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数字环境下图书馆学理论研究的新视角

2020-06-19包庆芳

发明与创新·职业教育 2020年5期
关键词:数字环境图书馆学理论研究

包庆芳

摘 要:数字环境下,使得图书馆信息传递、知识组织模式产生变化,传统图书馆学理论已经无法全面指导图书馆内外部的建设工作。在此背景下,相关学者需寻找数字环境下图书馆学理论研究的新视角,以明确图书馆功能及社会定位。因此,本文基于图书馆学理论,对数字环境下图书馆学理论研究方向展开分析。同时从生态学角度出发,对图书馆学理论的深化、完善进行简单阐述。借此在图书馆学理论创新应用中,为我国图书馆可持续发展奠定基础。

关键词:数字环境;图书馆学;理论研究

为科学技术的冲击下,指导图书馆顺应时代发展趋势,及时优化内部服务模式,提高自身核心竞争力。相关人员在图书馆学理论研究中,还应结合当前时期图书馆组织模式在数字环境中的变化。从不同角度分析图书馆馆学理论的研究工作,进而在各类先进理论的融入中,强化图书馆学理论功能,推进图书馆现代化建设。因此,本文对数字环境下图书馆学理论研究的新视角展开研究。

一、图书馆学理论相关概述

图书馆学属于社会科学,其理论研究多于图书馆所处的社会环境、经营模式变动息息相关。由于图书馆学理论的研究对象为人文社会,使得图书馆学的学科性质彰显出不同的社会实践趋势、人文价值。而在数字环境中,图书馆学理论在创新中,需涉及更多新兴学科,以确保本理论研究内容的整理性、综合性[1]。并且在图书馆学理论研究的新视角的探索中,丰富图书馆学理论内容,科学界定图书馆内部公共服务、文化理念传播的形式。另外,图书馆学理论研究中,由于数字环境对图书馆内部信息传递、图书信息分享模式的改变,为在图书馆学理论创新的基础上,推动图书馆进步与发展,还应多角度分析图书馆学理论研究对象,以及图书馆信息管理中的文献处理、知识管理方式。为新时期图书馆文化、服务体系建设提供系统而坚实的理论依据,实现图书馆与数字环境的现实融合。

二、数字环境下图书馆学理论研究方向

数字环境是指空间、人在交互时,所形成的新的空间界面,该界面的构成要素包括灯光、声音、交互行为、文字、影像等。数字环境属于新兴技术产生的可控制、可调节的空间环境,能够在现有环境中高效传递、采集信息,给予人特定情感体验。在数字化环境下,图书馆学理论在研究中,需给予数字环境对图书馆内部经营、信息管理体系,以及数字环境对人文社会,即图书馆学理论研究对象的影响[2]。重新定位图书馆学理论的社会价值及其研究方向。

具体来说,图书馆学理论属于社会科学研究,而科学研究在实践中,需在社会价值监督、制约中,挖掘其发展空间、研究意义。目前,科学研究的传统价值观包括功利主义、本质主义,其在相互融合、冲突中改变着图书馆学理论研究方向。所以在数字环境下,图书馆学理论研究期间,还应避免图书馆功能的极端化,同时确保理论研究价值的明确化。究其原因,在于相关人员多角度研究图书馆学理论时,若是缺乏价值引导,会导致数字环境中,图书馆创新内部服务模式时,会面临较多现实性问题。如电子阅览室实际功能难以发挥,电子数据库利用率低等现象。因此,图书馆作为文化、知识明确的重要传播场所,为在图书馆现代化建设中,使其满足社会发展要求。并且在科技、各类认知科学、全球化冲击中,相关图书馆学理论的实践、研究人员,应准确掌握数字环境中图书馆社会价值、馆学理论研究方向。同时调整、重组内部信息资源组织模式,挖掘知识空间内新的市场竞争能力。另外,图书馆学内含有较多不同学科内容,使得其理论研究新视角需在众多学科共同探索中,夯实图书馆学多维理论基础[3]。

