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“互联网+”视域下编辑出版新常态与变革路径

2020-09-26陈晔

传播力研究 2020年17期
关键词:编辑出版新常态互联网+

陈晔

摘 要:在当今这个互联网时代,越来越多的传统行业受到了数据科学的冲击,改变了原有的工作模式和形式。在这样的背景下,出版业也由原本传统的纸质出版形式逐渐拓展到现在的以电子产品和网络为媒介的电子出版形式,做到了将出版的重心放在读者的需求方面。但是出版形式、阅读模式的转变仍然存在一定的问题,需要不断适应“互联网+”的发展,不断地进行变革。本文简述了大数据时代下出版行业的发展现状,从“互联网+”视域下编辑出版新常态这一视角出发,介绍了传统出版业目前存在的一些问题,提出了一系列新的发展路径,对该行业的变革路径进行一定的阐述,以求促进传统出版行业更好地发展。

关键词:“互联网+”;编辑出版;新常态

中图分类号:G230.7 文献标识码:A 文章编号:2096-3866(2020)17-00-02

随着互联网时代的到来,各行各业受到的冲击不断加重,传统行业在这样的时代背景下,所面临的挑战也日益增多。作为传统行业的出版业,自然也受到了各种挑战和冲击。如何在互联网快速发展的时代打破传统出版方式,寻求新的出路,成了出版业发展面临的首要问题。而面对这样的挑战和冲击,如何改变传统出版模式,顺应时代变革,也成为每个编辑人员需要思考和解决的问题。本文拟从互联网时代出版业的发展、“互联网+”视域下编辑出版的新常态、“互联网+”视域下编辑出版的变革路径几方面出发,阐述和探讨互联网时代下传统出版业的发展和变革新路径,希望以此寻求一个新的发展和变革路径,促进传统出版业的发展变革。

一、互联网时代出版业的发展

如今随着互联网时代的来临,出版行业也逐渐适应潮流,开始快速发展。虽然说我国的互联网时代来得相对较晚,但是这几年一直处于极速发展的阶段。数字化的技术已经融入各行各业,促进了传统行业的创新和发展,而其在出版业中的应用,也使得传统出版业有了发展的新出路。比如,运用数字化技术,让出版行业的出版形式和阅读模式发生了变化,从传统的纸质出版逐渐转变为以电子产品和互联网为媒介的新型出版形式。不少的用户现如今已经慢慢习惯在互联网上阅读一些书籍、材料。而随着智能设备的不断普及,出版行业也意识到了数字出版的重要性,逐渐地将一些图像、文字等转化为二进制进行存储,最终以数字化的方式出版,这在一定程度上促进了传统出版业的发展。

二、“互联网+”视域下编辑出版的新常态

随着移动网络以及各种智能终端的不断发展,如今的社会已经开始慢慢地从互联网的状态向物联网状态转化,信息在传播过程中更加的快速且具有多元化色彩。其传播的速率慢慢加快,内容也开始从以往的有中心转变为无中心的全时空扩展。这一发展形势对各行各业都有着非常大的影响,也同样影响了传统出版行业的发展。如今互联网不断地向出版行业植入新技术、新应用,使得传统出版行业有了根本的进化,一种多元化而且能够与用户进行互动的编辑出版形式开始慢慢呈现出来。“互联网+”这一技术也给出业带来了新的变革,这主要体现在以下几个方面:

(一)跨界与去中心化

如今网络下的社会结构发生了一定的变化,每一个人都是不同的网络节点,而且每个人都可以成为这些节点中的中心点。互联网越来越发达,各行各业中的边界也就越来越模糊,所以跨界行为开始频繁出现。如果说传统社会中的价值在于每个人都有着自己明确的分工,那么今天的社会则开始将每个人所处的边界淡化、模糊。智能化的当下,人人都能尝试进行信息的编辑,也就是说人人都能尝试做编辑。如今这些没有一定专业知识的编辑正在迅速地涌入,这便给传统编辑行业带来了一定的冲击,也加深了出版界的跨界性以及去中心化倾向。

