我永远都在学习的路上

回顾我的最初求学之路，是何等的艰辛不易。9岁时，父亲就抛弃了母亲和我与别的女人结了婚。当时家境十分贫寒，靠亲戚的接济我才上了高中。我永远难忘母亲那天一直送我到学校的门口，拉着我的手说：“孩子，你一定要争气，将来超过你父亲！”其实，我父亲当时也只是个中学老师。

1948年高中毕业，我一心想做个建筑工程师，毅然报考清华大学建筑系，然而却落榜了。当年19岁的我，就来到了上海容海小学当老师，并从此爱上了教师的职业。1949年，我报考北京师范大学教育系被录取，1951年又被派往苏联莫斯科列宁师范学院教育系留学。五年后我学成回国，在北师大附中工作了四年，再回到了北师大，开始了教育学的教学和研究。我最早提出了“没有爱就没有教育”“没有兴趣就没有学习”，并在“现代教育理论”“主体客体统一论”以及“比较教育理论”等方面为中国的教育理论做出了一些贡献。

一转眼我已是一个近90岁的老人了，当人们看到我依然在全国各地的中小学校调研奔波，依然在各地做学术讲座和报告，依然在不断地写教育论文，不断地对当前教育教学中出现的偏差和问题呼吁和批评……他们都特别惊叹。认为像我这样在教育研究领域里已经取得了这么大的成就，如今又这么高龄的人，还要如此这般超负荷地工作和学习吗？答案是肯定的，工作学习是我的生命，只要我的生命没有停止，我都会一直这样坚持。

我一直崇尚终身教育的理念和思想，早年还曾在《羊城晚报》上发表了一篇《将终身学习带进21世纪》的文章，引起了强烈的社会反响。我认为，在20世纪里，人类创造了许多奇迹，那是一个创新的世纪：发现原子能、走向宇宙、走向网络和发现核糖核酸……人类一个個的梦想都实现了。21世纪，更是一个创新的世纪，人类在上世纪的许多未竟的事业，都要在21世纪里去实现，去解决。所以21世纪需要的是全面发展的人。而面对更新越来越快的知识，我们所能做的，就是不停地学习，终身学习。我提倡从胎儿到坟墓的人生全程教育，超越学校围墙的教育，提倡自我导向的学习，学习内容无所不包。终身教育的目标就是要通过教育培养实现完善的人，建立和谐的社会。我这终身教育的倡导者，自己怎么能不做到终身学习呢？教育和学习，可以让我们一生过得充实而快乐，能使我们的潜能和智慧得到深入的挖掘利用，从而能让人感受到获得成功、奉献社会的喜悦，促进社会的和谐发展。

我对金钱和物质生活并不追求。当来访者来到我家中，都会惊奇我家里的陈设怎么这样简陋，地面依然是水泥地，不铺地板。穿着也随意，吃饭也不讲究。说句实话，我真的顾不上，因为我的精力和时间都用在了我热爱的教育研究事业上了，都花在了全国各地的调研和报告讲座上了，都花在了读书和学习上了。

我永远都在学习的路上。

（顾明远，著名教育家，中国教育学会名誉会长，北京师范大学教授、博士生导师）