加强高校武术教育，弘扬中华武术精神

2018-11-26赵蓓蓓

运动精品 2018年10期

关键词：武术社团精神

赵蓓蓓

加强高校武术教育，弘扬中华武术精神

赵蓓蓓

(河北省体育局武术运动管理中心, 河北石家庄 050000)

以高校武术社团为切入点，对武术精神的影响和传承的影响因素进行研究，分析高校武术社团存在的意义，讨论如何更好地发展高校的武术社团，以弘扬我国武术精神。

高校；武术社团；武术精神

武术是我国传统的体育项目，同时也是我国历史文化的一种存在形式。在我国悠久的历史流传中，武术逐渐与传统文化融合，形成了当前闻名世界的武术文化，具有其独特的武术精神。在如今我国崛起的大势下，武术精神对教育的重要性一点一点的凸显出来。如何让武术精神在高校的教育中发挥重要的作用，越来越受到社会及各大高校的关注。在此，我首先分析武术社团在高校中存在的意义。

1 高校武术社团的意义

1.1 高校武术社团的特征

高校武术社团是一种以武术运动为目的或活动主题内容的学生组织团体，不同于社会团体的是，它的参与主体是学生，他们参加的主要原因大多都是因为对于武术的喜爱或者是为了获得武术相应能力，而并不是因为获取经济利益或一些其他的目的。学生们成立和加入武术社团的主要目的都是想从武术中得到相应的精神享受，它是学生团体形式中的一种。武术社团有着极强的灵活性，它不受限于课堂教学的形式，没有具体的教学大纲，不需要考试，不会给学生带来太大的压力。在社团中成员们人人平等，社团的活动学生参与全凭自愿，充分的发挥了学生的主动性，并且武术社团所组织的武术活动有利于学生特长的培养和才能的发挥。但是，当前高校武术社团因为学生就读年限的原因，一般都会出现很大的人员变动，特别是在每年的开学和毕业，社团就会出现大面积的新老交替，这是对社会造成影响的主要因素。具有丰富管理经验、武术功底的老成员的离开严重的影响到武术社团的整体实力。而且武术社团对学生有着较强的武术功底要求，但在如今高校中，真正懂武术的学生凤毛麟角，这导致高校武术社团容易出现成员结构的断层。在各大高校社团的有关数据调查中显示，武术社团是所有现存的学生社团中较为弱势的学生组织团体，因为频繁的人员交替和高要求，导致我国各大高校中武术社团的底蕴一直处于薄弱状态，且社团水平低下，发展缓慢。

1.2 高校武术社团的内涵

通常学生参加武术社团有四个原因：一是，学生对我国传统武术文化的渴求；二是，学生想要丰富自己的课余生活和增加人际交往；三是，学生想要强身健体，强健自身的身体素质及拓展自己的能力；四是，学生想要从武术中得到乐趣，体验武术运动。同时，这些原因也是武术社团成立的主观因素。各种兴趣和出发点相同的学生自发的走到一起，组织起高校学生活动团体，从而为学生们提供健身、课余活动的渠道，不仅能够有效的培养学生们的武术兴趣、能力，而且还能传播我国传统的武术文化，让更多的人体验到武术精神，从而培养出学生们民族自豪感和爱国主义精神。

2 武术精神的重要意义

2.1 武术精神的重要性

作为我国传统文化载体的武术文化，有着其独特的武术精神。武术精神不仅可以使我们的武术文化得到继承，更能依靠青年一代把这种积极向上的风气与活力在社会上广为散播，进而增强我国的民族的凝聚力，为国家进步和民族复兴提供源源不断的动力。

2.2 武术精神的特征

2.2.1民族性

中国武术享誉国际，它的形成与发展是我国五千年文化的传承和沉淀的产物，映射着我国文化发展的各个阶段。我国传统文化的发展为武术文化的产生奠定了坚实的文化基础，让武术文化在得到不断发展的过程中，一直反复受到传统文化的渗透，列如，我国武术文化中一直讲究“礼”，这也是我国传统文化的核心内容。这也使得我国武术文化与国际上其他国家的武术文化比起来更加具有道德内容，而且更加的丰富多样。在我国传统文化的背景下，武术文化及其所散发的武术精神更有其独特的魅力与民族特色，它具有中国文化特色，并涵盖着民族精神、文化的存在形式。

