协同护理模式对帕金森病患者生活质量的影响
2019-11-27张利霞马小英
张利霞 马小英
【摘 要】目的:对协同护理模式对帕金森病患者生活质量的影响进行分析研究。方法:选择2016年4月到2018年4月间到我院就诊的帕金森病患者60例作为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,其中观察组30例实施协同护理模式进行护理;对照组30例仅采用常规护理模式;使用简明健康调查量表(SF-36)对患者的生活质量进行统计,并将结果进行比较;结果:观察组的患者在进行协同护理模式后生活质量明显高于对照组(P<0.05);结论:对帕金森病患者实施协同护理模式可以明显提高患者的生活质量,值得在临床上推广使用。
【关键词】协同护理模式;帕金森病;生活质量
【中图分类号】R473.74【文献标识码】B【文章编号】1005-0019(2019)21--01
帕金森病在临床上的表现症状为动作迟缓、强直、震颤和平衡感异常,属于一种中枢神经系统变性疾病[1]。协同护理模式是近年来一种新的护理模式,是一种以有限的人数最大的发挥患者自我护理的能力,并积极鼓励患者家属积极参与其中,主要强调集体护理协同的作用,从而达到良好的治疗效果。目前该护理模式在临床上也得到了广泛的应用,并取得了较好的护理效果[2]。本文主要研究协同护理模式对帕金森病患者生活质量的影响,现报道如下。。
1 资料与方法
1.1 一般资料 选择2016年4月到2018年4月间到我院就诊的帕金森病患者60例作为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,其中观察组30例实施协同护理模式进行护理;对照组30例仅采用常规护理模式;两组患者在年龄和性别等资料上无显著差异(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法 对照组实施常规化护理模式:包括病情观察记录、饮食等常规护理;
观察组在常规护理模式的基础上实施协同护理模式,积极鼓励患者及其家属参与到健康护理中来,具体步骤主要包括确定教育需求→建立教育目标→选择教育方法→制定实施教育计划→进行效果分析;协同护理模式的内容为(1)为每位患者建立电子和纸质档案,详细记录患者的病情资料和护理过程,以便及时调整护理内容;(2)饮食方面。给予患者低糖、适当蛋白质、高纤维素、低脂、高维生素饮食原则的食物,并且做到少时多餐、定时、定量。(3)康复训练。孤立患者进行康复训练并向患者教育训练的重要性,训练内容应循序渐进;(4)建立良好的护患关系;(5)对患者的心理疏导。由于并发症会带来机体、语言等功能障碍,导致患者的心理障碍会更加严重和复杂,患者容易引起心情烦躁、治疗过程不配合等情况,所以护理人员应及时与患者和患者家属进行沟通交流,鼓励其进行康复训练和治疗,给予患者心理上的支持和鼓励。
1.3 观察指标 应用简明健康调查量表(SF-36)测定患者的生活质量,得分越高表明其生活质量越好。
1.4 统计学方法 采用SPSS20.0软件对患者生活质量水平得分数据进行统计,以均数±标准差()表示,给予t检验,P<0.05说明具有统计学意义。
2 结果
2.1 观察组和对照组实施协同护理后生活质量的比较 如表1所示,观察组的患者在进行协同护理模式后生活质量明显高于对照组在统计学上差异有意义(P<0.05)。
3 讨論
帕金森病又被叫震颤麻痹综合征,有可能是因为多种疾病引起,主要临床症状有静止性震颤、行动迟缓、平衡感异常等[3]。对患者的生活质量有着严重的影响。协同护理模式是一种新的护理模式,指的是在常规责任制护理模式的基础上充分发挥患者及其家属的积极性,主动参与到疾病的治疗和恢复过程,是患者能最大限度减少对生活质量的影响,使医护人员、患者本人和患者家属三方协同,达到做大的护理效果,改善患者的生活质量。通过本文研究,观察组的患者在进行协同护理模式后生活质量明显高于对照组。
综上所述,对帕金森病患者实施协同护理模式可以明显提高患者的生活质量,值得在临床上推广使用。
参考文献
朱小霞, 陈 曦.帕金森病言语障碍的评定及康复治疗研究进展[J].中国康复医学杂志, 2013, 28(4):377-380.
闫爱红.协同护理模式在康复科护理中的应用分析[J].现代医学与健康研究电子杂志, 2018(10):91-91.
刘琳, 罗晓光, 任艳,等.帕金森病患者的言语功能障碍[J].中华老年医学杂志, 2011, 30(8):693-695.