是价值认同，“集中体现了一个国家基于文化而具有的凝聚力和生命力，以及由此产生的吸引力和影响力”[2]。高校文化软实力对内产生强大的凝聚力、向心力，积淀学校的文化底蕴、精神信仰，激发学校的组织能力、制度能力和创造能力，对外产生强大的文化竞争力、宣传力、影响力，发挥学校的整体功能，提高学校的文化品位，促进学科建设、科研能力、人才队伍等硬实力的极大增强。

2 高校图书馆对高校文化软实力的构建作用

1）图书馆实力是高校文化软实力的重要组成部分。图书馆实力，主要包括馆藏资源数量和质量、服务平台的构建、文献数据库的储备数量等方面。馆藏资源的数量是指文献储存量，更重要的是质量，如珍贵的图书文献量、特色文献量、独家文献量、图书更新的速度等方面。一个图书馆如果有独家而珍贵的文献，自然能提升图书馆的实力和水平。服务平台构建的现代化、信息化水平也体现了图书馆的实力。国内国际重要文献数据库的购买和在用数量也是衡量图书馆实力的指标之一。图书馆这些方面的实力构成了学校的部分核心物质力量，虽然是物质的，但却是一种文化的结晶形态，因而也同时构成了一个学校的文化软实力，是学校文化软实力的重要组成部分。

2）图书馆的服务能力是高校软实力的重要体现。图书馆的服务能力主要包括服务平台的建设水平、管理团队的能力水平、图书馆制度文化和精神文化建设等方面。在服务平台方面，图书馆的数字化、信息化、系统化、智能化水平体现了图书馆的服务水平；在管理团队方面，管理团体是生产力的决定性因素，也是服务水平的决定性因素，其决定了图书馆的服务能力水平；在制度文化、精神文化方面，严谨、科学、进取性的制度文化和工作理念必然培养出严谨高效的服务能力。这3个方面构成的图书馆综合服务能力水平，体现的是图书馆的一种软实力，从某种角度上讲，也是一个学校的管理水平和综合软实力的体现。对内服务方面，图书馆服务于学校的人才培养、师资队伍建设、学科建设、科技创新等方面，其对学校核心竞争力的影响是巨大的；对外服务方面，图书馆对周边区域内的经济、社会、科技创新发展都发挥出巨大的作用，如知识产权保护、科技成果的检索与查询等方面，推进了地方的文化发展，助力了企业的科技创新，对外服务同样扩大了学校的区域影响力。因此，图书馆强大的内外服务能力是学校的核心竞争力和文化软实力强大的重要体现。另外，图书馆的自身建设也是一个高校文化软实力建设的重要方面和提升的重要途径之一。

3）图书馆文化建设是高校校园文化建设系统工程的重要组成部分。校园文化建设是高校文化软实力建设的重要组成部分，而高校图书馆的文化建设是高校校园文化建设的重要组成部分和重要体现。高校图书馆开展的各种文化活动，如文化沙龙、学术讲座、学术会议、读书推广活动、影视赏析活动、展览活动等，是校园文化形象的靓丽展现和校园文化建设系统工程的主要阵地；高校图书馆书库和阅览室所体现出来的高校学子们的学风、文风和整体文明风貌是一个学校学风、文风和精神风貌、学习氛围的重要体现。

3 打造高水平图书馆提升高校文化软实力的路径

1）充实和挖掘馆藏资源。一是加大对馆藏特色文献资源建设的投入，进一步丰富馆藏资源、电子信息库和各类文献数据库。二是根据现有馆藏资源，开展特色研究。例如馆藏古籍资源丰富的图书馆可以开展古籍整理和研究并作为自己的特色。三是根据地方特点和本校特色，挖掘特色文献，建立特色馆藏。建设一个特色的文献资源库对提升馆藏建设水平具有重要的意义。各个学校都有自己独特的发展历史，其馆藏文献特色也各有千秋。馆藏的强大实力及对馆藏资源的深入挖掘和利用，对学校的核心竞争力和文化软实力的构建具有巨大的促进作用。

2）利用5G技术建设智能化图书馆，服务广大师生和区域社会。智能化、人性化的图书馆是未来图书馆建设的发展方向。科技助力文献信息资源的使用、融合和挖掘，能使馆藏静态的、僵死的、不便利用的知识信息变成动态的、鲜活的、便宜使用的知识信息。构建知识管理综合服务平台，提升服务的人性化水平；加强互联网智能化网络建设，完善学校教育网络和智慧服务体系；利用5G技术加强物联网建设，做到馆藏资源物物相连，实现馆藏信息资源的在线监测、定位追溯、报警联动、指挥调度、领导桌面、统计决策等功能，使图情物联网提供“无处不在的连接和在线服务”。