(二)信息技术的加速融入

信息技术的不断发展,使先进的技术开始融入传统的出版行业,各种信息技术的应用也使得编辑出版中的各大要素发生了一定的改变。比如,编校形式开始从原本单一的人工排版、校对形式逐渐转变为以人工为主,电子技术为辅的新型排版、编校形式。而随着信息技术的不断深入,出版媒介发生了一系列的变化。比如电子课本的出版,使传统的课本在融入信息技术之后,由原本的只读物变成了新型的互动型课本,能够与用户交互,而且能够直观地显示书上的各种内容。不仅能够为用户进行图文介绍,还有真人实景示范等功能。

(三)追求消费体验成为时尚

如今的网络时代,使人们更加注重消费体验,这也使得更多的新技术、新产品不断地被开发出来,丰富着人们的日常生活。随着互联网的快速发展,人们对出版产品也有了一定的消费需求,开始从原本的单一追求阅读内容,向如今的追求阅读内容和阅读形式等多方面发展。随着各种可视化、可交互社交软件的大量应用,人们已不满足于传统的阅读形式,开始更加渴望在阅读的同时与其他人进行交流、探讨,因而电子化的阅读形式开始逐渐普及和应用。由此可见,未来的阅读方式更应该是基于全景下的阅读方式,用户的阅读方式也会更加依靠互联网等技术。

(四)可视化嵌入与阅读媒介的迁移

互联网不断的升级,已经覆盖了全球,各種信息数据也在不断暴涨,以往以文字为主的传播方式也渐渐转变为以视频、图像等多种形式为主的传播方式。“读图”的这一趋势显然更符合当下人们的兴趣。在这一趋势之下,出版业也不断地在文字中加入了不少的可视化技术。另外,智能终端的普及,也使人们阅读的媒介由传统的纸质图书变成了电子终端,人们可以随时随地通过手机阅读相关书籍,使阅读变得更加方便灵活。由此可见,可视化应用的普及和阅读媒介的转变将逐渐代替传统的阅读方式,成为未来阅读的新趋势。

三、“互联网+”视域下编辑出版的变革路径

(一)以互联网思维统领全局

如今的互联网时代,更需要的是以一种全新的互联网思维来引导出版行业的工作。不过在不同的学者眼里,对互联网思维有着不同的解读。更多的学者认为,互联网思维需要重视读者的体验,并且要求编辑应该更具有大数据思维以及社会化思维等。不过在这些思维中,编辑最应该了解的思维还是读者的阅读体验这一核心。只有真正掌握读者的需求,才能够拥有更多的读者,促进出版行业的发展。读者的思维能够凸显如今社会下的用户自主选择权,从读者的角度出发,才能真正了解如今读者的需求。总之,以读者的体验思维作为核心,能够有效促进编辑出版工作的进步。

(二)重构编辑出版的价值链

信息技术的普及,打破了传统的编辑与阅读模式,如今的编辑角色也被进一步重置,而出版流程等也在不断重构。如今,传统的出版行业所应该做的是对出版行业的价值链重新审视,以便构建出更符合当下这一时代的新型价值链。而作为传统行业的出版业,其价值链的重构应该主要放在出版媒介的多元化方面。为顺应时代的发展,出版形式应该由传统的单一出版模式向多元的出版模式转变,通过电子出版、网络出版等新形式,来更加有效地吸引读者,与读者进行交互,这样才能够为其带来全新的体验。

(三)掌握大数据分析的利器

“互联网+”这一技术开始让如今的信息时代转变为数据技术时代。当今的数据技术时代,不少的大数据、智能计算技术都能够快速地获取数据并分析处理相关数据,并将数据分析的结果进行合理的使用,这也是未来出版行业发展的重点。对大数据进行分析,还需要大量的收集用户信息,建立相应的数据库。出版社可以根据某一个主题来进行数据的分类,将分析得出的结果与自身拥有的项目进行融合,进而规划出下一步的工作重点,出版更多受读者喜爱和欢迎的畅销图书。可以说,大数据分析将是出版业未来发展的必备技术,数据库的大小也间接决定了出版行业的竞争能力。

