易班平台在高校毕业生就业指导工作中的运用分析

常晶晶 彭宁东 邓良志 郭慧

摘 要：随着高校毕业生就业竞争愈发激烈，有效的就业指导工作已成为高校解决大学生就业难的重要手段。基于此，本文调查了易班平台在高校毕业生就业指导工作中的优势，并分析该平台在就业指导工作中的具体应用。

关键词：易班平台;高校毕业生;就业指导

高校毕业生的就业形势在逐渐严峻，导致毕业生就业压力大。而且由于毕业生未对就业形成准确认知，导致毕业后无法顺利就业。因此，应使用有效的易班平台对就业指导工作进行优化，提高该工作的指导质量。

一、易班平台在高校毕业生就业指导工作中的优势

易班平台是一个综合性的互动社区，主要是提供教育教学以及生活、文化等方面的服务[1]。该平台融合了现阶段的主流应用，并为各校师生提供了一站式的服务功能，为师生提供了平等、自由的交流环境。最重要的是，该平台还可以有效拓宽高校毕业生的就业渠道，为学生提供高质量的就业机会，是提高我国高校毕业生就业质量的平台。不仅如此，该平台能够为毕业生提供高效的信息化服务。当学生仍在校时，可以班级实名制的的形式与教师进行有效沟通。当学生走出班级后，想要在该平台参与一些话题討论时，该平台则会自动将用户名的显示转变为使用者注册时的昵称，提高对学生隐私的保护。这为高校毕业生后期就业指导工作的教学与跟踪提供了良好的条件。

除此之外，在易班平台上开展高校毕业生就业指导工作可有效弥补传统指导工作的不足。传统的就业指导工作是建立在线下的课堂上，以上课为主，个人咨询为辅。这导致无法对每位学生进行切实有效的就业指导，无法满足学生的具体需求。但易班平台可利用相关网络资源进行高校毕业生的就业指导工作，提高学生就业咨询的主动性。使学生能够毫无心理负担的搜索相关就业内容，并通过在该平台上发帖进行有效讨论。该平台不仅为毕业生提供个性化的服务，提高高校就业指导工作的质量，还能够通过该平台贴近学生的具体生活，对学生的就业情况进行全面把握。

二、分析易班平台在高校毕业生就业指导工作中的具体应用

（一）应用易班网络，加强就业指导

第一，网络教学。在对毕业生进行就业指导工作时，教师可以在易班平台上建立独立的网络教学班级。通过将就业指导的相关课件、教学纲要等其他文件上传到该平台，使学生能够不受地理条件以及时间空间的约束自行下载资料。对于学生的职业生涯规划书、求职心得等资料，教师也可以让学生上传至易班平台，进而集体批阅。这方面的应用提高了师生之间互动的效率和便利程度。

第二，建立就业指导教学测评系统。教师通过将就业指导的相关文件上传至易班平台，学生可直接在平台上进行评论，进而对教师进行反馈，促使教师优化自己的就业指导内容，从而提高就业指导质量。

第三，在该平台上上传、发布优质的就业相关视频。教师通过上传此类视频，能够有效拓宽学生接收就业信息的渠道。不仅如此，高校还可以与相关专家或是教授进行友好合作，通过录制视频的方式将视频上传至该平台，将其作为指导高校毕业生就业的优质板块，进而完善易班平台就业指导体系。

（二）开展易班网络就业活动

高校在对毕业生进行就业指导工作时，可通过在易班平台上开展以毕业生的具体需求为基础的就业类型的参与式活动。例如就业知识竞赛。该竞赛活动不需要场地的布置和人力资源的投入，可直接在易班平台上进行。且易班平台支持手机软件以及网页登录，为毕业生的参与提供了极大的便利。竞赛内容应包括就业的相关政策、现状以及信息，使毕业生在竞赛中全面的了解就业相关信息。不仅如此，易班平台还可以通过这些活动，进行相关内容的评比，并设立优秀毕业生等荣誉称号，激发毕业生参与积极性以及提高活动参加的认真程度。

（三）通过易班，组建就业指导服务团队

高校可通过易班平台建立毕业生就业指导委员会或是指导中心，通过此类机构能够切实有效的提高就业指导工作质量[2]。指导委员会可由学校领导与学生共同共同组建，并共同制定科学的易班就业体系，为毕业生的就业提供针对性的服务。除此之外，该委员会中还应具有负责该板块规范运作的技术人员，进而为该服务团队的有效运作提供稳定的技术保障。该委员会还需要负责对易班平台上的就业信息进行科学过滤，使毕业生接收到的就业信息具有真实性、有效性;还要对该平台上的网络行为进行规范，提高该平台应用的整体效果;通过收集相关就业信息，在平台上发布正确的指导信息和就业信息，为毕业生提供高效的就业指导。

（四）优化就业评测

高校可通过易班平台对毕业生的就业指导工作以及学生的职业生涯规划进行科学、合理的测评，并未每位毕业生提供符合自身发展需求以及实际情况的职业规划服务。教师与学生可以透过易班平台的话题，设立就业相关的测试模块。例如就业心理测试、职业能力测试等，通过测试结果为学生推送符合学生实际需要的职业生涯规划以及就业指导。并以现阶段社会上的所有职业为基础，对每位毕业生进行职位匹配，提高毕业生对自身职业需求的了解。

综上所述，科学、合理的使用易班平台可有效提高高校毕业生的就业指导工作质量。因此，应加大该平台的使用力度，通过在该平台进行就业指导、成立就业指导委员会等措施，优化就业指导工作，进而促进毕业生顺利就业。

参考文献：

[1]唐志强.基于“易班”平台的高校就业困难生就业指导服务模式的构建[J].安徽工业大学学报（社会科学版），2019，36（03）：113-115.

[2]刘文豪.基于易班平台在大学生就业指导工作中的实践[J].现代经济信息，2018（23）：436.

通讯作者：罗雪榕，孙林山