融媒体时代传统媒体编辑的媒介素养探究

周颖 李树伟

摘要：随着信息化技术的飞速发展，我国已进入融媒体大发展的时代，传统单一的媒介已无法适应时代和受众的需要，传统媒体与新媒体的融合发展已成为传统媒体转型发展的必由之路。融媒体时代，对传统媒体从业编辑提出了新的要求，这是时代、行业、受众等综合发展的需要，传统媒体编辑要顺应社会发展，坚持以社会效益为主，做好信息传播的把关人，做好文化软实力的缔造者，同时要具备融合意识与互联网营销的素养。

关键词：融媒体；编辑；媒介素养

中图分类号：G214.1 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）13-0159-03

伴随着科技的高速发展，大数据、云计算、网络技术、移动数字技术等新技术的蓬勃兴起，我国已进入信息化发展的新时代，在这样的时代环境下，传统的单一媒体已失去对受众的吸引力，这也是世界传媒业共同面临的问题，许多发达国家的传统纸媒开始谋求转型，我国也有部分报纸期刊停止了发行。不论是报刊媒体，还是电视媒体、广播媒体，都亟须转型进行融媒发展，这是大势所趋，这一发展趋势对传统媒体的从业人员提出了新的要求。作为传统媒体的编辑，在融媒体时代应当具备哪些媒介素养和编辑意识，这是每个传统媒体编辑应当在实践中思考的重要问题，也是本文的主要研究内容。

一、融媒体时代给传统媒体带来的挑战与机遇

融媒体时代给传统媒体带来的冲击和影响是非常大的，在传统媒体的时代，由于媒介的生态空间比较狭窄，信息传播的渠道也比较单一，传统媒体占据的位置是非常重要的，传统媒体是受众获取信息的重要渠道，但随着互联网的发展，传统媒体的地位已然下降。互联网之父蒂姆·伯纳斯·李曾说过“网络从很多方面改变了人和人之间的关系。我认为现在还处在起点上，互联网已经改变了我们工作和生活的方式，但是我们现在真正想要实现的是，利用互联网帮助世界各地的人们相互交流和加深理解。”网络时代的到来，特别是近些年移动客户端的发展，使得各种网络媒体和网络应用逐渐兴起，改变了信息传播的渠道和方式，传统媒体不再是唯一的信源，大量自媒体、公众号、短视频都在传播新闻和信息，挤压了传统媒体的生存空间，给传统媒体带来了严峻的挑战，单一的传统媒体模式以不能适应新的时代发展，与网络进行深度融合是传统媒体转型的必由之路。与此同时，融媒体时代也给传统媒体带来了新的机遇，传统媒体与新媒体若能有效融合，可发挥传统媒体与新媒体双方的优势，达到“1+1>2”的效果，能否抓住新的机遇，实现有效的转型发展是传统媒体必须深入思考的重要问题。

二、融媒体时代提高传统媒体编辑媒介素养和增强编辑意识的必要性

媒体的融合要落实在人才的融合上，传统媒体能否融合成功，归根结底要看其从业人员能否实现转型。融媒体时代的到来给传统媒体编辑的媒介素养和编辑意识带来了很多新的要求，这是时代发展、行业发展及受众发展的需要。

（一）时代发展的需要

传统媒体的单一模式正逐步走向衰落，這是由于社会已进入互联网时代。2014年，互联网媒体的广告收入开始超过电视媒体的广告收入；2020年，移动数据和互联网业务收入达6204亿元，比2016年增长1704亿元，《互联网时代》一书也提到，“在互联网诞生50年后，有近500年历史的传媒业已经普遍开始了互联网时代的数据化之路”[1]。但互联网媒体的蓬勃发展也带来了新的问题，大量信息由自媒体发布，其中充斥着很多垃圾信息和虚假信息，这与以公信力、严谨性著称的传统主流媒体大相径庭，作为传统媒体的从业者，传统媒体的编辑应当适应新时代新发展，正确引领融媒体时代的舆论导向，这就需要其具备专业的媒介素养和编辑意识。