(四)激发编辑创意+设立专业图书策划编辑

“互联网+”时代下,编辑需要做的就是将原本单一的文字转变为多元化内容。要完成这种转变,就需要读懂这个时代,并且充分地了解读者的需求。在编辑图书的过程中,编辑需要不断地寻找新的创意,拓展图书出版的形式,从“单一型编辑”向“智慧型编辑”转变。要想完成这种转变,可从以下两方面着手:1.借鉴策展人的工作模式。策展人一般来说需要用各种方式来收集信息,并且将这些信息转变为方案或者是行动。编辑可以借鉴策展人的工作模式,探索市场需求,发展新的创意,以此策划出更多符合读者需求的图书。2.学习创客精神。创客主要是在不追求名利的情况下来做自己想做的事,而且注重对过程的享受,在这一过程中获取乐趣。编辑可以学习这种精神,静下心来研究图书内容,了解读者需求,以此策划出更多符合市场需求的图书。

(五)提升编辑学习力与拓展学习场域

互联网可以说是为我们营造了一个全面的信息交互世界,这里无尽的信息数据等通过网络来进行零距离传播,为更多网民提供了学习的条件以及各种学习福利。而且,在互联网的背景下,各个专业已打破了原本的知识垄断,也打破了各个专业之间的屏障,让更多人不再局限于单一内容的学习,而是能够自由地选择自己想要获取的知识。人们可以在各种网站上学习各个高校的名师课程,并不断更新相关专业的知识。这样的时代背景,为人们带来了各种学习资源,使得自主学习更加便利,而人们也可以利用各种智能终端来随心所欲地学习。但这样的现状也为传统行业带来了一定的冲击。互联网学习的便利,导致了“互联网+”时代下,人人都能学习做编辑这一状况,致使那些专业的编辑的工作受到了一定的冲击,也给他们的工作带来了更多的压力。要想不被取代,他们就必须积极地去提升自己的专业能力,不断地拓宽自己的知识领域,以此来增加自己的知识储备。为此,传统编辑可以采取以下方法进行学习和提升自己的专业能力:

1.碎片化学习。对于一个专业编辑来说,要想充实自己的专业知识,提升业务能力,就必须学会利用业余时间开展碎片化学习。只有将自己的碎片时间充分利用起来,将各种碎片化知识进行整合,才能有效提升专业知识储备,最终达到更新专业知识的目的。2.搜索式学习。搜索信息可以说是如今时代下每个人都需要具备的学习能力,要想提升自身业务能力、更新专业知识,就需要合理地利用各种搜索引擎,将工作过程中遇到的一些问题进行检索学习,不断更新自己的知识体系。3.同伴式学习。随着工作时间的不断积累,编辑也会学习到更多的工作经验,所以一些剛步入职场的编辑在遇到不懂的问题之时,可以向前辈同事请教,将问题要点展开讨论,向前辈学习更多的经验知识。

综上所述,如今“互联网+”时代确实给传统出版行业带来了一定的冲击,要想顺应时代的发展潮流,出版业不仅需要不断地改进互联网思维方式,改变传统图书的出版形式,努力迎合读者需求。还需要不断提升编辑业务能力,扩展专业知识储备,以求顺应时代需求,促进出版业进一步发展。

参考文献:

[1]王芬.“互联网+”视域下编辑出版新常态与变革路径[J].新疆社科论坛,2018(4):111-112.

[2]杨旺平.“互联网+”视域下编辑出版新常态与变革路径分析[J].中国报业,2018(12):67-68.

[3]李清晨.基于“互联网+”视域下编辑出版的新常态与变革路径[J].中国传媒科技,2018(2):125-126.

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