熟悉的地方也有风景

摘要：从一道学生喜欢的“网红”题，引发对教材习题的思考。教材中的习题大多比较简单，但简单的背后却蕴含着丰富的数学思想方法。用好这些简单的习题，通过巧变形式、切换角度、有效勾连、挖掘内涵等，可以幫助学生积累解题经验，提高解题能力，发展数学思考。

关键词：习题教学教材习题数学思考

一、一道“网红”题里的“套路”

（马丽丽，江苏省南京市同仁小学数学教师。）