（二）行业发展的需要

早在2014年习近平总书记就指出：“推动传统媒体和新兴媒体融合发展，要遵循新闻传播规律和新兴媒体发展规律，强化互联网思维，坚持传统媒体与新兴媒体优势互补、一体发展，坚持先进技术为支撑、内容建设为根本，推动传统媒体与新兴媒体在内容、渠道、平台、经营、管理等方面的深度融合。”[2]只有和互联网进行深度融合，传统媒体才能焕发新生，发挥自己的优势所在，而这种深入的融合需要传统媒体编辑重塑和提升自己的媒介素养与编辑意识。

（三）受众发展的需要

与过去相比，受众的信息接收方式发生了翻天覆地的变化。在互联网时代，智能手机、平板等移动端的广泛应用使得受众的信息接收变得更加碎片化，微博、图片新闻、短视频、微信公众号等新型的网络应用和传播平台开始受到受众的青睐，这也使得传统媒体不断流失受众，因此，在融媒体时代，传统媒体编辑要适应受众的新的发展需要，也需要优化和提升自己的媒介素养与编辑意识。

三、融媒体时代传统媒体编辑应具备的媒介素养与意识

（一）编辑要以社会效益为主，兼顾经济效益

在网络时代，一些新型的网络媒体由于自由开放的特性，如微博、短视频平台、微信公众号等，加入和创建的门槛比较低，很多自媒体和网络媒体缺乏专业的媒介素养和责任意识，只将牟取经济利益或吸引流量放在首位，而很多受众只是被动地跟随和接受，影响了网络媒介生态环境。如明星赵丽颖个人微博发布结婚的信息，很快就有700多万网友点赞，500多万的转发。再如，很多受众在获取新闻信息时只知道今日头条、腾讯新闻这样的网络新闻媒体，一些公众号为了经济效益，发布的内容充斥着消费至上的味道，侵蚀着读者的价值观。

“做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力”[3]。在融媒体时代，传统媒体的编辑不应当被乱象迷惑，而应当坚守正确的媒介素养，始终坚持正确的舆论导向和价值取向，坚持以社会效益为主，认真宣传党的路线、方针、政策，弘扬主旋律，传播正能量。传统媒体的编辑在融媒体过程中策划选题、选择信息内容时要尊重客观事实，尽量选择富有正能量，传递正确价值观的内容，不能为一时的眼球效应和经济效益而放弃传统媒体的良知和责任，这样也许能在短时间内攫取到一些经济效益，但长此以往则无异于杀鸡取卵，伤害的也是传统媒体的公信力和影响力。在融媒体时代，传统媒体编辑在坚持以社会效益为主的同时，为更好地生存和发展下去，也需要兼顾经济效益，树立精品意识，广大受众更青睐高质量的传播内容，内容精湛、形式灵活的传统媒体才能在纷繁的网络传播中存活并立于不败之地。例如，安徽新媒体集团利用短视频、直播平台和传统媒体相融合，打造了“第一书记夸家底”媒介产品，制作第一书记讲故事的短视频，并邀请了近百名“第一书记”走进直播间担任主播，宣传当地的特色农产品，是一个传统媒体融合转型当中社会效益与经济效益兼顾的优秀案例。

（二）编辑要做好信息传播的把关人

把关人理论是传播学中的经典理论，最早是由卢因在群体传播中发现并提出的，之后怀特将把关人的理论应用在大众传媒领域，把关人是大众传播过程中的重要角色。在传统媒体的时代，只有正式的媒体编辑、记者等才能担当大众传媒的把关人，但在互联网时代，把关人的角色产生了分化，可以说人人都可以发布信息，人人也可充当把关人的角色。一些新的网络媒体、自媒体蜂拥而上，让整个网络充满大量的信息和资讯，但这些从业者和发布人未经过专业的培训，缺乏必要的媒介素养，不能正确担任把关人的角色，无法发挥出把关作用，在信息内容的筛选和发布上非常随意，这就使得网络信息中充斥着很多不良信息和垃圾信息。同时，当前人们的价值取向多元，网络上多种思想和声音并存，很容易让受众，特别是青少年受众陷入迷茫。因此，作为传统媒体的编辑，在媒体融合的过程中要坚持做好信息传播的把关人。