三、数字环境下图书馆学理论研究的新视角

在我国图书馆改革事业中,为在新的历史阶段完成图书馆转型,相关学者需从图书馆服务模式、基础理论的创新、协同发展等角度出发,在图书馆学理论整体研究的基础上,强化理论内部的问题意识、研究本身的规范性。同时懂得凝练社会核心价值,适应数字环境中存在的新技术,以及社会对图书馆建设的基本需求。而根据十九大召开后,社会对生态文明建设的基本要求,本文从生态学视角,对数字环境下图书馆学理论研究做出以下分析,为图书馆可持续发展奠定基础。

(一)生态学的基本定义

生态学来自于希腊文中的ecology一词,相关学者对生态学的初步定义为“研究生物及环境作用关系的科学”。而在社会进步中,人文、自然环境更为复杂,使得生态学的概念、定义不断改变。总的来说,生态学研究重点在于深入感知“生物-生物”“生物-环境”。自20世纪后,人类生存问题已经演变为全球性问题,生态学成为该类问题解决的主要手段。在此背景下,生态学逐步跨出单一的生物学范围,成为探究人类生态系统的科学研究[4]。并且在实际问题解决中,其研究对象、理论、方法取得明显的进展,甚至演变为结构完整的预测性学科。现阶段,生态学在长足发展中,其环境、生物、资源研究已迈入成熟阶段,而生态学基础性指导思想包括整体观、系统观、层次观等。在数字环境下,图书馆学理论从生态学视角展开研究工作时,需给予该学科的基本思想,针对性分析图书馆理论研究环境的现存问题。生态学基本思想中的层次观指代生物多样性,整体观以及系统观则代表环境中生态层次的和谐性、统一性。

(二)数字环境下图书馆学理论研究的生态学视角

生态学是用于分析生物与环境相互关系、作用机理的学科类型,属于社会科学、自然科学理论研究中的交汇点。生态学在实际应用中,是将个体、群体、群落、社会生态系统等内容中,所产生的主体关系、结构功能作为生态学理论研究对象。同时将层次观、系统观、整体观融入研究工作中,且基础指导思想始终如一。因此,生态学是一类具有普遍性的科学方法論,可用于不同领域的社会科学研究。在当前时期,生态学理论被应用于城市、企业、文化等领域的理论研究中[5]。而在数字环境下,图书馆学理论同样可以生态学为基础,建立图书馆学生态理论体系。指导图书馆创新内部服务模式、挖掘信息资源传递价值、明确新时期图书馆社会定位。

但是在判断生态学理论对数字环境下,图书馆学理论研究的可行性时,相关人员需从两个角度,总结生态学所含方法的有效性。一方面,在于理论研究对象与外部环境是否存在较为紧密,且突出的作用关系,并且相互制约着各自发展。另一方面,在于研究对象与社会生态系统相似程度。具体来说,图书馆学理论的研究对象为知识,在知识共享、组织、参与创新活动的过程,是指人与知识,以及知识生态的交互环节,其交互行为与社会环境息息相关。而社会环境中存有的伦理、制度、政策,却监督、制约着城市图书馆知识生态系统进化。图书馆知识生态系统的平衡性、健康性同样影响着社会公共文化环境。另外,图书馆生态系统与社会生态系统有着明显的相似性。因此,数字环境下,图书馆学理论研究中,可借助生态学理论,探索图书馆建设的新视角[6]。

具体来说,数字环境作为信息技术的产物,该类空间环境的产生,使得图书馆组织结构、服务及管理形式产生较大改变。在从生态学角度,研究图书馆学理论时,需要相关人员及时改变图书馆学理论研究理念,以及图书馆管理观念。同时基于生态学各大方法论,建设图书馆学生态理论体系,展现生态学理论应用的普遍性。

