高校辅导员如何做好大学生思想政治教育工作

张维秀

【摘    要】高校作为培育我国社会主义建设者的主阵地，重视大学生的思政教育是极为重要和必要的。高校的大学生正处于人生观、价值观和世界观形成的关键时期，此时的思想政治教育显得尤为重要。高校辅导员肩负着大学生思政教育的崇高使命与任务，面对新时期思政教育所出现的新问题和新挑战，要从学生实际情况出发，要“以人为本”不断探寻新途径创新工作方法，把握新契机，加大工作力度，有效避免不良思想文化对大学生的侵蚀，切实提高大学生思想政治水平。

【关键词】高校辅导员  思想政治教育  工作探究

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.24.008

一、高校大学生思想政治教育的目的与意义

随着多元思想的碰撞越来越频繁，大学生由于社会经验少认识不够全面，易受到不良思潮的侵蚀，加强对大学生的思政教育是当前高校必须重视的问题，对促进大学生健康发展，健全人格和良好思想品质的形成具有十分重要的意义。

首先，传承中国特色社会主义的价值体系。当前，我国的经济政治是以中国特色的社会主义制度推行，非常符合我国的国情和广大人民的根本利益。建设中国特色社会主义是我国的基本国策，要一代代传承，而且我国有五千年的文明传承，社会主义核心价值已被纳入中国特色社会主义的价值体系之中。、

其次，传授辩证唯物主义的哲学理念。马克思主义哲学、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想都属于辩证唯物主义哲学的一个分支。实事求是，与时俱进思想是继承和发展现代化建设不可或缺的核心哲学观念。改革开放发展至今四十多年中国已出现天翻地覆的可喜变化，对高校学生形成辩证唯物助理的哲学理念具有实际意义。

再次，教会学生解决问题的方法。思想政治教育是传授解决问题方法的课堂，很多时候在社会上处事待人、解决问题，更多地需要方法而不是答案。

最后，加强和改进大学生思想政治教育工作是一项系统工程，必须立足当前的形势和任务，唱响主旋律，紧密结合当代大学生的思想实际，真正做到以人为本、改革创新、科学推进，才能取得良好的教育效果，为实现中华民族伟大复兴中国梦注入强大力量。

二、新形势下高校辅导员做好大学生思政教育的途径

1.加强自身建设，牢固树立使命意识、担当意识。做好新时代大学生的思想政治教育工作，辅导员要不断提高自己的业务知识与能力，提高从事学生思想政治教育工作的能力与水平，要注重社会实践，践行知行合一。要牢固树立使命意识，增强政治意识，做好思想引领，坚守培养担当民族复兴大任的时代新人的历史使命。要牢固树立责任意识，自觉践行担当精神，强化履职能力;要牢固树立服务意识，把管理变为服务，坚持以生为本，营造“尊重人、理解人、启发人、激励人、成就人”的良好育人氛围;要牢固树立奉献意识，把为学生服务当作工作的第一要义，为学生的健康成长成才甘于奉献;要牢固树立榜样意识，做到为人师表，用自身人格魅力潜移默化影响学生;要牢固树立情感意识，做到春风化雨，以情感人;要牢固树立创新意识，善于提炼与总结，以项目建设为抓手带动理论研究，推动学生工作创新。

辅导员要明确身份要求，努力干好本职工作;明确能力要求，练好基本功，提升工作创新能力和融通能力;明确目标要求，即学生素质的全面提高，学生管理工作水平的全面提高。

2.营造健康和谐的校园文化氛围，树立以理育人、以理服人的教育理念。思想政治教育离不开一个和谐健康的氛围，良好的校园氛围能使大学生潜移默化地接受优秀思想政治的教育。树立以理育人、以理服人的教育理念，要想做好大学生思政教育工作必须要做到以理育人，秉承公平、公正、公开的理念展开思政教育，辅导员在进行思想政治教育时一定要注意自己的言辞有理有据，这样学生才会对其产生信任，以确保思想政治教育的顺利实施。辅导员采用的案例或者新闻一定要真实准确、具有说服力，对于案例的处理一定要有法律根据，理由深入、透彻。辅导员要准确、合理的回答学生提出的疑问，避免引起学生的逆反心理，与学生达到共同监督、共同成长的目的。

3.引入新颖有积极意义的教学内容，不断改进创新教育方式。思想政治的教育不能仅仅局限于相关理论的灌输，否则会使学生感到枯燥乏味，不利于思想政治教育工作的开展。思想政治教育中涉及的概念理论知识较多，如果只是进行相关理论知识的讲解，教学内容得不到及时丰富，将会打击学生的学习积极性。因此辅导员要注意引入新穎的、富有积极意义的内容。通过改进教学内容，使学生对思想政治教育有具体的、感性的认识，加强其对思想政治相关理论的感悟。如辅导员可以结合实际生活中的一些具体情况，发生的一些具体事件组织学生进行讨论，这对于大学生思想政治水平的提高非常有效。辅导员要积极改进创新教育方式，带给大学生不一样的思想政治教育方式，激发其学习兴趣。对于传统的灌输式教育辅导员要彻底摒弃，改而与学生进行想法交流，针对具体问题相互交换看法，进一步展开探讨，以此种方式提高学生的思想政治觉悟。

4.创新教育方法，设立辅导员与学生的沟通平台。开展丰富多彩的校园活动，以校园活动为思政教育的载体，引导学生关注思政，参与思政学习，潜移默化地接受思政教育引导。开展各种科技创新活动、社会实践活动、志愿者服务活动、学术交流活动等。加强和改进网络内容建设，唱响网上主旋律，移动互联网时代对大学生思想政治工作的创新，发挥网络优势，借助互联网建立高校学生思政教育工作网站，建立校园思政网络系统，通过网络构建起新型的学生思政教育工作新阵地，发挥正面舆论导向，树立榜样。引导鼓励更多的学生参与社会实践与志愿服务，从而引导他们在实践锻炼中了解国情，增长知识，服务奉献。高校辅导员思想政治教育工作应内化于心、外化于行，抓住学习问题生、思想问题生的思想动态，对其进行心理辅导和心理疏导。结合重大事件对学生进行思想政治教育，重视重大节日和党中央重要会议所传递的思想政治教育信息，及时跟进对学生进行教育。以职业生涯规划和职业指导为切入点，对大学生进行人生观、价值观、理想信念教育，让学生把思想政治素质的升华与将来的前途和发展联系起来。

参考文献

[1]潘师和.刍议高校辅导员思政教育实效性的提升[J].高教论坛，2018.04.

[2]曹文泽.网络环境下高校辅导员思政工作方法探索[J].教育与职业，2016（2）.

[3]刘格.新媒体环境下高校辅导员思想政治教育新思路[J].高校辅导员2019，07.