羽毛球女双刘彦伶/黄蒙苗第十三届全运会团体预赛技战术分析*
2018-11-26刘彦伶
陈 然 刘彦伶 周 军
羽毛球女双刘彦伶/黄蒙苗第十三届全运会团体预赛技战术分析*
陈 然1刘彦伶2、3周 军2
(1.广西体育科学研究所,广西 南宁 530031;2.江汉大学体育学院,湖北 武汉 430056;3.广西球类运动发展中心羽毛球队,广西 南宁 530031)
以广西羽毛球女子双打运动员刘彦伶/黄蒙苗为研究对象,通过文献资料法、录像观察法、专家访谈法、数理统计法,对该组合参加2017年第十三届全国运动会羽毛球团体预赛的3场比赛中的发接发、高球、吊球、杀球、互相配合、攻防转换等赛场技战术进行分析统计,分析优劣。并提出相应的建议,为提高该组合赛场攻防能力,取得更好的成绩作参考。
羽毛球;女子双打;技战术;全国运动会;广西
女子项目是目前广西羽毛球队的重点项目。有关羽毛球女子双打项目的研究,国内学者多采用文献资料法、录像统计法、数理统计法和对比分析法等,对世界排名靠前的优秀女双选手进行研究分析。有关各省市的羽毛球女双运动员的技战术分析较少见报道。刘彦伶/黄蒙苗是广西羽毛球女队的一对较为固定的女双搭档。在多次全国团体赛、单项锦标赛配对参赛。是广西羽毛球女团参加全国赛及全运会的主力队员。对刘彦伶/黄蒙苗在2017年第十三届全运会团体预赛进行技战术分析,分析得分手段和失分原因,找出自身的优势和不足之处,为运动员的训练指明方向,有助于有针对性地进行技战术训练,提高竞技水平,取得好成绩。为今后进一步深入进行技战术分析工作奠定基础,为其他项目技战术分析提供可借鉴经验。
1 研究对象和方法
1.1 研究对象
广西羽毛球女子双打主力运动员刘彦伶、黄蒙苗及其6位对手,其基本情况见表1。
表1 研究对象基本情况
队别年龄身高体重专业训练年限 刘彦伶广西21177689 黄蒙苗广西21162459 黄雅琼浙江231655812 凌紫乔浙江241756711 黄东萍福建221656010 沈雅冰福建221686111 阳杨福建23170649 吕晨妮福建25169639
1.2 研究方法
1.2.1文献资料法
通过网络及图书馆查找相关文献资料,获得羽毛球女双技战术研究相关文献15篇,作为本研究的参考。
1.2.2录像观察法
2017年全运会羽毛球女子团体预赛,广西队主力刘彦伶/黄蒙苗的三场比赛分别是对阵福建的黄东萍/沈雅冰、对阵浙江的黄雅琼/凌紫乔、对阵天津的阳杨/吕晨妮。本研究对三场比赛进行录像,通过录像回放和观察,进行数据记录。
对比赛中刘彦伶/黄蒙苗的各项技战术进行统计,包括:发接发、高球、吊球、杀球、网前勾推搓、扑、平抽快挡及失误,分析刘彦伶/黄蒙苗组合的技战术的优势和不足。
1.2.3专家访谈法
与广西羽毛球队教练进行访谈,内容为技战术的分类、使用合理性。
1.2.4数理统计法
对所得数据用EXCEL软件进行统计分析,主要统计各项指标所占百分比。
2 结果与分析
2.1 比赛结果
三场比赛刘彦伶/黄蒙苗均以0比2失利。比分分别为广西对福建组合:11-21、15-21;广西对浙江组合:9-11、18-21;广西对天津组合:13-21、16-21。
2.2 技术统计分析
2.2.1发球区间统计
国内有关研究指出,当今优秀女子双打选手在比赛中发球落点均以这1区、5区为主,目的是避开对方的正手(大多数右手执拍),限制对手进攻。
在与福建组合黄东萍/沈雅冰的比赛中,刘彦伶发球区间主要以5区为主,共8个,占72.7%。黄蒙苗以1区、5区及1-5区之间为主,发1区6个,占40%;发5区3个,占20%;发1-5区之间3个,占20%。偷发后场2个,占13%。两位对手黄东萍、沈雅冰也的发球全部在1区、5区及这两区之间。双方差别不大。在失误统计方面,黄蒙苗发球失误1个,占6.7%,对手沈雅冰失误2个,占10.5%。两组合差别不大。