2.2.2时代性

在中国这片文明古国的土地里，有着浓厚的民族文化氛围，作为文化中一类的武术，是民族文化不断发展进步的产物，因此，武术精神具有一定的时代性，并不断的发展进步着，它的进步同时也是时代进步的标志之一。武术精神的形成过程是一个漫长的进化史。在几千年的发展和传承中，武术逐渐形成并成型，最初是没有武术精神的，它是在武术不断的进步中所产生的，最初并没有受到足够的关注与重视。随着武术不断的发展，武术精神慢慢的得到了人们的重视，并使得这一概念逐渐的发展起来，直到现在，越来越多的学者也都投入到武术精神的研究中，他们在不断深入的研究中发现，武术、武术精神及文化都存在着时代性，它们在不同时期具有不同特色，武术是文化孕育出的产物，而武术精神是因为武术不断发展而产生。因此，武术精神具有一定的时代性。

2.2.3开放性

随着武术精神的不断发展，武术精神的内容也越加的丰富多样。而在武术精神不断的充实过程中，离不开武术人员的思维不断的解放。因此，在一定程度上武术人员的思维决定了武术精神内容的结构多样，他们的思想品质决定了武术精神的品质，所以我国武术精神也在一定意义上具有开放性，不仅容纳了时代精神，而且还不断的吸收国外的精神进入其中，使得我国武术精神不断的多元化，这同时也促进了武术精神的传播和文化的交流。在不同文化的碰撞下，武术精神不断创新，不断发展，成为我国武术文化传播的重要推动力。

2.2.4实践性

武术精神的内容和形式都是我们广大国民不断生活实践的总结，它伴随着社会的发展而发展，这同时也提高了人们对于武术的要求。武术最初的目的是人们为了能够更好的生活而诞生，它是古代时战争中必不可少的技能，随着时代和文化的不断沉淀，武术逐渐成为人们强身健体的途径，它以运动的形式存在于人们的生活中，这也使得武术的实践性越来越强，因此，武术精神也具备了相应的实践性。

3 武术精神现状

3.1 文化精神多元性

由于我国改革开放的实施和全面推进，多元化的世界精神不断入侵到我国的文化精神环境中，可供人们选择的技击性项目就更加多样。例如，现在很多年轻人追求时髦，选择跆拳道、泰拳、拳击等作为强身健体的项目，这也使得我国本土的武术项目不断被代替。

3.2 外来文化精神的冲击

在中西文化交流越来越频繁的今天，中国传统文化受到了史无前例的冲击，武术文化领域也难以避免，而国家对于武术文化的保护又缺乏相应的手段，使得我国的武术发展固步自封，不断陷入边缘化的境地。

3.3 武术教育的缺失

在新时代中，我国武术精神不断流失，很大的原因是因为我国缺乏系统的武术教育。虽然武术教育正在不断的普及，武术社团不断的在各大高校成立，武术也成为了各大高校的大型体育项目之一，但它只存在于形式，很少有学校真正的在武术教育领域落实，没有优秀的武术文化教学，也没有武术文化传播的途径，更谈不上传承。

4 高校武术社团对武术精神传播的影响

武术精神是武术社团的核心，在高校的武术社团中，武术精神更加蕴含着其独特的历史文化特色，并具有其民族特色。

高校武术社团是武术精神认同感最好的强化载体。如今各大高校中也有很多国外的文化流入，而且都被校园内的文化主流所吸纳，并融合为新的文化精神和武术精神。作为武术文化的核心精神的武术精神。在高校社团内，武术社团正在逐步的发展壮大起来，学生们在领悟武术文化及技法的实践中，受到武术精神潜移默化的影响，加强了学生们对国家的归属感和认同感。

