新媒体视野下当代大学生思想政治教育研究

熊诗韵

[摘要]随着经济发展和网络进步，新媒体技术的飞速发展和更新，以不可抗拒的姿态进入大学生的学习和生活中。现今大部分高校的思想政治教育还在使用传统的教学方法，面对传统思想政治教育出现的问题，如何将新媒体和大学生思想政治教育有效结合在一起，就是本文将要探讨的问题。本文首先从新媒体的发展背景、当代大学生思想政治教育的现状出发，对新媒体和思想政治教育有一个合理和正确的认识。其次对两者相结合的优势和意义进行了解和研究。最后针对发现的问题提出可行性建议，能更好地推動二者都有效结合，使二者的优势得到发挥，促进当代大学生思想政治素质的提高。

[关键词]大学生;新媒体;思想政治教育;对策

[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918（2019）01-0112-03

doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2019.01.049 [本刊网址]http：//www.hbxb.net

随着新媒体技术的不断革新，新媒体作为一种新兴的事物，本质是一种载体，能有效向用户提供信息。大学生是具备高素质的一个群体，无疑也受到网络和新媒体的影响，呈现出这个群体独有的特点。但现今大部分高校的思想政治教育还在使用传统的教学方法，新媒体在思想政治教育工作的作用没有得到充分发挥。如何将新媒体和大学生的思想政治教育有效结合在一起，就是本文将要探讨的问题。面对传统思想政治教育出现的问题，促使新媒体技术运用在教育实践的各个方面。怎样最大程度发挥新媒体的优势，创新和发展大学生思想政治教育的方式和途径，是我们现在面临的一个新课题。此次对于新媒体背景下的思想政治教育的研究，有助于进一步了解国内外新媒体与思想政治教育的发展现状、存在的问题，更深人的了解专家的观点，为新媒体与思想政治教育的有效结合提供理论的支持和引导。

一、新媒体的发展背景

新媒体着重体现在“新”字上。相对于传统意义上的电视、报纸、广播等传统媒体形式，新媒体则是在传统媒体的基础上，利用移动技术和数字网络等新技术发展起来的，通过有线网络和移动通信等渠道以及手机、电脑等工具，向人们提供信息和服务的新型媒体形态。

近年来，手机电视、网络电视的发展，使新媒体更加融人人们的生活中。其中手机的发展趋势不容小觑，使用用户达5.27亿，日益成为人们的生活必需品。再者，手机软件的开发，各类新媒体平台的增加，大学生的使用率一直居高不下。例如，微信每月活跃用户已达到5.49亿，用户覆盖200多个国家、超过20种语言。此外，微信支付用户则达到了4亿左右。其中大学生使用微信的比例达到45.4%;再看一下微博的使用情况，每月活跃用户达到2.12亿，其中拥有大学以上高等学历的用户是微博的主力用户，占比高达76%。由此可见，大学生受新媒体的影响之大，这就促使我们要更加合理的利用它，在自己的领域里充分发挥新媒体的作用。再加上在2006年，“十一五”计划中的经济社会、文化和科学技术三大发展规划中，都将新媒体列入发展规划中。在“《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》一文中，提出要加快科技创新，实施广播影视数字化工程，加强数字和网络等核心技术的研发和应用，推动文化与科技的融合，丰富表现形式，拓展传播方式。重点是电台、电视台制作播出数字化，有线电视数字化，无线广播电视数字化和电影制作发行放映存储的数字化。同时，还要大力推进广播影视新技术、新媒体的开发。”由此可见，国家对于新媒体的发展重视。

二、当代大学生思想政治教育现状

“思想政治教育学是一门研究人的思想品德形成发展的规律和对人们进行思想政治教育的规律的应用性科学。其研究对象是人的思想品德形成发展的规律和思想政治教育的规律。”作为一个特殊的研究对象，其特殊性表现在人具有自然属性和社会属性，但思想政治教育只能从其中一方面出发进行研究。所以，思想政治教育作为中国精神文明建设的首要内容，既是一个重要的问题，也是一个难题。新媒体在思想政治教育中的应用比较狭窄，具体有以下的三个问题：

（一）传统的思想政治教育不适合学生发展

思想政治教育是一门理论性较强的学科，理论学科特有的枯燥性难以引起学生的学习兴趣。在大学里，许多的思想政治教育课程使用多媒体进行教学，但依旧以传统的讲授法为主，缺乏实践教育，在网络思想政治教育方面，也着重于对校园信息的过滤，忽视同学生的交流和沟通。大学生的独立性较强，这样会造成大学生的反感，还对思想政治教育产生阻碍，教育效果较差。在新媒体时代，信息传播速度快、范围广，大学生受不同思想的影响大，这使得传统的教育方式难以被学生们接受。因此，新媒体与思想政治教育工作的结合成为不可阻挡的趋势。

（二）网络新媒体发展的影响

新媒体的开放性、多样性和个性化等特点有助于增强大学生思想政治教育的学习积极性，增强教学效率。其中，手机和电脑作为新媒体对学生产生极大的影响。新媒体成为大学生的生活必需品。学校和教师都没有充分利用这些新媒体资源，来改进教学方式，提高学生的积极性。

新媒体的发展态势迅猛，但在发展过程中也存在一些问题。新媒体方便快捷的特点，能为大众所接受并喜爱。但是，针对新媒体的一些法规尚不完善，这就给一些不法分子提供了机会。近年来流行的直播平台属于新媒体的一种，有的人利用这个平台向大众传播正能量，宣扬正确的价值观，为大众树立学习的榜样。反之，有的公司或个人，为了吸引眼球，散播恶俗、低级的不良信息，一些商家为了牟取暴利，利用各种手段进行恶意炒作。这对许多学生产生了极其恶劣的影响，为思想政治教育工作带来难题。

