APP下载

多解赏析,变式探究
——一道直线与圆的最值试题

2019-08-03山东省日照第一中学

中学数学杂志 2019年13期
关键词:关系式对称性变式

☉山东省日照第一中学 孙 蕾

直线与圆是解析几何中的简单图形,但是它们两者间的位置关系涵盖方程与函数思想、数形结合思想等,常见的问题有位置关系问题、参数问题、弦长问题、最值问题、性质问题、动态问题等,有时也涉及相对难一点的轨迹问题,因此其一直成为各级各类考试的必考内容和热点内容,要引起重视.下面结合一道直线与圆的动态中的最值问题,采用多角度思维进行解法赏析与变式探究.

一、问题呈现

【问题】在平面直角坐标系xOy中,已知圆C:x2+(y-1)2=4,若等边△PAB的一边AB为圆C的一条弦,则|PC|的最大值为______.

本题以圆所对应的标准方程为问题背景,结合等边△PAB的一边AB为圆C的一条弦进行展开,探讨|PC|的最大值问题.由于随着弦AB的变化,要使得|PC|取得最大值,显然点P应该在弦AB异于圆心C的另一侧,且随着弦AB的变化,点P的位置也随着变化,因此如何把直线与圆的动态问题进行代数化,从而得以代数运算是解决问题的切入点.

二、多解思维

思维角度1:(直线与圆的位置关系法)取特殊情况,假设点P在y轴上,根据条件确定直线PB的倾斜角,进而设出对应的直线方程,根据条件转化已知直线PB与圆C有公共点,利用点到直线的距离公式以及绝对值不等式来确定|PC|的最大值.

图1

解法1:由于等边△PAB的一边AB为圆C的一条弦,根据对称性可知PC⊥AB,假设点P在y轴上,设P(0,b),如图1所示,依题意可知直线PB的倾斜角为,其对应的斜率为,故设直线PB的方程为y=x+b,即x-y+b=0.根据题目条件可知直线PB与圆C有公共点,则有圆心C(0,1)到直线PB的距离≤r=2,则有|b-1|≤4,所以 |PC|=|b-1|≤4,即|PC|的最大值为4,故填答案:4.

思维角度2:(三角函数法)结合条件先确定圆C的半径r=2,利用等边△PAB的一边AB为圆C的一条弦得到PC⊥AB,设出∠ACP=α,结合三角函数的定义可得|AH|=2sinα,|HC|=2cosα,利用|PC|=|PH|+|HC|的关系式的转化,通过三角函数的辅助角公式的应用得以确定|PC|的最大值.

解法2:由题可得圆C的半径r=2,由于等边△PAB的一边AB为圆C的一条弦,根据对称性知PC⊥AB,垂足记为H,设∠ACP=α,可得|AH|=2sinα,|HC|=2cosα,那么|PC|=|PH|+|HC|=2sinα+2cosα=4sin时,即时,|PC|取最大值为4,故填答案:4.

思维角度3:(解三角形法)结合圆的对称性确定PC⊥AB,在△PBC中利用正弦定理建立相应的关系式,再通过转化得到|PC|所对应的三角关系式,利用三角函数的图象与性质来确定其最大值,此时恰好PB与圆C相切.

图2

解法3:由于等边△PAB的一边AB为圆C的一条弦,根据对称性知PC⊥AB,如图2所示,在△PBC中,|BC|=r=2,∠CPB=30°,由正弦定理有,可得·sin∠PBC=4sin∠PBC,则当∠PBC=90°时,此时PB与圆C相切,|PC|有最大值为4,故填答案:4.

思维角度4:(参数方程法)取特殊情况,假设点P在y轴上,并设出P(0,y0),结合圆C的参数方程,通过点B的坐标建立参数y0的关系式,并结合三角函数的辅助角公式转化为正弦函数来确定y0的最小值,进而通过数形结合来确定|PC|的最大值.

