APP下载

小学篮球教学策略探究

2019-09-10夏健

学习与科普 2019年34期
关键词:篮球教学小学体育策略

夏健

摘要:随着社会经济的发展和人们生活水平的提升,人们对健康的关注程度越来越高。当前,小学生的体质健康逐渐下降也引起了社会的关注与思考,究其根本,还是小学体育教学的开展不能落实到位,学生不能接受良好的体育教育,不能进行有效的体育锻炼。篮球逐渐成为小学体育教学的重要内容,并且深受小学生的喜爱,体育教师开展好篮球教学是当前的重要任务。本文笔者结合自身教学实践,探讨了小学篮球教学的有效策略。

关键词:小学体育;篮球教学;策略

党的十八大以来,对教育做出了明确要求,素质教育要进一步深化改革,实施全面化、人才化、现代化教育成为了潮流,促进学生的德智体美劳全面发展成为了教育的重要目标。篮球是一项集技巧性、游戏性、对抗性和娱乐性为一体的运动,受到中小学生的喜爱与欢迎,也成为小学体育教学中不可或缺的一部分,给小学体育教学也注入了新的活力。但是受制于教学观念和教学方式的落后,小学篮球教学也存在着一些问题,阻碍了篮球教学的进一步发展,小学体育教师要有壮士断腕的决心,锐意改革和探索,为学生创造一个良好的篮球学习环境。

一、多媒体教学法

随着社会的进步以及科学技术的发展,多媒体技术在教育教学中的应用越来越广泛,并给教育教学带来了显著的活力。多媒体技术的特征明显,优势突出,能够融合声音、图片、动画、视频等多种媒介形式,对学生形成多种感官的刺激,能够将复杂的教学内容直观地呈现给大家。小学生的理解能力有限,通过多媒体能够更直观地给学生来展示学习内容,激发学生的学习兴趣。

例如,为了让学生更好地认识篮球,我给学生播放了经过剪辑的NBA赛场视频,在视频中有詹姆斯的扣篮、科比的背身单打、欧文的运球过人、纳什的传球等画面,有许多学生认识和熟悉的球星,一下子就拉近了学生与篮球之间的距离。此外,我还借助多媒体给学生讲解了篮球的发展历史和技术规则, 比如对什么是“进攻三秒”,学生很难理解,但是在视频的协助下就十分容易理解。

二、游戏教学法

兴趣是最好的老师,也是学习的第一驱动力。对小学生来说,更是如此,兴趣对他们的驱动作用十分明显。学生的自制能力差,在学习中容易分神,在传统的篮球教学模式当中,教师采取讲解和示范的方式,对学生来说,吸引力有限,尤其是对一些对篮球不甚了解的小学生来说更是如此,因此教师要学会结合篮球教学内容给学生设计篮球游戏,促进学生的主動学习。

例如,在学习“投篮”这部分知识时,给学生讲解了投篮的要领和动作规范之后,我给学生设计了一个“定点投篮比拼”的游戏活动,活动的形式是这样的,首先将学生进行分组,然后学生在固定的投篮点进行投篮,小组叠加投进次数多的排名越高,如果投进相同的数那就按照用时多少来进行排名。此外,为了提高学生的球性,我给学生设计了一些原地耍球游戏、排球游戏,传球游戏等等,也通过情境或者竞赛的方式来设置,增加学生的练习次数,增强活动教学效果。

三、分层教学法

小学生的身心发展差异比较大,这是客观存在的,因此小学篮球教学要重视学生在体质、技能、认知水平等方面的差异,设置层次性的教学目标,针对学生设置个性化的训练方案,促进学生的个性发展,使学生在自己的能力范围之内掌握篮球技术动作要领,享受篮球带来的快乐。教师同时还要注意对学生实施科学的评价方式,注重学生之间的差异,多鼓励学生、多表扬学生,帮助学生建立自信。

例如,在每学期开始之前,我都会组织学生在医院进行体检,掌握学生的各项身体数据,并且结合学生在训练中的实际表演对学生进行分组,对一些身体比较肥胖,篮球基础较差的学生,我放低了要求,给学生布置较低的训练强度,训练方式也不一样,对一些篮球技能较高的学生我则制定了专门的训练计划,帮助学生更好地进行提高。除此之外,我还组建了篮球小组,让学生进行分组训练,使训练更加有针对性,更加专业化。

四、竞赛教学法

从本质上讲,篮球是一项竞技类运动,世界各国几乎都有开展篮球联赛。小学生也有强烈的斗志,他们争强好胜,教师要利用学生的这一心理,实施竞赛教学法,在教学中设置各种各样的竞赛,让学生感受篮球比赛的氛围,享受篮球带来的最本真的快乐。同时,在篮球竞赛中,学生的竞争意识与合作意识都会相应地增强。

例如,在学生具备了一定的篮球基础之后,我给学生设置了各种各样的篮球竞赛,首先是篮球技巧比赛,比如花式运球、定点投篮、三分球大赛(儿童场地)等等,其次,又组织了班中篮球能力较好的学生开展了“全明星赛”,并组织了啦啦队,让学生进行“真刀真枪”的比赛,在观众的呐喊声和鼓掌声中,参加比赛的学生也获得了快乐。

总而言之,篮球是小学体育教学的一个重要板块,也是促进学生身心健康发展的重要法宝。作为小学体育教师,要做好本职工作,加强自身学习,不断探索和研究,为学生创造一个良好的学习环境。

参考文献:

[1]翟峰.小学篮球教学面临的问题及对策研究[J].当代体育科技,2019,9(09):143-144.

[2]廖海燕.小学篮球“游戏化”教学的探索[J].西部素质教育,2019,5(08):77

猜你喜欢

篮球教学小学体育策略
浅谈循环训练法在初中篮球教学中的应用
借助体育游戏教学法促进小学篮球教学
构建游戏课堂加强体育快乐教学的探究
基于快乐教学的投掷课教学研究
篮球教学中三步上篮教学方法研究
快乐体育教学策略探讨
优化体育教学促进学生健康成长的研究
Passage Four