3）加强馆员队伍及团队文化建设，打造高水平的图书情报服务团队。人是生产力中最活跃、最革命的因素。高效的馆员专业技术团队是现代图书馆的核心竞争力，也是图书馆能为本校增强核心竞争力和文化软实力的主要和重要体现。加强馆员团队建设，主要做好3个方面的工作：一是建立真正学科馆员制度，积极推进“以用户需求为中心”的第一代学科馆员向第二代学科馆员（学科馆员2.0）的转变，打造学术性团队，以能力向服务对象提供包括馆藏文献资源订阅推送、开设文献检索类和知识产权类通识课程、学科前沿研判、知识产权发展现状、专利与科技成果产出统计分析等信息参考咨询服务；二是优化学科馆员的招聘和岗位配置，积极引进优秀人才和图情专业博士毕业生，打造新一代高水平团队；三是建立完善的学科馆员职业培养机制和全方位的岗位培训教育体系，积极开展馆员职业教育和岗位培训，打造创新型团队。

4）增强图书馆智库服务社会的能力，积极融入区域科技创新发展。服务社会、促进区域经济、社会、文化的发展也是高校图书馆的一个重要职能。为区域内企业和国民经济各部门提供诸如智库服务、科技信息咨询服务、知识产权信息服务等，既能满足社会的需要，又是图书馆获得高速发展的重要机遇。近年来，教育部和国家知识产权局为了适应科技和经济快速发展的需要，深入实施国家创新驱动发展战略，完善知识产权信息公共服务网络，提升高校创新能力，批准设立了两批共33所高校的“高校国家知识产权信息服务中心”。这些中心的建立，为高校服务地方和区域经济、科技提供了重要的服务平台和窗口，也为企业和社会解决了智库服务和知识产权服务需求的问题。高校图书馆可以借此良机，建设好国家级知识产权信息服务中心，增强自身的业务能力和服务能力，积极主动地参与到国家创新驱动发展战略及区域和社会科技创新体系中去。

5）为学校“双一流”建设等方面提供强大的学科服务支撑。图书馆服务于学校高水平人才队伍建设、 “双一流”学科建设、科技创新体系建设等内涵建设，既是图书馆的一项主要和基本的职能，又是图书馆参与学校核心竞争力建设工程的重要体现。在人才队伍建设方面，图书馆可在学校人才招聘、职称评聘、人才绩效评估等方面作出贡献；在学科建设方面，图书馆可在学科发展布局、学科战略规划、学科态势分析、学科绩效评估、学科战略决策建议等方面提供有针对性、有时效性的服务；在科技创新方面，图书馆可在文献检索、成果查新、项目申报查新、专利审核及规划、知识产权服务等方面提供强大的服务支撑。高校图书馆是学校内涵建设的重要组成部分，离开了图书馆的学科支撑作用，学校内涵建设效能将大打折扣。

6）打造各种“中心”，使图书馆成为校园文化建设的主要阵地。19世纪末哈佛大学校长查尔斯·威廉·艾略特(Charles William Eliot)曾有一句名言“图书馆是大学的心脏” (The Library is the Heart of the University)。高校图书馆应该是一个大学身兼数职的各种“中心”的集合体，主要包括文献信息资源中心、信息交流中心、学术讨论中心、信息咨询中心、文化交融中心、科研创新支持中心、教育集成中心、生活休闲中心。这些中心的建立，促进了百家争鸣和各种学术的发展，促进了“双一流”学科建设，推动了学校的内涵式发展。

7）创新服务手段和服务模式，提升图书馆的文化影响力和文化竞争力。随着社会的发展，师生的文化需求和品味日益提高，冷清清的图书馆已经不能适应社会发展的需要了。因此，创新服务手段和服务模式显得日益迫切。图书馆可以开展一些创新性的服务活动：一是加强读书协会的活动建设，积极开展相关读书活动；二是开展优秀影视剧赏析与展播，弘扬主旋律，丰富文化生活；三是开设展览馆，使图书馆成为区域内的文化展览中心；四是积极适应现代学习生活需求，引入快捷休闲的服务理念和服务项目[3]。未来的高校图书馆应该能为广大师生们在紧张的工作、学习之余提供休闲的场所和项目。

8）加强文献检索和知识产权通识教育，完善学校人才培养体系。文献检索通识教育课课程使大学生们能尽早了解和掌握检索和查阅文献的能力，对于大学生科技创新能力的培养至关重要；知识产权教育相关课程对于培养大学生的知识产权保护意识、创新意识至关重要。李大钊曾说过， “图书馆是教育的机关”，说明图书馆是学校教育中的重要一环。