在与浙江组合黄雅琼/凌紫乔的比赛中,刘彦伶仍以发5区为主,共8个,占66.7%,黄蒙苗仍以发1区和1-5区之间为主,共12个,占80%。对手国家队队员黄雅琼以1区和1-5区之间为主,共20个,占76.9%。凌紫乔以5区为主,共11个,占68.8%。刘彦伶出现1个失误,凌紫乔出现2个失误。黄蒙苗和黄雅琼失误为0。
在与天津组合阳杨/吕晨妮的比赛中,刘彦伶发球改为1区和1-5区为主,共12个,占80%。黄蒙苗仍以发1区和1-5区为主,共12个,占85.7%。对手阳杨以发5区和1-5区为主,共15个,占75%,吕晨妮以发1区和1-5区为主,共15个,占68.2%。
2.2.2接发球技战术使用情况
接发球技术均以限制对方进攻为出发点,既不可太单一,被对方抓到球路,又要注重实际效果。
在对阵福建组合黄东萍/沈雅冰的比赛中,刘彦伶接发球首局以推压正、反手后场和扑为主,各2次,各占33.3%;第二局线路较为丰富,推压中路5个,占41.6%。推压正、反手后场各2个,各占16.7%,推压正手中腰位置2个,占16.7%。放网1个,占8.3%。黄蒙苗接发球首局以推压正、反手中腰位置为主,各为3个,各占33.3%,其次是推压中路,2个,占22.2%。第二局以推压反手后场和放网为主,推压反手后场4个,占44.4%,放网3个,占33.3%,配合推反手中腰和正手后场的变化,各1个。对手黄东萍、沈雅冰接发球均以推压正、反手后场为主,黄东萍推压正、反手后场球5个,占71.4%,沈雅冰为9个,占75%。黄东萍、黄蒙苗各抓获1次扑球机会。
在对阵浙江组合黄雅琼/凌紫乔的比赛中,刘彦伶接发球以推压反手后场为主(5个,45.5%),首局辅以推压中路(3个,27.2%)及正手后场(2个,18.2%);次局仍以推压反手后场为主(4个,44.4%),配合抢夺正手中腰(2个,22.2%)、正手后场(1个,11.1%)等变化。黄蒙苗首局以推压正手后场(3个,30%)、正手中腰(3个,30%)为主,配合推压中路(2个,20%)等的变化;第二局,加强了网前放网(6个,60%),辅以推压中路(2个,20%)等变化,以迫使对方起球,为本方创造进攻机会。因此,广西组合第二局的得分(18分)双倍于第一局(9分)。对手黄雅琼和凌紫乔的接发球以推压反手后场和放网为主。双方均注重发球质量,扑球机会仅由刘彦伶抓获1次。
在对阵天津组合阳杨/吕晨妮的比赛中,刘彦伶接发球主要以推压正反后场为主(12个,63.2%),黄蒙苗以推压反手正后场、中路为主(13个,61.9%),辅以放网(3个,14.3%)。对手阳杨、吕晨妮也以推压正、反手后场为主。
2.2.3高、吊、杀技术使用情况
在高球处理上,分击高远球、吊球、杀球三种方式。当今女双赛场崇尚攻势,男子化打法盛行。吊球、杀球是调动对方得分的主要手段。击高远球是被动过渡的打法,由于身体素质欠缺,移动不到位或被对方充分调动,无法实施进攻,只能被动过渡高远球。
在与福建组合黄东萍/沈雅冰比赛中,在两对组合的进攻分配上,刘彦伶是广西组合的主力进攻者,杀球29次,占本队组合的72.5%,黄蒙苗11次,占27.5%。沈雅冰是福建组合的主力进攻,杀球30次,占本组合的63.8%。
吊球的使用上,刘彦伶有机会就采取杀球,因此,高吊仅1次。黄蒙苗高吊6次。其中首局5次,次局仅1次,显示黄蒙苗次局求胜欲望更强烈,采取了更积极的手段。福建组合黄东萍和沈雅冰的高吊使用次数分别为17和30次,远远高于广西组合,显示福建组合进攻机会多于广西组合,且善于杀吊结合调动对手。
刘彦伶高远球5次,黄蒙苗2次。而对手福建组合的次数为0。从高远球数量上可以看出,广西组合被动次数较多。
从高球出现的总次数来看,广西组合得到54次机会,福建组合得到64次机会,广西组合少10次。从侧面反映广西组合起高球较多,陷于被动防守的局面较多。