第一,生态系统理论。组织生态学是融合生态学、组织管理内容的综合性学科。该理论能够结合社会学、生物学、管理学知识,高效分析单一组织内部群体、个体在环境影响下的演变、进化过程,以及该组织本身的进化历程、交互关系脉络。理论实践中,会从组织内四类层级中总结组织演化规律,包括组织内、组织、种群、群落演化,重点强调组织是由环境、个体组织、人组成的复合机制。在社会结构体系中,组织属于基础性组成元素,代表着部分拥有明确组织目标导向、科学组织结构设计、以及意识驱动的系统活动。公共图书馆、高校图书馆在现有社会结构中,属于文化组织,在其发展、建设中,同样应重视内部演变规律的探寻,以及图书馆与外部环境的交互关系。基于生态系统理论,研究数字环境下图书馆学理论,相关人员可重点研究图书馆内部组织管理体系,以便于深入理解图书馆基本职能、社会价值。全面认识图书馆经营期间,知识、人、环境的作用关系,以此改善图书馆内外部的组织环境,增强图书馆在市场经济中的适应、核心竞争能力,维持其可持续发展态势。

第二,生态位理论。生态学视角中,生态位指代生态系统中某一物种的准确定位。但是这种定位属于非静止定位,会根据生态环境中的现存物种定位而产生改变。在某一物种消亡、种类增加时,会因物种本身的特性变化,使得生态系统内物种的相互关系、定位做出调整。另外,生态位在突出物种在生态空间、环境中的地位的基础上,更为重视该物种与其他物种的生态层级关系。正是因为生态位理论,对生态系统中相关物种的角色、地位的解释,使得理解物种间关系、多样性、种群进化更为便捷。在数字环境中,将其引入图书馆学理论研究工作中,是为通过生态位理论机理,定位图书馆在我国公共文化事业中的作用、价值,分析图书馆在社会环境中的地位。并且在微观角度出发时,指导图书馆管理人员高效判断馆内各层级的知识主体。比如馆员、用户等个体的关系,以及图书馆在知识输送中,与公共文化事业、其他图书馆的种群关系。便于图书馆在数字环境中,及时创新内部服务模式,完善图书馆整体功能,同时根据自身定位,整合内部知识信息资源。

第三,信息生态理论。信息生态概念源于20世纪后期,在各类信息技术更新、应用中,导致信息环境逐渐复杂化。在各行业发展中,信息孤岛、信息鸿沟、过载等现象不断产生。相关人员通过融合信息科学、生态学理论,借助生态学基本观点,解决当前阶段的信息问题。在实际运用中,主要判断信息环境、人的交互关系。从而揭示信息失衡、信息构建等相关问题,维持信息生态系统和谐发展。根据当前时期,信息生态理论对各学科理论中文化资源、网络信息、政务信息的研究效果。将其作为图书馆学理论实践的方法论,是为在图书馆生态体系建设中,启发各大图书馆在数字环境中,关注知识共享、传输方式创新时,图书馆信息生态的变化。

综上所述,本文对数字环境下图书馆学理论研究新视角的探索目的,是为多角度分析图书馆学理论实践价值,同时结合信息技术对图书馆内外部环境的改变。完善图书馆功能、管理、服务体系建设的指导理论。但由于图书馆学理论综合性较强,所以在重新探索图书馆学理论研究方向时,相关学者可将生态学融入图书馆学理论中,从而借助各类生态学方法论,协助图书馆完成社会价值定位工作。

参考文献

[1] 祝凤云.数字化网络化环境下图书馆读者服务模式研究[J].河南图书馆学刊, 2019(8):122-123.

[2] 张辉,龙双花,张玉祥.真人图书馆:公共图书馆参与民俗文化传承的新视角[J].新世纪图书馆,2019(8):66-67.

[3] 肖鹏.从中国经验到中国方案:走向中国图书馆学理论研究的世界化时期[J].中国图书馆学报,2019(6):12-23.

[4] 杨利超.我国图书馆学的主要研究热点、研究领域及趋势预测[J].图书馆理论与实践, 2018(1):25-29.

[5] 董仲慧.圖书馆学内容体系发展所蕴涵的哲学理念[J].内蒙古财经大学学报,2019(3):37-39.

[6] 黄筱玲.传承与创新:2018年图书馆学基础理论研究综述[J].图书馆理论与实践, 2019(10):57-60.

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