创新小学体育教学方法 提高体育课堂教学效率

中图分类号：G623.8   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2020）09-033-01

摘  要  随着我国新时期教育理念的改变，素质教育已经是人们耳熟能详的词汇。不同于传统的教学模式，素质教育更强调学生德、智、体、美、劳全面发展。为此，我们要努力改革和创新体育教学的模式与方法，从小学阶段就注重培养学生的健康体格和良好人格，树立起他们的健康意识。本文针对现阶段体育教学中存在的问题，对创新体育教学方法和提高体育教学效率提出了一些建议，以期为小学体育教学的发展作出贡献。

关键词  小学体育  教学方法  教学效率

现阶段，随着国家对素质教育的重视，体育教育获得了难得的发展契机，各方对体育教育的重视也逐渐增加。通过近年来对我国小学生身体素质的调查可知，我国小学生的身体素质水平呈现出逐年下滑的态势，且这一趋势还未遇到拐点。这一结果不由引发了社会各界的关注和广泛思考，也由此使更多人重新将解决问题的方法投向对体育教学的改革上。小学生是祖国的未来和希望，他们的身体健康需要我们的关注与呵护。为此，身处教学第一线的小学体育教师，要首先了解现阶段小学体育教学存在的问题，着力创新体育教学方法，以求提高体育教学的效率。

一、现阶段小学体育教学中存在的问题

第一，在现阶段的小学体育教学中普遍存在课堂教学资源严重不足的问题。体育教学是一项与运动践活动有着紧密联系的工作，教学过程中需要有专业的教师用专业的器材进行专业的指导。但现在很多小学的校领导对体育教学的重视程度依旧不高，从而使得学校在体育教学资源的开发上力度不足，如此也就降低了体育教学的效果。

第二，部分体育教师的综合素养不高。体育教师所具备的素质不能只是丰富的体育知识或技能，还应具备较高的综合素养。体育教育不同于其他学科的教育，它除了要传授给学生体育运动知识与技能外，体育教师在某种程度上承担着更多的榜样示范任务。一位言行得体、形象良好、专业素质过硬的体育教师可以带给学生很大的影响，同时这也会对教学效果带来积极影响。但现在有部分体育教师依旧抱有传统的教学观念，缺乏对小学体育教学与时俱进的认识，这会影响他们对体育教学方案制定的科学性，从而对培养学生的体育综合素养不利。

二、创新小学体育教学方法，提高体育课堂教学效率

（一）转变体育教学观念，提升体育教师专业水平

在过去很长一段时间里，小学体育都难以得到真正的重视，并且在小学中也缺乏综合素质过硬的体育师资。这些问题都导致了小学体育教学在观念和方法上容易出现非专业化的现象，阻碍了小学体育教学质量和效率的有效提升。在教育教学中，教师作为引导者，是教学组织工作的核心。因此，学校应该重视对小学体育教师的培养，具体来说，除了要把好选聘关外，还要为现有体育教师提供更多的再学习的机会，以此不断提升体育教师的专业教学水平。而就体育教师而言，也要严格要求自身，做好再学习工作，不要满足过往所学。事实上，现代体育和体育教育的发展可谓日新月异，体育教师如果不随时关注新的学科发展动态，不掌握新的教学方法，不会使用新的教学手段，就会使自己的教学水平很快下滑，影响教学目标的完成。

（二）创设不同的体育教学情境，合理选择体育教学内容

创设教学情境是教学过程中使用的重要手段之一，适当的教学情境创设能在很大程度上提升体育教学效果。对于小学生而言，新颖或直观的事物更能引起他们的注意，给他们留下深刻的印象。因此，小学体育教师在设计教学方案时要根据自己平时对学生的了解，再结合教学内容，创设出不同的教学情境，并将教学内容与游戏活动、故事、热点事件等结合起来，以使学生得以更好地融入教学之中，激发他们主动学习的意识，如此能大大提高体育教学的效率。

（三）合理选择体育教学内容

在小学体育教学内容的选择上，首先就是要符合小学生的体育学习需求和身心发展规律，即要能够做到通过体育教学活动提高小学生的身体素质以及帮助小学生树立正确的健康理念，而不是仅能用传统的教学理念来衡量学生体育学习的结果。小学体育教师在选择教学内容时，可在教学大纲的框架内选择适合小学生学习的内容，与此同时，也可考虑到小学生的喜好适当的增添一些他们感兴趣的教学内容。其次，对体育教学内容进行选择时还要兼顾到安全性，以确保学生在体育教学中学到知识和技能的同时最大化减小运动伤病发生的几率。

三、结语

总之，现代的小学体育不再是过去人們认为的可有可无的学科，体育教学关系到学生的身心健康发展，必须受到学校、教师、学生和家长的多方重视。在小学体育教学中，教师要根据学生的身心发展规律，选择适当的教学内容，创设不同的教学情境，随时更新教学方式方法，引导学生在“学中玩”，在“玩中学”，以激发学生对体育学习的兴趣，让学生在提高身体素质的同时树立正确的健康理念。

参考文献：

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[3]张维增.创新小学体育教学方法——提高体育课堂教学效率[J].中华少年，2019（07）：147.

包爱江  岷县茶埠镇姚庄小学