在与浙江组合黄雅琼/凌紫乔的比赛中,第一局广西组合仅得9分,第二局得到18分。由表10可见,首局刘彦伶担负广西组合的主要进攻,杀球数量7个,占63.3%,黄蒙苗杀球4个,占36.4%。第二局发生改变,黄蒙苗加强了进攻,刘彦伶与黄蒙苗杀球数量基本相当, 刘彦伶15个,黄蒙苗14个。而对手组合中分工明确,凌紫乔主要负责后场进攻,黄雅琼负责前场组织。首局凌紫乔攻势凌厉,杀球达26个,远远高于场上其他三人,第二局凌紫乔的进攻也达到18个,为浙江组合赢球创造了机会。吊球数量,广西组合刘彦伶3个、黄蒙苗4个,浙江组合黄雅琼3个、凌紫乔8个,显示浙江组合占据主动。过渡性的高远球,广西的刘彦伶2个,黄蒙苗3个,浙江的黄雅琼2个,凌紫乔0个,广西组合被动次数较多。从高球处理的总数上看,广西组合52个,浙江组合69个,相差17个,说明广西组合被迫起球数量多,浙江组合得分机会大大高于广西组合。录像显示,广西组合杀球质量不如浙江组合,浙江队凌紫乔杀球速度快,落点变化多,刘彦伶的多拍防守能力较弱,在防线中易被突破。刘彦伶的杀球虽有一定力量,但对方防守质量高,广西组合得分效率低。
在与天津组合阳杨/吕晨妮的比赛中,广西组合恢复刘彦伶主要进攻的方式,刘彦伶杀球59次,占本队组合76.6%,黄蒙苗杀球18次,占本队组合23.4%。对手阳杨杀球53次,占本队组合72.6%,吕晨妮20次,占本队组合27.4%。在高远球方面,广西的刘彦伶29次,天津的阳杨27次,高于黄蒙苗(9次)和吕晨妮(13次),两人在多拍杀球后均出现体能问题,多次使用高远球过渡。广西组合杀、吊总次数为120次,天津组合仅为80次,在预赛的全部三场比赛中,广西组合唯一数据高于对方组合,但是比赛结果仍是失利,说明对方防守能力强,而广西组合进攻效率低。
2.2.4勾搓放技术使用情况
勾、搓、放是网前球的主要技术。是控制网前、争取主动进攻的手段。
在与福建组合黄东萍/沈雅冰的比赛中,广西组合中黄蒙苗主要司职网前,搓、放网10次,其中第二局8次,明显增加了放网使用,为本队创造进攻机会。刘彦伶有6次。福建组合黄东萍11次放网,其中首局8次。从两局比分11比21、15比21可侧面反映网前创造机会使广西组合第二局的得分有所上升。两组合的搓放总数相近,广西队17个,福建队18个。
勾球出现很少。黄蒙苗1次,黄东萍2次。
在与浙江组合黄雅琼/凌紫乔的比赛中,广西组合黄蒙苗放网也是最多,尤其第2局,达11个,甚至高于国家队队员黄雅琼(8个),为广西组合创造了机会。也使广西组合第二局得分(18分)大大高于第一局(9分)。广西和浙江组合的搓放总次数持平,均为14个。
在与天津组合的比赛中,广西组合中的黄蒙苗仍然主要负责网前组织,抢网逼迫对方起球,她的勾、搓、放次数13次,占广西组合的68.4%,天津组合中的吕晨妮放网次数10次,占天津组合的76.9%。此项总数据广西组合共22次,天津组合共13次,广西组合占优,转化为广西组合更多的攻势,但由于对方防守稳固,广西队得势不得分。
2.2.5扑、拦技术使用情况
扑球和拦吊截击,也是主动的调动方式,创造机会得分的主要手段。
在与福建组合黄东萍/沈雅冰的比赛中,在扑和拦吊截击次数上,广西组合为刘彦伶11次,黄蒙苗14次,福建组合为黄东萍12次,沈雅冰7次。广西组合机会略高于福建组合,但得分不高。说明广西组合扑、拦的成功率较低,而福建组合的防守摆脱能力更强。
在与浙江组合黄雅琼/凌紫乔的比赛中,广西组合刘彦伶和黄蒙苗扑和拦截次数接近,分别为5次和6次。浙江组合中,黄雅琼司职网前的分工更明确,扑和拦截12次,而凌紫乔仅3次。国家队队员黄雅琼显示了更强的网前抓球能力,同时也与凌紫乔在后场进攻凌厉为黄雅琼创造机会有关。此项数据显示浙江队15次,比广西队高4次。
在与天津组合阳杨/吕晨妮的比赛中,广西组合黄蒙苗和吕晨妮分别在网前实施更多的拦截,黄蒙苗17次,占广西组合的60.7%,吕晨妮13次,占天津组合的72.2%。总体上,广西组合得到更多的扑和拦截机会,共28次,远高于天津组合的18次。这也是广西组合在三场比赛中少数占优的数据,但未能转化为胜势,原因是对手防守能力强,多次化解了广西组合的攻势,导致广西组合突破得分效率低。
3.2.6挑、抽、挡技术使用情况
挑球是防守的主要技术。多在对方高质量的杀球和高吊的情况下使用。