首先要严把思想政治关。政治素养不是空洞地喊政治口号，而是体现在平日的点点滴滴中，作为传统媒体的编辑，在学习政治理论的过程中应当细心留意，不但要熟悉党的路线方针政策，更要了解其含义和演变过程。其次要严把信息真实关。这是传统媒体的优良传统和优势所在。很多自媒体在发布信息时不经求证，传播的信息很有可能存在事实失真的情况，而且缺少新闻的五要素，特别是一些短视频，其时间、地点等模糊，让受众看得一头雾水，传统媒体编辑则要对事实进行求证和验证，在保证信息内容真实可信的情况下，才能将其发布和传播，如中国青年报旗下的“青蜂侠”短视频品牌，在发布视频前会对视频内容做验证，如果出现无法确定的信息，只能弃之不用。最后要严把语言文字关，这也是传统媒体的优良传统。很多自媒体发布的信息内容语言表述混乱，而传统媒体则以有逻辑的语言表述传递真实的、正能量的信息内容，坚持正确的舆论导向，发挥传统媒体“议程设置”的重要功能，在宏观层面引导广大受众群体树立正确的人生观和价值观，利用传统主流媒体的公信力引导受众舆论是更为理性的。

在一些突发事件和热点事件发生时，自媒体的传播速度往往很快，但他们的言论也容易失真或偏颇，容易误导受众，严重时甚至可能引发网络风暴和社会矛盾，如在巴黎圣母院起火时，法国还未发布起火的原因，国内的一些自媒体不经调查取证，就已经在自己的文章给出起火的详细原因[4]。在这种情况下，传统媒体应当负起把关人的责任，尽快在网络上发出客观权威的声音，表明传统主流媒体的态度，引导社会大众理性地看待问题，促进社会矛盾的化解，帮助净化网络舆论环境，发挥传统媒体的把关人作用。此外，很多网络新媒体虽然在时效上要快于传统媒体，但在内容的深度和精度的把关上是远远不如传统媒体的，这也是传统媒体的优势所在。传统媒体的编辑在面对海量的信息时要去粗取精、去伪存真，筛选出优质的内容，进而对其进行深度的加工和拓展，形成深度报道，从而让受众了解事实真相，启迪受众去思考，树立传统媒体的权威性。例如，凤凰网和华西都市报、新民晚报、南方都市报等传统媒体一起开设了暖新闻联盟，人民网、新华网等传统主流媒体近年来也发布了很多正能量的暖新闻[5]，这些正是传统媒体在转型融合中仍坚守媒介责任和编辑意识的良好体现。

（三）编辑要做好提升文化软实力的推动者

习近平总书记强调：“坚持文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。”[6]从广义上来看，媒介产品是一种精神文化产品，好的媒介产品和媒介文化能满足人民群众的精神文化需求，给大众提供好的精神食粮，传播优秀文化，培育文化自信，反之则会带来负面的影响和作用。在互联网时代，信息数量虽然爆炸式增长，但其质量却令人堪忧：很多自媒体为了一时的热度和流量，要么虚构一些假新闻或假资讯混淆视听；要么炒冷饭，将一些过时的信息重新洗稿发布；要么完全不经考证，随意编造历史人物和历史事件；要么整个文章内容胡拼乱凑，语病错字层出，很难在这些平台见到深度的、精品类的文化内容。这类媒体也很难承担起传承文化自信的重任，这种现象和很多网络媒体、自媒体的从业者缺乏媒介素养是不无关系的。因此，作为传统媒体的编辑，在融媒体时代也要坚持专业的媒介素养和编辑意识，要树立精神高地思想，本着对社会负责、对受众负责的态度，为大众输送高品质的精神食粮和精神产品。编辑是文化传播的中介者和传承者，因此传统媒体，特别是传统主流媒体，必须在融媒体时代承担起传播优秀文化、培育文化自信的重要任务，体现传统媒体的担当与责任，做好提升文化软实力的推动者。例如，传统媒体编辑在融合转型的过程中，策划选题内容时可从中国优秀文化入手，弘扬中华传统文化、革命文化、社会主义先进文化等优秀文化，发挥传统媒体的内容优势，讲好中国故事，传播中国声音。