（三）师生思想上的不重视

手机作为一种便利的新媒体资源，学生只把手机当成通讯和娱乐的工具，再加上网络上的一些低俗、消极的信息对大学生影响恶劣，有的学生缺乏分辨是非的能力，甚至荒废学习，走上歪路。这些不良影响造成老师对手机的消极看法，没有在课堂上很好的充分利用这些便捷的新媒体。

三、新媒体与思想政治教育结合的优势和意义

新媒体技术的迅猛发展和不断更新，将学习、生活与之紧密联系在一起。思想政治教育能够培养学生的政治参与意识和能力，为社会主义政治建设提供人才，有力推动社会主义政治文明的发展，加快我国政治民主建设的步伐。新媒体与思想政治教育的结合，将有利于转变思想政治教育的教学方法;还有利于加快新媒体的发展更新，改进和创新思政教育途径。新媒体与思想政治教育的结合，不仅能使思想政治教育更好更快的发展，也不断推动新媒体的进步和创新。

（一）改进思想政治教育的教学方法

思想政治教育传统的教育方法不适应社会发展的步伐，无法调动学生的学习积极性。加之现今的学生可以通过手机或电脑，迅速获得知识。这就要求教师能够改进和创造新的教学形式，将新媒体与思想政治教育相结合。同时，教师和学生可以通过QQ、微信等软件进行交流和沟通，克服传统教学单一的缺点。

（二）促进高校思想政治教育资源的共享

新媒体具有开放性的特点，使人们可以在网络平台上分享自己的信息资源。通过新媒体平台，信息阅读的范围扩大，浏览的人数增多，传播频率大幅提高。高校问可以相互合作和交流，每个教师不同的教学方法，丰富了思想政治教育的内容。

（三）促进新媒体在教育方面的应用

新媒体与思想政治教育的结合，不仅促进思想政治教育的发展，也促进新媒体的发展。二者的结合，将新媒体应用在教育上，不仅是响应国家“十一五”规划，而且也是新媒体的发展和创新。新媒体在思想政治教育上的研究，既可以检验新媒体的发展成果，也可以发现存在的问题，并合理解决。

四、新媒体视野下加强当代大学生思想政治教育研究

提出问题，就要解决问题。针对新媒体和思想政治教育存在的问题，从国家、学校和个人这三方面出发，提出解决问题的可行性建议。

（一）国家方面

国家要大力支持新媒体和思想政治教育工作的发展，了解二者在学校发展的现状，并不断推进二者的发展。比如，对每种具有代表性的高校进行实地调查，实地了解存在的问题，并结合实际提出不同的解决方案。国家要先在一部分学校做出改革，将新媒体和思想政治教育相结合，使新媒体进课堂，不仅仅是使思想政治教育课不再枯燥，而且也是教学方式的变革。以这些大学为模式，带动其他大学的工作的推进。比如在每个省具有代表性的高校进行试点，再逐步向其他的高校推进。

（二）学校方面

学校和教师要转变观念，无论是对待思想政治教育工作，还是对待新媒体方面。学校可以组织教师学习新媒体，对新媒体进行深入的了解和学习。同时，也要注重思想政治教育工作，合理安排课时，要对加强对学生的思想教育工作。教师将新媒体和思想政治教育工作有效结合起来，创新思想教育的途径，提高学生的积极性。

教师要充分利用新媒体的平台。易班作为新兴的教学媒体，是为高校师生提供丰富的教学资源、便捷的生活服务以及具有学校特色的文化娱乐的综合性互动社区。学校要充分利用好这个平台，在学校大力推广易班教学，实时更新学校的学习资源。教师和学生还可以通过QQ、微信和微博等平台进行沟通和交流。教师在讲授理论知识时，可以利用微博里相对应的话题进行讨论，使知识更加贴近生活，变得真实和容易理解，学生也更加有兴趣。近年来，各类教学软件迅速发展，教师可以上传自己的教学视频。老师可以在网上了解不同教师的讲课方式，借此改进自己的教学方法，学生也可以选择自己喜欢的教师风格进行学习，内容也更加多元化。如果将思想政治教育和这些平台结合起来，思想政治教育的方法会不断改进，内容会更加丰富，学生更有学习的兴趣，积极性更高。

（三）个人方面

新媒体对大学生的影响巨大，无时无刻都存在在他们的生活和学习中。大学生要学会将新媒体和思想政治学习有效结合起来。手机作为新媒体的代表，在学生群体里面使用的最广泛，学生可以利用它同老师和同学进行交流和学习。例如，老师在课堂上讲的知识点，可以在网上查阅相关事例加深了解。还可以在各种平台上和不同的人交流，也可以分享自己的学习经验。思想政治的学习是一个长久的过程，学习的方式要不断更新，符合社会的发展趋势，才能更好地达到学习的效果。

结语

大学生是社会主义建设的生力军，也是新媒体影响最深的群体。如何将大学生的思想政治教育和新媒体有机结合在一起，需要国家、学校对个人行为进行规制和正确的引导，也需要学生自己克制自己的行为，提高自我思辨能力。新媒體和思想政治教育的结合，有利于改进和创新思想教育的途径，是教育更加活灵活现，学生更加积极。同时，也有利于发展新媒体，不断改正存在的问题，使新媒体的发展更加完善。二者的结合，能够不断提高大学生的思想政治素质，促进学生的全面发展，同时，为社会主义政治建设提供人才，推进政治文明的建设