浅谈学前教育之家庭教育的重要性

杨艳

摘要：在新的时代背景下家庭教育备受关注，家庭教育对幼儿的成长以及发展意义重大。本文站在宏观发展的角度，结合学前教育教学的现实条件，分析家庭教育在该阶段教育教学中的重要性，以期为提升学前教育质量，为充分发挥家庭教育的重要作用及优势提供一定的依据和借鉴。

关键词：学前教育;家庭教育;重要性

1 家庭教育对幼儿教育的重要影响

作为学校教育的基础以及前提，家庭教育尤为关键，良好的家庭教育不仅能够促进幼儿的成长以及发展，还能够为幼儿教育打下扎实的基础。为了促进幼儿的身心健康成长以及发展，家长必须要注重家庭教育的有效创新以及改革，为幼儿的成长以及发展营造良好的外部空间和环境。

1.1 家庭教育是教育的基础和起点

在幼儿进入幼儿园以及学校之后，家长需要配合幼儿园以及学校，积极实现家校合作以及互动，促进家庭教育和学校教育教学工作的大力落实，为幼儿的良性成长以及发展营造良好的外部空间以及氛围，促进幼儿的可持续发展。品德教育是教育教学中的重点以及难点，只有培养幼儿良好的行为习惯以及思想道德品质，才能够充分彰显教育教学的重要性以及价值。家庭教育对幼儿良好行为习惯的养成有着直接的影响，如果家长能够在家庭教育的过程中对幼儿学习习惯以及生活习惯规范引导，尽量避免放任自流以及过度溺爱，让幼儿养成爱干净、爱卫生、爱劳动的生活习惯，幼儿在参与社会实践以及集体活动的过程中学会设身处地的为他人着想，就能主动构建良好的社交关系。另外，对于幼儿的学习来说，家长也需要注重科学可行的辅导以及监督，帮助幼儿养成自主学习的行为习惯，提升幼儿的学习自觉性以及自律意识，只有这样才能够为学校教育提供更多的依据。

1.2 家庭教育具有一定的权威性

父母对幼儿的影响非常直接及深远，在出生之后，幼儿最先接触父母，父母对幼儿的行为举止影响最为明显，很多幼儿在幼儿时期就形成了个人的基本能力，生活习惯、思维习惯以及语言表达都会受到家庭教育的影响，家长需要注重家庭教育工作的创新以及改革，积极开发幼儿的早期智力。因此，学术界在对家庭教育进行分析时明确提出，家庭教育具有一定的权威性，父母长辈需要了解幼儿的物质生活需求以及伦理道德教育，关注幼儿的成长发展背景以及规律，结合幼儿的成长和发展特性来规范幼儿的言行举止，保证幼儿能够形成良好的行为习惯以及品德。另外，家庭教育的效果以及质量会受到家长权威地位树立程度的影响，父母权威的树立并非指一味的束缚以及限制，而是在尊重和理解幼儿的前提上，采取循序渐进的家庭教育方式，通过刚柔并济来给予幼儿恰当可行的辅导，保证幼儿能够主动接受家长的引导以及教育，学会自我规范，调整个人的不良行為举止。

1.3 家庭教育具有强烈的感染性

综合上文的相关论述不难发现，家庭教育的作用不容忽略，家庭教育对幼儿阶段的教育有着明显的促进作用，父母与幼儿存在血缘关系，父母的言行举止对幼儿的影响最为直接，对幼儿有明显的感染作用。父母的为人处事方式以及处理事务的方式是幼儿学习的重要模板，如果家长在处理事情的过程中非常暴躁和消极，久而久之就会影响幼儿的处事方式，家长需要以沉重冷静的心态解决生活中的问题以及困难，提升个人的心理素质。对此，家长需要意识到个人对幼儿的影响，做好榜样，为幼儿的未来成长以及发展打好基础，充分体现家庭教育的重要作用。

1.4 家庭教育是幼儿成长的关键

家庭教育对幼儿的成长有着重要的指导作用，幼儿自我意识的培养最为关键，家庭教育扮演着重要的角色，家长需要了解幼儿自我教育的前提条件，关注家庭教育氛围形成的关键所在，通过自我选择以及自我调控能力的培养以及提升来充分体现幼儿的主体地位。如果幼儿能够在日常生活实践的过程中做出正确的选择，同时能够结合个人的日常经验实现自我调节，顺利达成前期的学习目标，那么就可以从整体上提升个人的学习能力以及实践动手能力，进而为学前教育打下扎实的基础。家长需要关注对幼儿的正确评价，客观看待幼儿的不足之处，纠正幼儿的不良行为举止，引导幼儿以乐观积极的心态面对生活中的挫折以及收获。

2 学前教育与家庭教育之间的衔接

学前教育是一个系统性的工作，涉及诸多的教学要求和教学目标，作为学校教育的基础以及前提，家庭教育能够为学前教育提供更多的便利和指导，只有积极实现学前教育、家庭教育之间的有效衔接以及联系，才能够保障优质教育教学资源的共享及配合。

3 结语

在学前教育教学的过程中，家庭教育扮演着重要的角色，家庭教育是教育教学的基础以及起点，具有较为明显的权威性以及感染力，对幼儿的成长以及发展意义重大，只有充分体现家庭教育的重要价值以及作用，才能够保障学前教育的有效改革。

参考文献

[1]张秀艳.浅谈学前教育之家庭教育的重要性[J].神州（下旬刊），2012（7）：40.

[2]廖伟.浅谈家庭教育在学前教育中的重要性[J].科学导报，2015，000（012）：282-282.