在与福建组合黄东萍/沈雅冰的比赛中,刘彦伶11次挑球,黄蒙苗27次挑球。广西组合共38次,对方41次。双方数据接近。说明双方被动防守的局面大致相当。
在与浙江组合黄雅琼/凌紫乔的比赛中,刘彦伶15次挑球,黄蒙苗36次。对方黄雅琼29次,凌紫乔18次。数据也较为接近。但而结合进攻的数据及比分看,福建和浙江组合进攻多、得分多,而广西组合进攻少而防守少,说明,广西队的防守质量不如对方,被对方直接得分终止了防守。
在与天津组合阳杨/吕晨妮的比赛中,刘彦伶挑球30次,黄蒙苗46次,对手阳杨48次,吕晨妮60次。天津组合的挑球次数远高于广西组合。而广西组合的进攻次数也高于天津组合。说明天津组合防守顽强,顶住了广西组合的进攻。
3.3 主要战术特点和优劣势
在双打分工上,刘彦伶/黄蒙苗组合,刘彦伶身材高大,移动稍慢,黄蒙苗矮小灵活,刘彦伶较多承担后场杀球为主,黄蒙苗主要负责网前控制。
处理好发接发是双打比赛的必争之处。刘彦伶/黄蒙苗组合在比赛中有数次通过接发球压迫对方反拍后场抓封网前得分,或通过球路变化推到空档得分。在发、接发处理上与三对对手的差距不大。
后杀前封是双打得分的主要手段。福建组合、浙江组合在后杀前封战术的运用实施较为成功。浙江组合的凌紫乔多次后场杀球得分,或给前场的黄雅琼封网创造机会得分。福建组合沈雅冰和黄东萍也有持续的后场进攻施压,直接杀球得分或创造封网得分机会。刘彦伶/黄蒙苗也贯彻了后杀前封的意图,但实际效果不佳。主要原因是进攻速度不快,力量不足,持续进攻能力较弱,而封网速度较慢,最终多数球被对方防起摆脱,得分较少。
广西组合身体素质欠。首先体能不足。刘彦伶多拍进攻后,往往久攻不下后被迫击出高远球而转入防守。在与天津队的比赛中,7比7时出现41回合的多拍,8比11时出现22回合的多拍,9比15时出现28回合的多拍。刘彦伶均呈现体力不支的情况。其次核心力量不足。在一些追身被动球的防守中,国家队队员黄东萍显示了良好的身体素质,防出高质量的回球。相比之下,刘彦伶多次在追身球处理中失分,而黄蒙苗的追身球处理要好于刘彦伶。
3 结论和建议
3.1 结论
3.1.1 刘彦伶/黄蒙苗组合发球区域集中在1区、5区。刘彦伶偏5区,黄蒙苗偏1区。
3.1.2 刘彦伶/黄蒙苗接发球以推压中后场反手为主,结合推压正手,黄蒙苗放网更多。
3.1.3刘彦伶后场杀球为主,体能不足时高球过渡较多,黄蒙苗后场多采用高吊,二人进攻成功率较低。
3.1.4刘彦伶前半场以推压为主,黄蒙苗推压结合放网,能创造出更多的进攻机会。
3.1.5 刘彦伶/黄蒙苗防守以挑球为主,结合抽挡,黄蒙苗防守多拍能力更强。
3.1.6 刘彦伶体能欠缺,多拍后易出现体力不支。
3.2 建议
3.2.1 加强体能训练,通过往返跑、中距离跑等锻炼体能,在比赛中保持高速移动上,在多拍中保持充沛体能,才能在比赛中获得优势。
3.2.2 加强核心力量训练。通过核心力量,在转身、移动等不平衡状态下,能够做出高质量的动作,在回击追身球等高难度球时占优势,获胜机会更多。
3.2.3强化进攻能力。刘彦伶多拍持续进攻能力不足,需要加强练习,黄蒙苗后场吊球过渡较多,需要适当增加进攻。
3.2.4强化防守能力。刘彦伶的防守偏弱,在解决体能和核心力量的同时,强化防守训练,提高组合的防守能力。
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Technical Tactics Analysis of Badminton Doubles Liu Yanling/Huangmengmiao in 13rd National Games Group Preliminary
CHEN Ran, etal.
(Guangxi Sports Science Research Institute, Nanning 530031,Guangxi, China)
*广西壮族自治区体育局课题,编号:GXJT2014001。
陈然(1975—),硕士,助理研究员,研究方向:康复、体育人文社会学。