我国高校体育资源合理配置与开发利用研究*
2018-11-26范兆仓
查 涛 范兆仓
我国高校体育资源合理配置与开发利用研究*
查 涛 范兆仓
(玉溪师范学院体育学院,云南 玉溪 653100)
文章分析高校体育资源优化配置的情况和我国地方高校体育资源的配置中所存在的问题,针对高校体育资源匮乏、社会化程度低、信息化落后、资源补偿渠道狭窄等问题,提出高校体育资源优化配置的策略。
高校体育;体育资源;优化配置;开发利用
高校体育资源是高校开展体育教育和体育活动所利用或可利用的各类条件及要素,它包括有形的物质资源和无形的非物质资源[1]。如学校的体育场地设施、体育教学设备仪器、教师专业素质、教学思想等都是高校的体育资源。高校体育资源的配置,是指社会(国家政府、社会部门、工矿企业、私人资助者等)、教育的受益者和家庭对高校体育事业投入的人力、物力、财力在各种不同使用方向上的分配[2]。随着我国经济的高速发展,在全民健身的潮流下,由于我国高校体育资源配置的不合理,学校体育器材、设施使用效率不高,教育效益不显著,体育场馆的运营模式落后,对设施和场馆的维修不及时,体育资源的社会化、生活化低。高校体育资源既要满足课程教学和师生的锻炼的需求,还要满足大众健身的需要。所以说合理配置与优化高校体育资源, 对于提高高校体育资源的优化配置具有重要现实意义。
1 高校体育资源优化配置的意义
1.1 有利于节约资源
可持续发展已经成为许多国家指导经济、社会发展的总体战略,它是以保障资源的永续利用为前提,既安排当前的发展,又照顾与未来的状况[3]。高校体育资源的配置需要开辟新的道路,节约资源,形成体育资源的循环利用机制。如果高校体育资源的配置合理,不仅可以减少高校在体育上的财政支出,还可以合理利用闲置资源补偿必须资源,提高体育资源的利用效率和使用效益,减少资源的浪费。
1.2 促进社会体育的开展
社会体育是指职工、农民和街道居民自愿参加的,以增进身心健康为主要目的的,内容丰富、形式灵活的体育活动[4]。体育教育与大众健身、大众娱乐的项目有机结合,可以丰富高校体育教学的内容,提高教师的专业素质,为社会体育的开展培养人才。据第六次全国体育场地普查情况报告,在我国现有的体育场地中教育系统有66.05万个,占全国体育场地总数的38.98%,在教育系统中高等院校有4.97万个,占全国体育场地总数的2.94%。高校体育资源的优化配置为社会体育的开展提供了场地设施,专业的指导,推动了社会体育的发展。
1.3 推动高校体育资源的多元化建设
高校体育资源的优化配置推动了高校体育资源管理模式的更新,优化了管理机制,促进了高校体育场馆、体育设施的社会化运营,为体育设施的维修打开了资金的来源。吸引社会力量的参与,开拓高校体育资源补偿的途径。保险机制的完善,消除安全隐患。
2 高校体育资源的配置中存在的问题
2.1 高校体育资源的不足
据第六次全国体育场地普查情况报告,我国人均体育场地面积为1.46平方米,然而我国很多高校的人均体育场地面积都不能达到我国人均体育场地面积。学校体育设施资源是高校体育教育的重要保障,也是提高学生参与体育锻炼兴趣的基础。目前很多高校存在学校体育设施的种类少、缺乏好的训练设备和体育场馆的开发利用建设落后,社会化、生活化没有与时俱进的问题,不能满足教学、师生的训练、对外开放的需求。人力资源的开发落后,教师的专业素质水平低,学生的参与度不高,图书资料、有关数据库等的更新滞后。学校体育设施资源不能激起学生的锻炼激情是因为与群民健身、大众健身相关的运动项目少和体育场馆的建设不全,缺乏各项目为主的场馆。导致学校很多体育资源的浪费。
2.2 高校体育信息化管理落后
在这个信息高速发展的时代,对信息资源的掌控和利用能力已经成为影响高校竞争力的重要因素之一。当前高校体育信息资源建设表现单一,但更多的是滞后。很多高校体育设备的借还、场馆的管理都只是半信息化,更多的还是依靠原始的手段记录数据。高校在体育教学相关数据库、电子文献和网络资源等方面的建设落后,体育科研氛围低,科学研究和学术发展落后。高校体育应加快信息资源的建设,以信息化推进管理现代化的进程。
2.3 高校体育资源管理的社会化程度低
在全民健身的潮流下,我国高校的体育资源不仅仅只是满足教学和师生的锻炼,还应该面向社会开放,与社会共享体育资源,提高学校体育资源的使用效率。然而,当前的高校体育资源仅有部分是对外开放的,体育资源的供需矛盾日益突出。高校体育中与大众健身、大众娱乐有关的项目稀缺,体育项目的建设没有顺应社会发展的潮流。在对外开放过程中,由于没有健全的管理制度,存在场地设施的使用矛盾,难以满足供需;由于没有完善的保险制度,存在安全隐患,对外开放使用率低。高校体育资源的使用和维护不能形成良性循环。
3 高校体育资源优化配置的策略
3.1 政府的支持
我们生活在法治的时代,社会的正常运转离不开法侓法规的制约。政府在学校有偿开放体育资源的方面,落实安全管理责任,制定相关法规和规章,创建和谐校园。鼓励和吸引社会力量进入学校体育,拓宽学校体育资源的筹集渠道,从社会中收集图书资料,丰富学校图书馆的收藏。发挥政府的组织作用,让学校多承担体育赛事的举办,提高资源的使用效益。在体育资源的配置过程中要发挥宏观调控的作用,使学校体育的建设走可持续发展道路。
