“三全育人”视域下高校统战工作的路径

辽宁大学 刘 蕙 王 斌

党的十九大报告指出：“统一战线是党的事业取得胜利的重要法宝，必须长期坚持。”高校作为统一战线工作的重要阵地，在全力构建全员育人、全过程育人、全方位育人格局的大背景下，统筹推进统战工作和思想政治教育工作相融合是培养学生德、智、体、美、劳全面发展的重要举措，也是建立和谐稳定校园的必经之路。

一、高校思想政治工作中融入统一战线理念的必要性

（一）高校学生的意识形态面临巨大冲击

当前，不同的思想观点交融、多元文化共存。高校学生的思想价值取向正处于建构阶段，理论体系尚未完全建立，缺乏丰富的实践经验，加之思想具有不稳定性，一些西方意识形态渗透、宗教极端主义影响、网络谣言和虚假信息等都在影响着大学生的认知，给大学的教育工作带来了挑战。

（二）高校学生群体政治参与热情不断提高

青年学生是政治生活中最活跃、最积极的群体，在促进政治变革、推进民主管理、推动社会发展等方面都起着重要作用。当前，大学生的平等意识、独立意识、自主意识等愈加强烈，政治参与热情不断提高，但各类信息烦冗复杂、表达渠道丰富便捷，这都给青年学生的信息甄别、理性看待、正确参与带来了一定难度。因此，教育并引导青年学生有序参与政治和公共事务、扭转政治趋向功利化的趋势显得尤为重要。

二、高校思想政治工作中融入统一战线理念的重要意义

（一）丰富统战工作内容，有利于完善统战工作机制

当前，高等教育呈现出国际化和大众化的发展态势。在这一发展态势的牵引下，大学生群体的宗教信仰情况复杂，少数民族学生状况存在较大差异，我国港澳台地区学生和海外留学生数量逐年上涨。将这些学生的工作落到实处，是丰富统一战线工作内容的重要方面，也是健全和完善高校统一战线工作机制的重要举措。

（二）发扬统战工作传统，有利于培养学生爱国情怀

把统战思维运用于高校思政教育工作，可以引导大学生掌握中国共产党领导在长期的革命和建设中形成的统一战线工作的核心目标、主要任务、优良传统、工作作风、重要原则以及工作方法等，深刻认识坚持党的领导、坚持爱国统一战线的重要性，使他们明确身上肩负重任，更加牢固地树立“四个自信”和“四个意识”，培养广大青年学生的爱国情怀，进而培养一批与中国共产党在思想上同心同德、目标上同心同行的高素质党外人士队伍。

（三）强化思政教育功能，有利于构建和谐校园文化

在高校中加强统战工作，可以充分利用统战工作资源优势，妥善协调国籍、民族、生活背景等存在明显差异性的青年群体的关系，正确化解因民族、宗教信仰等不同引发的各种矛盾，进一步增强学生的价值认同感和凝聚力，从而营造尊重差异、包容多样的和谐校园文化，打造优良校风、学风和教风。

三、高校“统战+思政”创新工作路径思考

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表重要讲话指出：“思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。”在“三全育人”视域下，做好高校统战工作的关键就在于将统一战线的凝心聚力、砥砺前行与思想政治教育工作相结合，以学生为本，立足学生、关照学生、服务学生。

（一）优化工作机制，建立健全高校“大统战”工作格局

当前，大部分高校已经成立了由学校党委书记担任组长、分管副书记及相关副校长担任副组长的统一战线工作领导小组。要充分发挥领导小组的作用，压实统战工作责任，着力营造党委统一领导、统战部门抓好落实、各有关部门协调配合、民主党派及统一战线成员积极参与的良好工作环境。在二级党组织设立统战工作小组、统战委员和专兼职工作人员，扩大基层统战工作覆盖面，定期组织开展调研和专项研讨，研究、制定相应政策和措施，切实保障经费和资源投入，确保统战工作落到实处。

