浅谈加强当代在校大学生思想政治教育

马艳彩

摘 要：大学生是建设社会主义现代化强国的中坚力量，对大学生进行思想政治教育具有非常重要的意义。随着社会的进步和时代的发展，社会上存在的一些不良的现象在影响着当代大学生的思想，因此，迫切需要通过切实可行的途径来提高当代大学生的思想道德素质。

关键词：思想政治教育;意义;途径;当代大学生

大学生是我国未来建设的栋梁，是十分宝贵的人才资源，他们的思想道德素质和科学文化素质关系到社会发展，也关系到社会主义现代化建设事业的兴衰成败和中华民族伟大复兴的中国梦的实现，因此，必须加强对当代在校大学生的思想政治教育。

一、加強当代在校大学生思想政治教育的必要性

全国高校思想政治工作会议指出，高校思想政治工作必须要明确根本问题是什么，中心环节是什么。

高校思想政治教育工作的中心环节是立德树人。随着国外各种文化思潮的涌入，对在校大学生的思想造成了一定的影响，如何做好大学生思想政治教育工作成为高校一项重点任务。加强在校大学生思想政治教育，可以提高大学生思想道德素质和综合素质。进行思想政治教育工作时，要突出大学生学习的重要性，注重课堂教学，提高教学水平。与此同时，也要对在校大学生进行爱国主义教育，培养学生实事求是、与时俱进的精神，通过思想政治教育，使在校大学生树立积极向上、健康稳定的观念和思想，营造高校良好的氛围，净化社会风气，维护社会安定、长治久安和持续发展。由此可见，加强当代在校大学生的思想政治教育具有重要意义。

二、当代在校大学生思想政治教育存在的一些问题及原因

为了探索在校大学生思想政治教育的可行途径，有必要指出在校大学生思想政治教育目前存在的问题，并对其存在的问题进行原因分析。思想政治教育对于大学生的思想、价值观的形成有着重要的影响，当前，随着文化思潮的涌入，当代在校大学生思想政治教育存在着一些的问题，其产生的原因是多方面的。

一是文化素养较低、缺乏诚信。当前，各种价值观念和文化思潮相互交流碰撞，对在校大学生的思维方式和思想观念的形成具有一定的影响。社会上存在的一些不良的社会现象，会使人们之间的信任感产生危机。这种不良现象的存在使想助人为乐的人在面对类似情况时会犹豫到底要不要做。这样的不良社会现象既是对于诚信的考验，也是诚信严重缺失的表现。大学生这个时期正处于对社会认知形成的时期，如果没有思想政治教育的引导，很容易受到社会不良思想的影响，从而使他们的人生目标和价值认知产生扭曲。不良的社会现象，直接或间接地对大学生思想品德的形成产生影响，有一些直观的表现是在校大学生出现了一些缺乏诚信的现象。学习方面，上课代签，期末考试违纪舞弊等，缺乏应有的学习意识和责任感。这种不好的行为现象在大学生身上，会影响到大学生的群体形象，影响到大学生在人们心中的形象，当他们毕业离校走向社会时，一定程度上会影响到他们的求职就业。

二是心理的承受能力不强，应对挫折的能力较弱。当代的大学生大多数是独生子女，从小就被父母宠爱，过着平稳的生活，基本上没遇到过什么挫折，没有较强的自理能力和自主解决问题的能力，遇到问题，大多数时候是由家长帮忙解决。进入大学之后，学生自主去选择做的事情增多，比如说参加一些竞赛或者活动，如果没有取到理想的成绩，心理便会遭受打击，无法及时地调整自己的状态。因此，在离开父母后遇到困难和挫折，不知道如何解决，无法很好地处理，心理承受能力弱，可能会影响之后的学习生活状态。