解法4:由于等边△PAB的一边AB为圆C的一条弦,根据对称性可知PC⊥AB,假设点P在y轴上,设,如图3所示,由圆C:x2+(y-1)2=4,其对应的参数方程为θ为参数),结合等边三角形的性质可知1,则当θ==1+2sinθ=0时,y取得最小0值-3+0=-3,此时|PC|的最大值为3+1=4,故填答案:4.

图3

思维角度5:(导数法)结合条件先确定圆C的半径r=2,利用等边△PAB的一边AB为圆C的一条弦得到PC⊥AB,设出|AB|=2t,利用s=|PC|=|PH|+|HC|得到对应的函数关系式,通过求导,结合函数的单调性来确定相应函数的极大值,也就是最大值,从而得以确定|PC|的最大值.

解法5:由题可得圆C的半径r=2,由于等边△PAB的一边AB为圆C的一条弦,根据对称性知PC⊥AB,垂足为H,设|AB|=2t,可得s=|PC|=|PH|+|HC|=0<t<2),而,令s′=0,解得t=,则当t∈(0,)时,s′>0,函数单调递增;当t∈(,2)时,s′<0,函数单调递减.

思维角度6:(柯西不等式法)结合条件先确定圆C的半径r=2,利用等边△PAB的一边AB为圆C的一条弦得到PC⊥AB,设出|AB|=2m,利用|PC|=|PH|+|HC|的关系式的转化,结合柯西不等式来确定其最值,从而得以确定|PC|的最大值.

解法6:由题可得圆C的半径r=2,由于等边△PAB的一边AB为圆C的一条弦,根据对称性可知PC⊥AB,垂足为H,设|AB|=2m,结合柯西不等式,可得|PC|=|PH|+|HC|=4,当且仅,即m=时等号成立,所以当|AB|=时,|PC|取最大值为4,故填答案:4.

三、变式探究

【变式1】在平面直角坐标系xOy中,已知圆C:x2+(y-1)2=4,若等边△PAB的一边AB为圆C的一条弦,则当|PC|取得最大值时,△PAB的面积为______.

解析:由题可得圆C的半径r=2,由于等边△PAB的一边AB为圆C的一条弦,根据对称性知PC⊥AB,垂足为H,设|AB|=2m,结合柯西不等式,可得|PC|=|PH|+|HC|=4,当且仅当,即m=时等号成立,所以当|AB|=2时,|PC|有最大值为4,此时△PAB的面积S=×3=3,故填答案:3

【变式2】在平面直角坐标系xOy中,已知圆C:x2+(y-1)2=4,若等腰直角△PAB的斜边AB为圆C的一条弦,则|PC|的最大值为______.

解析:由题可得圆C的半径r=2,由于等腰直角△PAB的斜边AB为圆C的一条弦,根据对称性知PC⊥AB,垂足为H,设∠ACP=α,可得|AH|=2sinα,|HC|=2cosα,那么|PC|=|PH|+|HC|=2sinα+2cosα=2sin),当α+时,即时,|PC|的最大值为2,故填答案:

解决此类平面解析几何中的动态问题,关键是抓住题目条件,把对应的动态问题进行有效的代数化或几何化,进而通过代数方法或几何方法来解决相应的动态问题,从而得以巧妙处理,正确破解,方法各异,奇思妙想,切入点不同,破解策略多样.其实,在处理数学中的动态问题时,合理地将动态问题静态化,然后通过代数法或几何法来处理,特别在破解一些相关的小题时是非常重要的一种解题策略,充分体现出“小题小做,小题巧做”的思想,有助于数学解题能力与应用能力的提高,从而真正提升综合能力,拓展数学素养.F

猜你喜欢

关系式对称性变式
巧用对称性解题
例谈同角三角函数基本关系式的应用
横向不调伴TMD患者髁突位置及对称性
一道拓广探索题的变式
聚焦正、余弦定理的变式在高考中的应用
例谈同角三角函数的基本关系式的应用技巧
速寻关系式巧解计算题
问题引路,变式拓展
明确关系式
“平行四边形”知识梳理