（二）加强顶层设计，构建符合高校管理模式的统战教育体系

要围绕强化大学生统战知识教育，把统战工作贯穿于学生日常管理和思想政治教育工作全过程。建立高校统战部门、其他职能部门、二级单位和群团组织联动机制，制定培养方案，完善激励机制，将统战知识教育制度与大学生教育、培养、考核工作紧密结合起来，形成各部门齐抓共管、统一高效的教育联动机制，从而有效加强统战理论知识的宣传、学习，不断增强广大青年学生对中国特色社会主义道路和我党统一战线的认同感。

（三）发挥课堂主渠道作用，夯实协同推进学校统一战线工作的理论根基

推进学校思想政治理论课教学改革，精心设计适应新时代融入统战理论的思政教育专项课程，在教学过程中系统梳理和讲授统一战线理论发展历史、理论等，宣传统战政策，深化大学生对统一战线的认识，促进学生学习内化社会主义核心价值观。发挥课程思政在统战工作中的载体作用，鼓励通识课程，归纳、总结、梳理专业课程所包含的统战内容，将统战知识融入课堂教学各环节，通过课堂教学提高学生的思想政治素质和统战意识，协同推进学校统一战线工作。开展试点思政课程、专业课程、通识课程思政示范课程建设，深入挖掘统战教育元素，总结课程建设经验，并逐步推广应用。

（四）整合育人资源，强化大学生思想政治工作的力量来源

要建立健全高校统战部门工作人员的选拔和培养制度，不断提高统战意识和工作水平。要充分发挥高校党政领导、辅导员、思政课教师等力量，从学生的日常生活、教育教学、社会实践等多方面整合教育资源，相互配合、协同联动，对大学生进行统战知识教育，彰显统一战线教育工作的效果。鼓励和支持民主党派、党外知识分子、少数民族人士、留学人员等参与大学生思想政治工作，通过邀请他们为大学生开展讲座、帮扶等形式，为高校大学生思想政治教育献策献计。发挥学生党员、入党积极分子的引领作用，以身边人教育身边人。

（五）打造校园统战文化，在大学生群体中营造同心同向良好氛围

加强相关统战理论宣传，利用校园广播、网络、宣传栏、宣传册等方式宣传党的统一战线工作方针、政策和理论，加强大学生对统一战线理论的认识。开展知识竞赛、主题征文、参观践学等活动，进一步加深大学生对统一战线工作的了解。建立学生社团组织，通过特色社团活动引导学生深入了解统一战线知识，了解差异，尊重差异，让学生在主动参与的过程中不断提升思想水平。

（六）搭建统战工作“微平台”，抢占大学生思想政治工作的网络阵地

当前，微博、微信、知乎以及短视频等自媒体平台以其传播速度快、信息量大、冲击力和感染力强等特点，深受大学生喜爱。高校统战工作应充分利用新媒体的广阔空间抢占互联网舆论阵地，让统战工作知识以一种更加生动、更加形象、更加接地气的形式展现在大学生面前。例如在微信公众号设置统战专栏模块，进行统战思想、政策方针、制度宣传及舆论引导，将学生参与活动的图片、视频等及时上传到自媒体平台，方便学生同步参与、讨论、跟帖，实现思政教育建在网上、学生思想连在线上、统战理论送到掌上。

高校大学生统战工作是党的统战工作的重要组成部分，在“三全育人”视域下，开展思政教育和统战工作协同育人模式建设、创新高校统战工作新模式具有特殊的必要性，对完善高校统战工作机制、培养学生爱国情怀、构建和谐校园文化具有重要意义。高校要通力配合、开拓创新，在加强顶层设计、优化工作机制、发挥课堂主渠道作用、整合育人资源、打造校园统战文化、搭建统战工作“微平台”等方面下功夫，创建“统战+思政”工作新模式，不断拓宽思想政治教育工作和统战工作协同推进的有效途径，培养出更多社会主义事业的合格建设者和接班人。