三是自律能力不强，目标不明确。大学是一个人思想形成的重要阶段，但是，这个阶段又很容易受到外界因素的影响。大学里相对宽松的自由学习环境和管理方式，让刚刚结束高考的大学生，有了更多地自主分配时间，而一直按照高中规律生活、学习的学生，一下子很难去适应这个变化，会出现自我约束不够，目标不明确的问题。这样一来，会使学习没有明确的计划，对专业知识的学习产生不好的影响，学习没有决心和定力，上课不集中，甚至出现缺课的现象。学习之外，对于自主安排的时间，由于意志力不强，自律能力不强，自制力差，会对自己的时间安排不合理，对学习与其他事情的安排协调不好，对未来没有一个完整而明晰的规划，甚至在临近毕业时，还不清楚自己想要做什么，就业意识模糊，有的大学生甚至是依靠父母安排，没有明确的奋斗目标。

三、探索加强当代在校大学生思想政治教育的途径

做好高校思想政治工作，要紧跟时代发展，与时俱进。做好高校思想政治教育工作，不仅仅是要遵循规律，还要不断提高自己的工作水平。为了提高大学生思想政治教育的质量和效果，使大学生思想政治教育发挥效用，有必要探索大学生思想政治教育的途径。其主要途径可从以下几个方面：

1.发挥社会资源进行教育

大学是社会的缩影。进入大学后，学生们会接触到社会上的一部分事情，会有很多机会与社会上的事情接触，因此，高校应充分地发挥社会资源进行思想政治教育。第一，可以发挥网络文化的作用。当今的社会，网络信息很发达，大学生可以通过多种途径去获取信息，但是网络信息鱼龙混杂，学生易受到一些错误信息和观点的影响。针对这一情况，高校教师应充分发挥思想引领的作用，及时纠正学生的错误观念，培养学生良好的判断力，积极引导学生关注官方网站，浏览健康积极地网站，及时获取正确地信息。第二，可以发挥社会实践活动的作用。到了大学，大学生会拥有较多的社会实践机会。各高校可以充分利用这一优势，发挥社会资源加强学生的思想政治教育。比如说，学生会可以组织各种类型的学术讲座，学校的社团可以组织外出实践活动，学校就业指导中心可以组织毕业生就业去向调查等等，通过这些活动便于学生在切实体会中去树立正确地“三观”，培养学生多方面能力，提高学生的综合素质，加强大学生的思想政治教育。

2.整合高校力量进行教育

高校是大学生思想政治教育的主要阵地。高校要做好在校大学生的思想政治教育工作，可以从以下几方面着手：

一是加强高校辅导员队伍建设，做到全员育人。在大学里，高校里的辅导员是对大学生进行思想政治教育的最为关键因素之一，学生们接触到的最多的就是辅导员，从理想信念到日常生活中的点点滴滴，再具体到党员发展推荐、评奖评优等等，学生和辅导员时时刻刻发生着密切联系，因此，辅导员的队伍建设便显得尤为重要了。高校的辅导员要具备高度的责任心，时刻牢记使命和职责，关心、关爱、服务学生。在发展学生党员时，把握好评价标准，这不仅仅会影响到学生自身，也会影响社会的发展，也会影响到当代在校大学生的思想政治教育工作。

二是高校教师要发挥榜样作用，言传身教。立德树人、教书育人是教育工作者的职责，最具有代表性的教学方法则是言传身教。加强在校大学生的思想政治教育，注重教师言传身教作用的发挥。每一位老师，不论是在课堂上还是在课后，也不论教授的是理科还是文科或其他，都在学生的思想政治教育中扮演着特殊的角色。每一位学生，在学习专业知识的同时，也会通过教师的肢体语言获取到德育信息，从而及时调整自己在思想上和行为上的不足之处。大学生善于观察和思考，他们不仅仅是看老师怎么说，还要看老师怎么做。一个师德高尚的老师，不仅能够教授学生专业知识，还可以对学生的思想观念产生影响。我们常说，教师是人类灵魂的工程师，那么要做好“工程师”，就要找到正确地抵达心灵的途径。在信息高速发展的当今社会，在校大学生可以通过多种途径获取不同的信息，但他们更需要的是“做”的榜样，这要求高校的教师要做到行为示范。高校可以通过举办“导师面对面”活动，学生可以和导师面对面的交流，这样会使他们更贴近导师，也便于接收到更准确地信息，这种潜移默化的影响，会滋润当代在校大学生的心田。