（四）编辑要具备融合意识与互联网营销的素养

在互联网时代，传统媒体与互联网的融合转型已成为一种发展的必然，而这种新的转型发展必然改变传统媒体的运行机制和建构模式，传统媒体可发挥传统的采编优势和实力，同时利用新媒体端的即时性、快捷性等优势，在选题策划、组织采编等方面将传统媒体和新媒体部分的运营进行统筹安排，形成资源优势互补，从而提升新媒体端的公信力和权威性。运行机制的改变也对传统媒体编辑的媒介素养提出了更高的要求，编辑要具备融合意识，掌握一些基本的网络信息技术和新媒体的操作技术，如文字、图片、音频、视频等的网络处理技术。此外，作为传统媒体的编辑，在融媒体时代也要具备互联网营销素养，能利用互联网的新应用、新平台等开辟新的融合形式。如2015年央视春节联欢晚会首次与互联网媒体进行融合尝试，利用微信平台的“摇一摇”功能，创造性地将两种媒体融合在一起，实现了良好的互动效果。自此，微信又和多家电视媒体节目相互合作，推出了“摇电视”的应用服务，给予了用户新鲜的互动体验，也助力了传统媒体和互联网的深度融合。再如，近年来短视频应用在网络上崛起，短视频用户正迅速壮大，传统媒体也可抓住这一时机，入驻短视频应用，利用短视频发布信息资讯，引领媒介生态风气，完成传统媒体的有效转型。中国青年报旗下的“青蜂侠”就是一个比较成功的传统媒体与短视频融合的例子，特别是新冠肺炎疫情期间，“青蜂侠”的编辑们创作了多条有关新冠肺炎疫情的短视频新闻，取得了很好的社会反响。和很多新闻要素不齐全的自媒体短视频相比，青蜂侠在主题选择、内容编排等方面都有其优势所在，主题选择正能量、主旋律、反映国计民生，内容编排贴近青年视角，坚持新闻的五要素等[7]，这些都让“青蜂侠”在众多自媒体、聚合媒体短视频当中脱颖而出，成为传统媒体转型的典范之一。

四、结语

传统媒体的融合转型是大势所趋，在融媒体时代，传统媒体的编辑要顺应时代潮流，同時应当坚持正确的编辑意识并提高媒介素养。编辑要坚持以社会效益为主，兼顾经济效益，坚持做好信息传播的把关人，坚持做好文化软实力的缔造者，只有具备融合意识与互联网营销素养，才能实现传统媒体的有效转型，在激烈的媒体竞争当中开辟一条新的道路。

参考文献：

[1] 《互联网时代》主创团队.互联网时代[M].北京：北京联合出版公司，2015：20-22.

[2] 朱鸿军.颠覆性创新：大型传统媒体的融媒转型[J].现代传播（中国传媒大学学报），2019（8）：1-6.

[3] 沈杰群，王钟的.传统纸媒如何打造百万点击量的“爆款”短视频[J].中国报业，2018（7）：19-21.

[4] 王佳航，张婧琪.用户时间碎片化背景下的新闻类短视频传播策略[J].中国传媒科技，2017（1）：50-51.

[5] 王芳芳.编辑角色与工作的现代化转型思考[J].新媒体研究，2016，2（7）：131.

[6] 郭圣啸.探析新闻编辑的融合能力与创新意识[J].记者摇篮，2020（6）：65-66.

[7] 葛晶.探究广播电视媒体在融媒体时代下的新闻短视频融合传播策略[J].中国传媒科技，2021（5）：36-38.

作者简介：周颖（1983—），女，山西忻州人，硕士，编辑，研究方向：编辑出版学。

李树伟（1964—），男，山西定襄人，本科，副教授，研究方向：文学、编辑出版学。