小学体育教学中安全意识的培养分析

雷国锋

摘要：在小学体育课堂教学的过程中，教师不仅要让学生掌握基本的体育技能，还要让学生增强体质，重中之重的是对学生进行安全意识的培养。因为小学生年龄偏小，属于比较容易受伤的群体，他们不仅活泼好动，而且还缺乏自我保护的安全意识，所以小学生比较容易受伤，为了解决这一问题，有的学校严格控制学生的课间活动，这是不可取的。作为一名小学体育从教者来说，不能因害怕学生受伤而不组织体育活动，为了提高学生的身体素质，要鼓励学生多参与到体育活动中，但是安全一定要放在首位。所以，对小学生进行安全意识的培养是非常重要。

关键词：小学体育;教学;安全意识;培养

引言：安全意识是指人脑对于人类在日常活动中对安全观念的反映。当人们具有了充足的安全意识才能产生安全行为，我们的安全才能够得到保障。体育运动是提高身体健康的重要手段，体育课也是学生进行体育运动的主要方式，同样也是我国教育制度中必不可少的重要内容。体育课具有运动性和开放性等特点，在教学的过程中学生可能会受伤，所以我们只有充分的提高小学生的安全意识，才能够预防和减少伤害的发生。总之，对小学生进行安全意识的培养，既可以让学生坚持体育锻炼，又可以为学生的成长提供动力。[1]

一、上课前要严格热身

体育课堂的前五分钟到十分钟让学生进行热身运动，目的是活动肌肉和骨骼，激活血液可以更好的完成下一次锻炼而不受伤。热身运动是不可缺少的环节，由于学生不重视，热身运动就变成了学生的上场时间，无法达到热身效果，容易造成安全隐患。[2]所以，教师要跟学生讲安全知识，让学生意识到上课前的热身运动的重要性，让学生认真的对待该环节。比如：在课堂教学开始时，教师可以将学生分成两个小组。一组用十分钟通过跑步完成热身运动，另一组直接进行水平、前叉训练。十五分钟后，一组学生在热身后接受了五分钟的训练，取得了更好的成绩，并且没有学生出现不适感，但另一组直接训练的学生很容易导致腿酸疼，脚踝不舒服的情况，两组的区别还是很明显的。教师通过这组训练告诉学生，热身运动可以拉伸我们的肌肉和骨骼，并且能让身体逐步的适应运动的强度，如果不进行热身运动，容易在训练的过程中导致安全隐患。通过这样的安全教育，可以让学生更加重视课前的热身运动，从而增强了学生对自我安全和安全性的理解。

二、紧扣教学内容渗透安全教育

在小学体育课堂教学的过程中，结合教材对学生进行安全意识的培养是非常重要的。由于现在教学内容的多样化，体育教师可以利用多媒体来吸引学生的注意力，增加学生对体育课堂的兴趣，然后在对学生进行理论知识教育的过程中融入安全意识的教学内容。例如：在进行短跑的学习时，教师可以先利用多媒体为学生播放一些刺激的、激烈的短跑比赛的视频，以此抓住学生的眼球，提升学生学习的兴趣，在学生观看视频的同时，教师及时对短跑的动作和技巧进行讲解指导，增加学生对体育的认识。同时，教师还可以利用多媒体播放一些由于运动員的动作不规范而对身体所造成伤害的视频，让小学生在这样生动的课堂教学中进行学习，即加深了学生对体育动作和技巧的学习，也让学生意识到在体育活动中安全的重要性。[3]

三、设置合理的制度规则加强安全管理

由于小学生的年龄偏小，又贪玩和好动，所以在小学的体育课堂教学过程中更需要教师的管理，在学生自由活动的时候也要进行及时的监督。随着社会对小学体育关注度的逐渐升高，在小学的体育教学中对教师的教学制度和管理也逐渐的严格起来。例如：在正式的课堂教学开始之前，教师一定要强调学生不能把不属于课堂的物品带到课堂上来，比如文具、刀具、玩具等，以免对学生造成不必要的伤害。为确保学生在进行体育活动中的人身安全，树立学生对老师制定的制度规则的遵守意识。在进行体育活动之前，教师应该规划学生的活动范围，并告知学生未经允许不得擅自离开活动范围，并在下课前让学生排列有序的回到教室。通过对学生在体育活动中的动作进行规范化的教育，从而让小学生在体育课堂上逐渐养成良好的安全意识和行为准则。

四、加强学生安全常识的训练

对小学生的安全意识的养成不能仅停留在纸上谈兵阶段，而是要深入到每一个细节中。因此，体育教师可以通过在课堂教学中设置情景，加深学生的安全意识，并让学生将安全运用到日常的生活中。例如：教师在进行小学体育的课堂教学过程中，可以组织全体学生进行以安全为主题的情景模拟游戏，让全体学生都参与到活动中。在情景模拟时，教师可以设置情景，比如在跑步的过程中腿部抽筋了应该如何缓解，让学生扮演不同的角色，通过学习到的知识进行模拟操作，在模拟的过程中，增加小学生对安全常识问题的应急训练。从而让全体小学生都能熟练的掌握自我救助的技能。

结束语

综上所述，体育的课堂教学可以培养学生的综合素养，促进学生德智体美劳全方面的发展，不但可以增强学生的体魄还可以磨砺和锻炼学生的意志力，让学生认识到团队合作的重要性，也能培养学生的心理素质，同时也满足了素质教育的要求。但是在实际的体育教学的过程中，由于体育活动存在一定的安全隐患，所以，必须要培养小学生的安全意识，这样才能确保小学生的安全和体育活动的正常开展。

参考文献：

[1]刘爱华.小学体育教学中的安全问题的策略研究[J].体育风尚.2019（1）：152.

[2]高渊.关于小学体育教学中安全教育的几点思考[J].科普童话：新课堂.2017（15）：163.

[3]孙勤珍.小学体育教学中如何强化培养学生安全意识[J].考试与评价.2020（08）：85.