三是重视提升课堂教学的效果。课堂教学是思想政治教育的重要手段之一，高校的教师要十分注重思政课程的教学，通过思政课程教学加强思想政治教育。从大学生的日常规范、做人准则、道德修养、诚信礼貌、和谐相处、乐于奉献等进行课堂理论教育，强化大学生的社会责任和道德责任感。例如，上课时，注重与学生多互动交流，提高学生的集中力，以此来提高课堂教学的效果;严格要求课堂纪律，强化学生对于思政相关课程的重视;此外，教师也应该重视自身的教学水平和政治素养的提升，这样一来可以达到良好的教学效果。在思政或非思政课堂上，教师都应重视思想政治教育，坚持立德树人。

四是要重视学生心理健康教育。拥有理性平和、积极健康的心态，对于大学生的思想政治教育有着重要的作用。高校要做好大学生心理健康教育工作，首先要了解大学生的心理特征和成长需要，根据大学生的群体特点和个体特殊情况，有针对性地去开展工作。在组织的各项心理知识培训活动中去慢慢渗透心理健康教育，尊重学生的隐私，对学生做到“一人一策”，具体了解掌握学生的心理状况，发现问题应及时地进行心理辅导，帮助学生调整情绪状态，使学生能够健康发展。高校要设立专业的心理健康教育中心，提供专业的心理咨询，建立完善的心理危机干预机制，帮助学生去提高应对挫折的能力，让学生在出现心理问题时，可以有多种途径去求助，帮助解决心理问题。大学生拥有了积极健康的心态，较强的心理调适能力，在面对困难或挫折时，才能够更好地解决，这样才能较好地进行思想政治教育。

3.加强家校联动进行教育

家庭是学生从出生最先接触和生活的环境，家庭环境如何在潜移默化地影响着学生的思想。家庭环境对他们的生活习惯、基本的生活态度、思想品德、道德情操、行为规范、个性形成、心理发展等方面的影响极为深刻而细微。一个良好的家庭环境更利于学生的思想政治教育。从个人道德的发展进程来说，一般要经历从他律到自律再到自觉的三个阶段，当一个人从“自然人”跨入“道德人”的门槛时，他首先接受的是来自家庭的道德教育。家庭教育是大学生思想政治教育的一支重要力量，父母是大学生的首要的教育者和天然的道德模范，家长的言传身教、良好的家庭道德氛围都有利于在潜移默化中培育大学生的道德情操和道德人格。家庭是思想政治教育的第一阵地，父母是孩子的第一任老师，要让孩子有好德行，父母要做出榜样，以身作则。比如说，家长在教育自己的孩子时可以多一些情感方面的元素，也可以充分发挥亲情的作用。因此，高校应和家庭保持联动，奔着统一的目标，加强学生思想政治教育。一方面，通过家校联系，可以更加全面地了解学生的性格特点和成长环境，利于思想政治教育的顺利开展;另一方面，教师可将学生的在学校里的各项表现情况告知家长，并请家长配合协助学校工作，这样的话可以借助家庭的力量强化对学生的思想政治教育。利用家庭的力量，有助于树立学生正确地价值观念，并培养学生自强自立、自尊自爱、舍己为人、团结协作的精神，提高学生对于社会的适应能力。因此，在家里需要父母做好榜样，提高自己的道德修养和道德素质，通过自己的言行举止潜移默化地影响和教育学生，给自己的孩子形成一个良好的示范，从而可以达到“润物细无声”的良好效果。

根据目前大学生思想政治教育存在的问题，有针对性地探索可行的途径，不仅仅有利于思想政治教育目的的实现，也有利于突破理论灌输的思想政治教育单一固定模式，从而使大学生思想政治工作取得实效。

结语

大学生思想政治教育关系到立德树人根本任务的实现与大学生的综合素质的提升，探索解决大学生思想政治教育存在的问题，具体问题具体分析，坚持与时俱进，通过可行的途径加强大学生的思想政治教育，最大限度地发挥思想政治教育的作用，不断丰富完善思想政治教育的途径，创新思想政治教育的形式，培养一批又一批德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

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