APP下载

采油单位员工标准化培训体系的构建

2020-08-17郭波卫红李国英刘一江

管理学家 2020年8期
关键词:构建

郭波 卫红 李国英 刘一江

[摘 要] 标准化培训体系重视的是企业和员工的共同发展,要将员工培养成更符合企业发展需求的人才。这就需要相关企业对此高度重视,加强标准化培训体系的构建,以此才能在提升员工综合素质的同时,促进企业的不断进步。基于此,文章分析了采油单位员工标准化培训体系的构建。

[关键词] 采油单位;标准化培训体系;构建

中图分类号:C975 文献标识码:A

采油单位的员工在培训需求上呈现出了多元化特征,而且由于生产模式比较特殊,所以在培训方式、培训时间、培训地点方面都无法完全确定,另外由于培训内容特别复杂,再加上培训师的素质发展不均衡,所以导致采油单位的整体培训效果一直不是特别理想。因此,当前采油单位非常有必要针对员工培训建立标准化体系,这样才能够真正发挥培训的作用。

一、构建标准化培训体系的必备要素

(一)合理配置岗位以及划分岗位职责

合理配置岗位以及划分岗位职责是构建标准培训体系的前提和基础,从采油单位的工作性质出发,明确不同岗位的职责、设备工作环境、岗位资格、岗位责任、工作目标,同时对岗位提出明确的质量和效率要求,这样标准化培训体系的构建即可获得明确方向,培训活动也才能够更加合理和有效。

(二)对培训原则进行明确

标准化培训体系有着极强的完整性,既能够令企业的发展需求得到满足,同时还要对员工的职业发展进行充分考虑,要保证员工发展和企业发展相协调,因此明确培训原则非常重要。在培训过程中要从最基础的内容开始,并且要将理论和实践结合在一起,将培训覆盖到员工工作的全过程,做到细致有序地开展培训,以获得最大的培训效益。

(三)完善培训资源

完善培训资源需要从以下几方面出发:第一,对课程资源进行完善。要依据采油单位的培训需求考虑都需要哪些培训课程,明确培训课程以后对所需的资源进行完善。第二,对讲师进行提高。培训讲师的综合素质必须要符合培训工作要求,这一点也应该从采油单位的培训需求出发,要保证讲师在知识、技能、态度等方面都适用采油单位的培训工作,当具备高素质的培训教师以后要鼓励其不断学习、自我提升,最终以此建立高水平的讲师队伍。第三,对设施资源进行完善。标准化培训体系涉及的范围非常广,比如岗位、设备、工具等,因此为了更好地满足采油单位的培训需求,就必须要对培训的基础设施资源进行完善[1]。

(四)严格监控培训之后的评估

开展培训的目的是提升员工的工作水平,促进单位的发展,因此必须要保证培训效果。保证培训效果的有效方式之一就是评估,这就要求在每一次培训活动结束之后必须要评估员工是否真正在培训中得到了提升,而为了保证评估的科学和有效,需要对评估进行严格监控,另外评估要全面覆盖员工培训的全过程,包括其在培训过程中的表现和反应。

(五)领导者应给予大力支持

培训是一个需要长期坚持的活动,无法用短期效益来评判培训成效,这也是当前很多企业对培训不重视的原因,认为在培训上投入的成本无法短期内收回,对企业发展不利。但这种想法是完全错误的,作为采油单位的领导者,一定要带着长远性的眼光看待培训,给予培训足够重视,并且要长期坚持,这样才能获得更长远的利益,促进单位的可持续发展。

二、采油单位标准化培训体系的构建策略

(一)明确培训需求

明确培训需求可以为标准培训体系的构建提供参考和方向,起着重要的指导作用。在细节方面具体有以下三点:首先是部门的需求,这一点应参考采油单位不同部门对员工的具体要求,需要开展全面调查并详细记录,同时要考虑到部门的整体目标和在培训方面的资金预算,然后在此基础上为部门制定更合理的培训方案。其次,明确基层需求。各基层单位要结合自身实际情况,提出关于自身发展和员工发展的要求,然后结合实际要求开展培训。最后,明确岗位需求。对相关岗位的要求进行明确,然后依据岗位要求制订培训计划。

