新时期高职院校思想政治教育工作创新思路

张小珍

摘要：信息传输在自媒体环境下对高职院校思想政治工作产生了很大的影响，产业转型和现代化建设，职业院校人才需求显著增加，职教自身的发展必须回到素质教育等方面，创新高校思想政治工作刻不容缓。在新时期的高职院校思想政治教育工作中，要坚持德智体美，注重文化教育和实践教育，实现观念的创新、内容的创新和管理的创新。

关键词：新时代;高职院校;思想政治教育;创新

我们坚持“立德树人为本”，将思想政治工作贯穿于教育教学全过程，贯穿于育人和综合教育全过程，努力开创我国发展的新局面。新时期高职高专院校思想政治教育工作，深化其教育功能，提高学生综合素质，培养适应新时代学生需要的高素质、复合型人才已成为新时代职业院校办学的共同使命。

一、完善校园思政教育环境建设

高校校园环境对大学生的思想政治教育有很大的影响，可在外部环境的影响下，不断加强学生的思想政治教育意识，增强学生的思想意识和学习兴趣。通过这种方式，学生才能真正感受到思想政治教育教学的实践性和对自身未来发展的重要性。要做到这一点，一方面要加强学校精神文化建设，发挥校园文化对思想政治教育的引导作用，让学生在良好的校纪影响下，提高学生的素质。高尚的办学理念和先进的精神理念，良好的思想道德品质和行为习惯的培养，为新时期高校思想政治教学的改革提供了有力的思想文化保障。二是树立以学生为中心的教育服务理念，特别是随着社会经济的发展和网络技术的迅速发展，学生的学习和生活也发生了一些变化。高校思想政治教师应以社会发展为导向，紧扣学生的实际需要，根据学生生活学习中的实际问题和困难，优化合理调整思想政治教育的内容和形式，使我们能为学生所进行的各种思想政治教育服务更符合学生的实际需要。例如，以“校园贷”、校园欺凌为主题的校园宣传活动，提高学生对各种贷款服务的认识，增强学生的自我保护意识。通过这种方式，可以有效地减少社会环境对学生的消极影响，减轻思想政治教育的教学难度。

二、创新思想政治教育内容

随着经济全球化进程的加快，我国社会主义经济正在迅速转型，多种意识形态价值观念并存、相互作用，共同影响着学生的价值观和思维方式。高职的学生价值观念的形成与成熟是关键。学生理想信念薄弱，受不良思想影响，价值观扭曲、诚信缺失、社会责任感缺失、思想政治道德失范，给教育事业发展带来巨大压力。这一时期，亟需创新思想政治教育内容，重视社会主义核心价值体系的教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，成为学生价值取向和精神导师。进行社会主义核心价值观教育，增强学生的软实力，要重视对学生职业道德和职业精神的培养，以实现学生的全面发展和自我完善，满足学生可持续发展的需要。

三、创新思想政治教育方法

高校接受系统的思想政治教育，主要在课堂上，教师应高度重视，因材施教。在教学中，要采取实际案例和科学理论相结合的方法，使学生更容易接受。有些教师还会采取一些创新的政治思想教育方法，例如，辩论赛、专题小品等，使学生从被动的接受者变为主動的参与者，活跃课堂气氛。老师要对学生的某些不正确的思想政治思想、信仰或理论进行指导与沟通，及时纠正，否则长此以往，一旦学生心中形成了不正确的价值观，就不容易改变。

四、思想政治工作要根据形势的变化，逐步掌握新的技能

高校思想政治教育工作者的素质和能力对高职教育的培养有直接影响，要创新思想政治教育工作方式，必须创新与高职学生交流方式。在新形势下，高职院校思想政治工作者要不断转变思路，与时俱进，加强教育队伍建设，创新教育载体。如此才能提高大学生思想政治教育的时代感，让职业教育学生感受其亲切感和相关性。只有提高理论知识水平，用自己的人格魅力感染学生，才能赢得学生的信任。在创新工作模式的过程中，可以充分利用高职院校学生所喜爱的网络媒体，增强其主动性和机动性，例如，通过互联网构建了思想政治教育的各个模块。国内外形势、社会热点事件、高职院校新闻、学生共同问答等平台，师生可通过网络平台，加强师生互动，学生可利用这些信息，就自己平时的想法和困惑向老师提问。有关思想政治理论有助于学生在任何时候都能解决他们的思想困惑，让他们在任何时候都能在网上学习思想政治理论，深入了解和学习中国特色社会主义建设的有关理论，实践社会主义基本价值观，对一些社会现象有正确的认识，自觉抵制不良社会思想的侵袭。

结束语：新时期高校思想政治教育面临着诸多挑战，高职院校思想政治教育亟待创新，才能实现学生综合素质的提高和持续发展。培养高等职业院校思想政治教育创新要从教育观念、工作内容、工作方法等方面入手，坚持立德树人的根本任务，实现思想政治教育创新，为社会发展和培养优秀人才作出贡献。

参考文献：

[1]郑桂.新时期高职院校思想政治理论课教学与学生管理工作结合路径的实践[J].经济师.2020（11）

[2]徐健.新时代高职院校增强思想政治教育工作有效性的几点思考[J].农家参谋.2020（15）