追梦

周卫东

昨夜，做了一个很清晰、很现实也很奇怪的梦。出于好奇，一大早，我把梦里的故事记了下来。

成尚荣先生召集几名特级教师进行基本功比赛。参加比赛的有4人，张齐华、徐斌、朱德江、我。第一轮要求是，每人阐述教学主张，不过不能讲自己的，只能讲另外三人中的一人。轮到我了，我说，我讲徐斌的无痕教育，成所说，有人讲过了。我又说，我讲张齐华的文化数学，成所说，有人讲过了，你只能讲朱德江了！我说，让我思考一下。成所说，你连朱德江都不了解？冷冷一笑！第二轮要求是，

每人背一首唐诗。其他3人背好了，都笑嘻嘻地出去了，轮到我了，我说“羌笛何须怨杨柳”，半天后，成所问，还有几句呢？我说记不清了……成所说，呵呵！

如上记录，我发给梦中的相关人。回复很快。有的说，巧了，近日，我也做了类似的梦;有的好意相劝，知天命的岁数了，放过自己吧！谢谢各位，不管说什么，都是好意！

成所的回复很“成范”：卫东，早上好。不是南柯一梦，而是您进步、发展、提升、突破真实的迫切心情的梦中呈现。事实与此相反，您很杰出。好长时间没聊了，选个时间吧。祝福。成。

收到成所的回复，我很开心，同时也深感他的良苦用心。的确，成所就是这样一个永远激励晚辈、提携他人、为后人掌灯的长者！

梦是现实的映照！我深为认同。

之所以做这样的梦，与近段时间我的所思、所行、所感密切关联。

作为省“人民教育家”培养工程培养对象，对自己提炼的教学主张一直处在优化、深化之中;成所是我的导师，一有问题首先想到向他请教，他是我打搅得最多的人;日常，与徐斌、齐华、德江他们一直有学术的交流与互动，故而，梦里就有了他们。

梦中所提到的背古诗，也有原型。我夫人是语文教师，寒假中把小学阶段应背的75首古诗又背了一遍。受此影

响，我对自己提出要求，自己虽是数学教师，也要在本学期把这75首古诗背下来。說不清什么原因，也不想去弄清什么原因。

谈到梦，不能不想起弗洛伊德。弗洛伊德认为：梦是一个人与自己内心的真实对话，是自己向自己学习的过程，是另外一次与自己息息相关的人生。

这则梦，驱使我想得更多——

近日，看到一部广告片《致匠心》，是台湾著名音乐人李宗盛亲自操刀并演绎的。片中，他手持一把手工吉他，同时画外音道：“世界再嘈杂，匠人的内心绝对、必须是安静的。专注做点东西，至少，对得起光阴岁月。其他的，就留给时间去说吧。”

这则广告片很励志，很吸引人。而一些科学原理更能说服人！

哈佛大学的第一位心理学教授艾·朗格说：“如果你是一个懂得专注的人，无论你20岁、30岁或者60岁，你都是在体验当下，你在自己的时间里加上了生命的体验。这是一种生活的艺术。衰老是一个被灌输的概念。老年人的虚弱、无助、多病，常常是一种习得性无助，不是必然的生理过程。”

是啊！生活中，随着年龄的增长，越来越多的人专注于一些自己感兴趣、自认为值得做的事。专注了，必然有所得。

成所年近80高龄，还专注于自己钟

爱的教育研究。2018年，他出版了一套论丛， 包括《语文气象》《定义语文》《儿童立场》《教学律令》等9本，一时间“洛阳纸贵”，风靡全国，令人叹人观止。他在序言中说：“年龄不是问题，走了那么远，才知道，现在才是开始。”“人生坐标上的那个起点，其实是不确定的，任何一个点都可以成为起点;起点也不是固定的某一个，而是一个个起点串联起来发展的一条曲线。”“花甲之年之后，我才开始明晰，又一个起点开始了，真正的起点开始了。这个点，就是退休时，我就在心里默默地说，不能太落后。不能太落后，就必须把过去的办公桌，换成今天家里的书桌，书桌告诉我，趟了那么久，坐在书桌前，才正是开始。所以，年龄不是问题，起点是自己把握的。”是的，自称“80后”的他，活得比当下的许多80后更丰富、更充实，伴随着看书、学习、写作、讲学，有声有色，有滋有味，越活越年轻。

……

近日，梦中所见的人物之一、全国著名特级教师朱德江给我留言：“卫东，啥时候再做个梦啊，我的事都能成了！”

是啊！为了你，也为了我自己，让我们一起来追梦吧！