武术精神能够极好的反映出我们中华民族的精神风貌，武术文化能够很好的弘扬我们民族精神，并有着至关重要的作用。武术精神中的核心也正是中华民族的核心精神--自强不息，能够帮助学生形成良好的价值观和人生观，并不断的提升自身的竞争力。对高校教育来说，武术精神有着重要的功效，既能为学生塑造强健的体魄，有助于他们养成良好的心性，从而让学生能够更好的投入到学习中，而且能帮助他们形成正义感，在价值观、社会观和人生观的培养上有着重要的功效。

总之，武术精神通过高校武术社团的发展和传播，能够不断的增强我国民族文化的影响力与覆盖率。高校学生通过武术社团的经历，并接触到武术及武术精神，再通过武术精神构建成熟、全面的民族观、价值观、人生观和社会观，形成具有社会意义的价值思维，为民族振兴添砖加瓦。

5 如何更好的发展高校的武术社团

5.1 加强高校武术社团的计划

高校武术社团是高校体育教育体统中的重要环节，目的是培养并强化学生的体育能力，并让学生掌握相应的运动技能，达到强身健体的功效，养成锻炼的习惯。因此，要加强社团成员武术文化知识的掌握，并学习一定基础的武术技法。由于高校武术社团是学生自发成立的学生组织团体，学生活动不受班级、专业等的限制，所以，社团能够根据学生性格特征和文化背景，为成员及其他学生组织一定内容的武术活动，并按照制定计划，执行活动项目，让学生们在武术活动实践中，锻炼出相应的能力。

5.2 建立和谐的高校武术社团管理团队

武术社团要想得到很好的发展，就必须需要好的管理团队。提高社团领导干部阶层的素质，并不断的优化管理团队的组织结构。

首先，干部的选拨必须通过自荐、民主投票的方式选举，由成员挑选能力强、有威信、有凝聚力的。然后指导教师要在实践活动中对干部和成员进行考核，挑选有能力的进行重点培养，而且还要注意成员间的因材施教。

第二，对管理团队结构进行优化。管理团队对各成员间和谐关系的形成有着关键作用，他们是社团能否良好运行的重要保障。在武术社团的建立中，要分设部长、外联部长、宣传部长、组织部长等多个管理职位，并进行明确的分工，各司其职，让社团的管理更加秩序分明，从而让社团的整体功能能够最大化的发挥出来。

加强高校武术运动基础设施的建设

武术社团的武术活动需要场地及专门的活动器材。因此，学校要加强这方面的建设。武术运动的场地通常只需要一片空地就行，如果武术社团能有一片专属的活动场地，那么武术社团能够得到良好的发展，也能让社团活动的开展力度得到更大的增强，因此，学校要加快为武术社团规划场地的进度，解决当前武术社团缺乏活动场所的难题。而武术器材问题的解决，学校要充分的考虑各个学生间经济差距及武术社团的资金问题，学校要加大对设施的资金投入。只有解决这两个问题，才能让武术社团在学校大环境中得到持续的发展。

5.3 学校加强对武术社团的领导和管理

社团活动的质量决定了社团能否良性的发展，因此专业武术教师的指导对社团活动的质量有着重要作用。一般高校武术社团的指导都是由专业的武术教师担任的，而教师的指导因为是无偿的，这很大的影响了他们的积极性。因此，一方面学校要在薪酬方面给予一定的支持。另一方面，社团也要从活动资金中抽出一些支付于指导教师。

同时，制度完善的武术社团管理制度，从而保证高校武术社团能够得到良性的发展。一是，建立完善的高校武术社团审核制度，严把武术社团审核关卡，由一位专业的指导教师负责总管理，再选拨有能力的学生管理干部，制定一套合理的管理办法。二是，武术社团直接接受学校学生会的管理，并受学生社团组织的指导。三是，制定科学、规范的学校社团管理制度，并严格的按照制度内的章程进行学生会成立、会费收缴、活动组织开展等。四是，武术社团要举办大型的武术类活动需要经过学校学生会、学生社团组织等联合审批通过后方可进行。五是，建立社团内部的奖励评比机制，形成武术社团专有的考核方法，让大学生的学习和实践有机的结合起来。