面向高等教育国际化的高校对外交流合作路径研究

大连外国语大学 安 然

21世纪是信息技术飞速发展的时代，同时也是经济文化趋向全球化的时代，特别是通信技术以及交通运输的不断发展，国家经济、政治以及文化面貌等发生了翻天覆地的变化。而今，国际化发展已成为高等教育运作的必然趋势，各国应根据自身的发展需求强化彼此间的合作与交流，形成密切的合作关系，进而达到深层次交流的目标。

一、高等教育国际化背景下高校对外交流与合作的趋势

高等教育院校承担着重要的教育使命，特别是在经济与政治得以全面发展的当下，高等教育国际化已成为不可扭转的趋势。所谓的高等教育国际化，主要指的是在基于本国教育发展方向、发展目标的前提下，尽可能与国际化院校形成密切的合作关系，从而促使本国的高等教育制度与国际化学校接轨，力求实现学历文凭国际化、人才培养国际化以及教学服务模式国际化等。这一趋势是国内高等教育进一步发展的有力体现，有助于推动信息全球化、经济全球化以及科技全球化。简而言之，世界全球化的发展中，高等教育国际化已成为重中之重，它不仅是世界全球化中的核心概念，更意味着国际化院校在高等教育合作交流的过程中，本着与世界相融合的目标，从多方面入手获取资源优势，其中包括技能培训、知识传达以及思想渗透等，最终与国际高等教育有效衔接，以培养高素质、高竞争力的优秀人才，使其步入各国彰显其良好的国际社会服务能力。

二、高等教育国际化背景下加强高校对外交流与合作的重要性

高等教育国际化背景下，高校对外交流与合作有助于推进我国教育事业的现代化建设与发展，同时符合我国教育事业的发展方针。我国教育事业要面向现代化、面向世界并面向未来，有必要在教育国际化的大环境中，有针对性地与他国高校建立密切的交流与合作关系，彰显教育对外开放的发展趋势，并坚持走高等教育国际化的路线，在与他国高校密切交流、建立合作关系的同时，逐步提高我国整体性的教育质量与教学水平，突出整体的教学实力，进而打响知名度。

第一，在高等教育国际化背景下，高校对外交流与合作满足我国对外开放的发展趋势。自21世纪以来，我国经济得到了前所未有的发展，并衍生了大批跨国公司，对外投资呈现逐年增长的趋势，逐步推进了国际生产领域的再次分工以及彼此合作的变革趋势。这一背景下，国内高等教育事业的发展紧随其后，通过设置国际经贸专业以求培养具有国际视野的高素质人才，尽可能在高等教育院校交流与合作的过程中实现相互学习、密切合作、去粗取精，加快我国经济发展对外交流的步伐，为之注入源源不断的人才动力，契合国际贸易飞速发展的形势。

第二，在高等教育国际化背景下，高校对外交流与合作将利于打响学校的知名度，提升其社会影响力。在教育国际化的发展形势下，世界各国逐步意识到教育思想融合、教学手段渗透的必然性，很多时候，国家是否能在国际化环境中长远立足，是否具备高等教育的国际化水平成为十分重要的衡量标志。我国在高等教育国际化的发展趋势下，积极与他国高等院校加快对外交流与合作，主动吸取先进的教学理念并完善已有的教学制度，丰富国内的教学资源，打造先进的教学体系，对我国高等院校国际形象的树立具有极大的促进作用，将会进一步彰显我国高校的国际声誉，从而拓展高校的社会影响力，最终形成办学风格与办学特色，提升国际竞争力，真正得以持续化、规范化、国际化地发展。以此为基础，发挥高等院校的辐射效应，使国内更多地区的高校教育理念得到更新与优化，使办学项目的开展与组织更具地区适应性，逐步向国际化的方向进步，进一步彰显高等院校的社会价值以及辐射效用。

三、高等教育国际化背景下高校对外交流合作方案

（一）制定高等教育国际化的战略规划，增加资源投入

在高等教育国际化的发展背景下，国内高校应积极开展对外交流与合作工作，针对人才培育理念的创新需求，本着提高人才科学素养与人文素养的原则，在教育国际化交流与合作的过程中，进一步拓宽人才的全球化视野，形成较强的国际意识，培养国际竞争力，使人才培育逐步向纵深方向发展。在此过程中，应积极借鉴国外高校对外交流与合作的经验，并结合我国高等院校的发展情况，确定相适应的国际化人才培育目标，然后从人才引进、人才培养以及人才培训三方面入手，确立相适应的人才培育目标，然后再制定适合国际高等院校双方发展的人才交流机制，主要涉及学者互访、学生互换以及教师委派等相关工作。本着长远发展的原则，有针对性地分析现阶段高等院校的发展现状，深层次挖掘对外交流与合作的潜力，按步骤、有程序地开展并推进对外合作，形成密切的交流关系。其中涉及如何打造核心研究团队，如何针对重点学科进行交流合作，如何突出课程核心，如何发挥对外交流合作的价值。在确定合作与交流工作重点的前提下，改变发展重心，对比发展优势，由事务型合作逐步转向时效性交流，由接待型合作逐步转变为管理型互动，从而向更为宽阔的发展空间转型升级。最后，主要针对现阶段对外交流合作的需求投入更为丰富的资源，涉及教学资源、教师资源、资金力量等，使对外合作交流有深度地开展与落实。

（二）以多元化形式拓展合作领域

多元化合作形式是确保高校对外交流与合作效果的重要前提，其中包括建设国际商学院、吸引留学生在国内发展、开设中外合作办学项目、建立海外孔子学院搭建多方合作平台等等。在确定多样化合作交流模式的基础上，进一步探索校际合作关系的营造方式，与此同时，相应增加国际化交流学校的数量，拓宽高校对外交流的规模，逐步形成多层次的对外合作交流与合作格局，真正实现学术交流、科技交流与教育交流的目标。

（三）扩招留学生并加大管理力度

扩招留学生对于高校对外交流与合作发展具有极大的推动作用，将进一步打响国内高校的知名度。针对如何扩招留学生进行重点思考，依据高校的人才培育特色，以多层次招生理念探寻留学生招生机制，加大宣传与管理力度，其中包括完善软硬件设施、满足留学生的基本生活需求等等，抑或是基于合作院校的文化背景，为其提供高质量的社会化服务以及相对完善的管理体系，使留学生教育得以规模化、制度化、规范化发展。在此之后，鼓励本校师生出国留学，给予相应的待遇补贴，在出国留学的过程中深入交流、密切学习，进一步了解合作院校的教学理念、管理路径以及人才培育模式等，从而针对本国高校的发展予以借鉴。

综上所述，本文主要针对面向高等教育国际化的高校对外交流合作路径进行了分析，首先针对交流与合作趋势进行探究，然后阐述了交流合作的重要意义，最后给出了对外交流合作方案，希望能为相关教学研究人士带来借鉴。初步意识到高等教育国际化背景下高校对外交流合作的社会价值，从而将该项工作有效落实，从多个方面入手，其中包括制定高等教育国际化战略措施、增加资源投入、以多元化形式拓展合作领域、扩招留学生并加大管理力度等，以此进一步加快我国高等院校的国际化发展步伐，为我国教育事业的改革与创新提供有力的外在保障，并且充分发挥部分高校的辐射效应，带动其他高校提高教育水平。