3.2 因地制宜,合理配置
高校体育资源的建设不能盲目,体育项目的建设:一要因地制宜,符合自身的实际要求,建设符合自身开展条件的体育项目,也不能盲目的修建体育场馆。二是就地取材,结合实际,创设属于本院校的特色项目,传承特色的民族体育。体育设施的配置也要合理,要根据自身开展的项目进行配置,不能偏向体育的某一领域,如注重竞技体育或注重教育,要全面开展,还要根据项目的需求合理配置。合理的利用土地资源,建设与大众健身、大众娱乐有关的体育设施,不仅能满足师生的锻炼需求,还可以对外开放,推动社会体育的发展。用因地制宜,合理配置资源换取体育资源的良性循环。
3.3 加快社会进程,实现资源共享
随着经济的高速发展,全民健身的生活化,体育资源的供求矛盾日益加剧。高校体育资源的对外开放也成为了当下的研究课题之一。加快社会的进程应该:一,引进管理人才,打破固步自封的资源管理模式,创新并健全管理制度。明确对外开放的时间,社会化经营,走可持续发展的经营道路,扩大学校无形资产的作用,使体育设施维修跟上步伐,体育资源的优化配置形成良性循环。二,整合人力资源,培养专业人才。用于指导健身群众安全文明健身,同时可以收取指导费用,用于体育设施的维护和支付指导老师的指导费用。三,资源共享,吸引社会参与。学校可以在体育场馆建设中采取股份制,吸引投资,建设体育场馆。然后,社会化运营,年底分红,集资减轻学校对体育领域的财政支出。学校开展的体育项目中没有体育设施,也可以去和社会上共享,加快社会进程。四,建立完善的保险机制,迎接对外开放。学校应设立完善的门禁系统,保证校内师生的人身财产安全。与保险公司合作,用保险的方式来规避外来人员在运动训练时的意外,创建和谐校园。五,建立各项目体育俱乐部,在体育场馆中有偿经营休闲、健身、娱乐等与服务业有关的项目,充分利用现有资源,提高体育设施场馆的使用效率。
3.4 信息建设多元化
在这个信息发展的时代,信息技术在各个领域内广泛运用体育也不例外。以信息化推进管理现代化的模式蓬勃发展,信息化管理在体育资源管理的领域内的作用不言而喻,高校应该开发一个体育资源的管理软件,在软件内不仅可以查询场馆设施的使用情况,还可以预约场地设施,提高管理效率和体育设施、设备的使用效率,节约资源。体育网络教学资源也是高校要完成的课题,拍摄体育教学视频可以帮助学生自学和预习,上课时老师只需花很少的时间讲解,更多时间可以用于指导和纠正。信息的多元化建设不仅可以优化管理方式,还可以优化体育资源的配置。高校还应该加强科研等方面的数据库的多元建设,让学生查阅自己想要的资料,在培养人才的同时壮大高校科学研究的队伍。
3.5 优化环境,提高文化氛围
任何一个国家的体育系统都是该社会大系统的一个子系统,与其存在的环境息息相关,受到社会的经济、政治、文化等各种因素的直接影响[5]。所以说体育资源的配置也受到环境因素的影响,有良好的锻炼氛围和环境,可以吸引更多的健身群众的参与,更能使文明健身的理念传播开来。传统文化对体育资源的影响也是不言而喻的,如武术的传承,具有民族特色的传统体育,它们的传承都与环境有关。创造良好的环境氛围,能提高体育资源的配置,更能促进高校体育的全面发展。
4 结语
在全民健身的背景下,体育资源的供求矛盾日益加剧,高校体育资源的优化配置已经刻不容缓。体育资源的优化配置要打破传统思维的束缚,使学校体育与社会体育有机的结合起来相互促进,互惠互利,提高办学效益。高校体育资源的优化首先要打破常规的管理制度和学校场馆的运营方式,采用信息化推进现代化的管理方式和社会运营的手段 ,建立完善的保险机制,消除安全隐患。资源的优化配置还需要因地制宜,就地取材,走社会化、生活化的可持续发展道路。资源的共享也是解决体育资源供求矛盾的有效方法。高校体育资源的优化配置还需要社会各界的参与,形成新的管理机制、运营手段、开放模式、建立特色产业链。高校体育资源的优化配置对提高高校竞争力具有重要的意义。
[1]李荣,杭子星.论高校体育资源的合理配置与开发[J].南京体育学院学报,2001(6):29-30.
[2]卢闻君.高校体育资源的配置和开放研究[J].浙江师范大学学报,2003,26(1):81-84.
[3]卢元镇.体育社会学[M].北京:高等教育出版社,2010.
[4]任海,王凯珍,等.论体育资源配置模式--社会经济条件变革下的中国体育改革(一)[J].天津体育学院学报,2001,16(2):1-5.
On the Rational Disposition and Utilization of Sports Resources in Colleges and Universities
CHA Tao, etal.
(Yuxi Normal University, Yuxi 653100, Yunnan, China)
玉溪师范学院大学生创新创业计划项目,项目编号:2017B18。
查涛(1997—),本科生,研究方向:体育教育。