(二)对培训内容进行确定

当明确培训需求以后就需要确定要培训什么,要依据培训需求选择最合理的培训内容并一次对标准进行确定,这就要求需要做到以下几点:首先,对员工的实际情况和需求实质导向进行分析,然后以此为基础结合培训对象的个人素质、级别对课程内容进行制定。其次,结合具体岗位将培训划分为不同单元,以此来明确培训的具体方向和内容[2]。比如,针对单位的驻井员工开展培训,需要让其掌握应掌握的岗位知识和技能以及在工作过程中的注意事项。又比如,采油单位的大型联合站井注水岗位和小型注水站的岗位,二者在工作量工作要求方面有一定差别,因此在制定培训内容是也应将这种特别考虑在内,这样才能够使培训内容更加科学合理。培训内容的明确还应该考虑不同季节对工作的影响,比如冬季和夏季在工作方式注意事项上都有所不同,所以在培训内容中都应该讲这些考虑在内,当所有培训内容明确以后才可以正式进入标准化培训体系构建的下一个环节。

(三)明确培训方式

当培训需求和培训方式都明确以后才有,就要结合自身实际情况来确定培训方式,以此达到培训目标,而且在确定培训方式的过程中也要同时确定讲师、时间和场地。以某采油单位为例,其准备针对计量岗位开展培训,培训内容涉及安全、设备、技术、技能等,需要从这几方面出发选择专业的培训人员,同时为了保证培训效果,该单位在开展理论培训的过程中结合了实践培训,也就是应用相关设备来锻炼员工的实际操作能力。该单位选择的培训方式是以集中授课的形式开展理论培训,然后在单位的操作间开展实践培训,最后通过实践操作检验培训结果。该单位的工作时间安排是24小时轮休,因此为了不影响员工的正常工作和休息,选择在每个月19日到20日集中休息的时间开始培训,鉴于培训期间还有人员无法离开工作岗位,因此采取了分批次培训的方式。在培训人员的选择上,选择单位内部相关专业的优秀员工同时在单位外部聘请专业人员。理论培训结束以后,立即开始实践操作练习,由培训人员现场指导,培训频率每个月一次。通過这种方式开展培训,既保障了培训质量,也让员工通过培训真正得到了提升。从而获得了最好的培训效果。

(四)开展评估

培训之后的评估可发挥以下三个作用,首先是检验培训成果,并根据成果判断同类型培训是否应该继续进行;其次是发现问题,然后通过改善问题来提升培训成效;最后是开展考核,考核同时涉及奖励和惩罚。由于采油单位的人员结构比较复杂,而且就有着比较强的流动性,所以无法采用有针对性的考核方式,这就要求财务单位须为考核设置一个标准,然后依据这个标准开展评估,以此来判断培训成效[3]。比如,某采油单位每月培训一次,然后依据单位需求制定了相应的考核标准,在标准上规定考核前三名的员工可获得奖励,同时对最后三名员工进行适当惩罚。连续考核不合格的员工考虑岗位调动或者调整薪资待遇,连续获得优秀的员工可以外派学习提升薪资待遇。这样员工就会更积极地参与到培训当中,并且促进自身的不断成长。该单位还制作了针对培训的意见采纳表,综合了员工对培训的意见,以此不断对培训进行优化,促使培训效果不断提升,而且员工通过这种方式也对培训有了更多的认识。

三、结语

综上所述,采油单位在我国经济建设中的作用非常重要,因此建立标准化培训体系,通过标准化培训提升员工水平推动单位发展非常必要。文章对此作了简要分析,希望可以为相关单位提供一些有效的参考。

参考文献:

[1]马天红,方瑞华,吴潍,等.低年资医院药学人员规范化培训体系初步构建[J].中医药管理杂志,2018,26(07):32-33.

[2]徐露.打造基于核心能力的电力企业员工标准化培训体系[J].企业改革与管理,2016,16(4):96-97.

[3]饶先伟,李文浩,关飞翔.喀什地区社区紧急医学救援规范化培训体系的构建研究[J].中国急救复苏与灾害医学杂志,2019,21(9):820-823.

[4]陈伟东.标准化操作培训在采油岗位上的实践[J].石油教育,2012(01):26-28.

猜你喜欢

构建
以学生为中心视角下的新型师生关系构建
基于工作任务的高职院校英语课程评价体系构建研究
浅析企业文化管理的重要性与构建
创建《数控自动编程》优质核心课程
浅析汽车维修专业一体化专业课学生评价体系的构建
动车组检修基地与动车检修分析
环境生态类专业大学生创新创业能力培养体系的构建与实践
构建游戏课堂加强体育快乐教学的探究
共情教学模式在科学课堂的构建与实施研究