浅谈新时代“互联网+”下的家庭教育

◆叶 波 安徽省六安市裕安区十里岗小学

随着科技的日新月异，我们逐步迈入了信息化、智能化时代，“互联网+”时代的到来已经势在必行。“互联网+”时代给家庭教育既带来了无限的机遇，又带来诸多挑战。那么，如何顺应时代的潮流，取其长而避其锋，使家庭教育在“互联网+”的时代被注入新的活力，从而促进学生更好地利用互联网健康成长呢？文章从共同学习建立新的家庭教育理念、构建互联网教育思维、构建优质教育资源三个方面简要探讨了如何在“互联网+”的大时代背景下促进家庭教育的良性发展。

随着我国经济的飞速发展以及社会的快速进步，我们逐步向信息化、智能化时代迈进，“互联网+”的趋势已经势不可挡。“互联网+”使我们的生活方式发生了极大的改变，使我们的教育事业迎来了新的革命，同时也给我们的家庭教育带来了新的挑战和机遇。互联网的出现，使我们获取知识的方式发生了极大变化，让我们有了更多的途径去获得知识，这种方式使得父母的权威性受到了侵犯。同时，互联网的出现也使得父母与孩子的代沟越来越严重。首先，互联网时代的到来使绝大多数孩子将时间花费在网络上，孩子与父母沟通的机会和时间都大打折扣。其次，网络上出现了诸如“skr”“陈独秀”“慌的一批”以及“凉凉”等流行语，绝大多数父母对这些一头雾水，完全不知道孩子说的什么意思，进而加大了与孩子的代沟。此外，父母与孩子对待互联网的态度也有不同，这就使得传统的家庭教育受到很大的冲击，那么，如何在“互联网+”的时代背景下更好地进行家庭教育是我们当下的一大教育课题。文章接下来从几个方面简要地探讨这个问题。

一、基于“互联网+”，革新家庭教育理念

当下我们提升自我能力的一个基本途径就是学习。尤其是在“互联网+”的大背景下，作为家长必须要建立与孩子共同学习的思想意识，树立起“学到老活到老”的学习意识，这样才能为孩子树立好榜样，从而有效地解决当下时代互联网给家庭教育带来的矛盾和冲击。家长可以学习一些家庭教育相关的知识，以弥补自己在孩子教育方面的知识欠缺，使自己能更好地了解到孩子成长的不同阶段的生理心理特征，从而可以适时地因材施教，有效避免因缺乏家庭教育知识而造成的教子无方的后果。

旧式家庭教育往往奉行“棍棒下面出孝子”的教育箴言，家长往往在家庭中占据很高的地位，认为孩子只有乖乖听父母的话才是“好孩子”。但是，这种教育理念下孩子很容易产生逆反心理，从而使父母与孩子的关系可能逐渐僵化。互联网时代的到来，给这一问题的解决带来了新的机遇，所以家长要更新自己的教育理念。另一方面，在绝大多数家长的理念里，认为孩子只要在上网就是在玩、在浪费时间，这进一步加大了家庭矛盾的激化。因此，在这些情况下，家长必须要转变自己的家庭教育理念，家长要明白不同时代家庭教育有着不同的内涵，家庭教育也要顺应时代的潮流才能赋予其新的生命力。只有从根本上改变了自己的教育理念，才能拉近与孩子的距离，为孩子营造一个和谐温馨的家庭环境，进而促进孩子健康快乐的成长。

二、基于“互联网+”，创新家庭教育方法

在“互联网+”的大时代背景下，我们就要用互联网的角度去思考家庭教育的各个方面，就要把互联网的思维用在家庭教育的方式方法上。用互联网的角度去思考家庭教育，主要从两个角度去考虑，一个就是家长的角度，一个就是孩子的角度。从家长的角度去思考家庭教育，家长可以以移动互联网为依托，以手机平板为载体，在网络上随时随地地进行网络家庭教育的学习，这样家长就有足够的教育相关知识的储备，从而在教育孩子时可以得心应手。另一方面，家长可以通过互联网随时与学校沟通，随时掌握孩子最近的学习状态以及孩子平常的作业是什么。从孩子的角度来看家庭教育，孩子可以利用网络获取知识的便捷性、及时性、宽广性，从而可以接受更好更广的知识。因此，在“互联网+”的大时代背景下，家长要善于利用互联网的优势，也引导孩子共同构建互联网思维，从而创造出一种顺应时代的家庭教育方式。

三、基于“互联网+”，丰富家庭教育资源

互联网虽然给家庭教育带来了很多机遇，但同时也带了大量的挑战。互联网虽然为知识的获取提供了更加快捷方便的途径，但同时互联网上也充斥着各种乱七八糟的内容，这些内容鱼龙混杂。对于孩子来说，由于他们的思想、心理、生理等各方面还未成熟，他们还没有健全的明辨是非的能力，所以互联网上充斥着的各种负面消极内容，很容易扭曲孩子的人生观、价值观、世界观。这就需要家长、学校以及社会各界人士统一战线，为净化互联网环境而共同努力，为孩子营造一个良好的互联网环境，从而为孩子提供优质的教育资源，促进他们的健康成长。

随着科技的日新月异，我们迎来了“互联网+”时代。“互联网+”的时代既给家庭教育带来了无限的机遇，又带来诸多挑战。那么，如何顺应时代的潮流，取其长而避其锋，使家庭教育在“互联网+”时代被注入新的活力，从而促进学生更好的利用互联网健康成长，这是一个需要社会各界人士共同探讨的话题。