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殚精竭力育桃李 甘洒热血谱新篇
——天水市回民小学校长穆晓萍同志先进事迹材料

2019-12-31

小学时代 2019年22期
关键词:民族特色民族团结民族

不懈追求创实绩。工作伊始,她认真走访、调研,针对办学条件差,生源质量不高的实际情况,提出了“内抓质量,外树形象”的办学目标。在管理上,调动教师工作积极性,提高工作效率;在德育上,以养成教育为突破口,把培养学生良好的学习习惯和行为习惯作为工作重心;在教学上,严抓课堂教学,确保质量。随着学校发展的时代需求,她又及时调整思路,制定了“办精品学校,打造精品班级”的办学设想。

勤勉工作做表率,廉洁自律树正气。“勤恳做事”是她工作的信条,她始终心怀强烈的事业心和责任感,真正做到了“要求别人做到的自己先做到,要求他人不做的自己坚决不做”。任职以来,深入课堂听课,深入师生了解情况,双休日心系学校安宁,寒暑假筹划校园建设、教师培训,即使假日也总是忙忙碌碌。作为校长,在工作中赢得了教师的普遍信任和衷心拥护。每年度的行政班子民主测评,她的满意度非常高。因为她深谙“手不长”是做人和工作的至理,无论在工作还是生活中,始终从严要求自己、廉洁自律。

以人为本聚人心,创新思路谋发展。她常说,只有让教师体会到自己“受到尊重、说话有用”才会产生责任感。她是这么说的,也是这么做的。事实证明,人格魅力使她赢得了全体教师的信赖,而她那人本管理的思想,则凝聚了全校的力量,激发了教师的工作热情。她常说,学校要发展,创新是关键。为此她总结提出的“关注过程、重视形成”的目标管理理念,使教师责任意识显著增强;“过程重于实绩,态度重于能力”的导向和制度,使教师养成了同心协力、勤勉工作的氛围和习惯;“不求大求深,只求小而精”的教研要求,为教师业务成长提供了平台;“人人都要上好一堂课,人人都能上一堂好课”的决策,激励许多青年教师逐渐成为学校教学骨干,进而迈向了优秀教师的行列。

立足教育根基,凸显民族特色。作为全市唯一一所民族学校,如何做到立足教育根基,凸显民族特色则是她经常思考的一个课题。根据“美美与共和谐发展”的民族教育核心思想,她提出了以民族文化为载体,通过优化育人环境,创新教育活动方法,达到推进民族团结的教育目的的工作思路。这所学校在开展民族特色教育方面做了许多有益的尝试,把民族教育与学校素质教育紧密结合起来,她要求以班队会、节日活动为载体,教学生们唱民族团结之歌、讲民族团结的故事;针对学生年龄和心理特点,积极开展民族知识竞赛、“民族团结是一家”低年级绘画和中年级手抄报、高年级征文比赛等活动,使学生在浓郁的民族大家庭的氛围中,潜移默化地受到感染和熏陶。在少数民族学生入学上给予一定的照顾,让他们感受到党的温暖。

殚精竭力育桃李,甘洒热血谱新篇。穆晓萍同志以她对教育无比挚爱的情怀和无私奉献的精神,默默耕耘在这片热土上。今后,她会以自己的热情、汗水、才学及崇高的师德谱写出新的篇章!

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