当代大学生消费理念与消费方式多样化调查研究报告

李俊燕　郭思彤

[摘 要] 为了解当代大学生的消费理念以及消费方式，对西安各大高校学生进行调查研究，提出自己的见解和建议；运用互联网的手段（微信公众号）进行预测和模拟大学生消费，以期引导大学生形成积极向上的消费理念。

[关键词] 消费理念；消费方式；消费心理

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2018. 17. 050

[中图分类号] F126.1 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2018）17- 0132- 04

0 引 言

现代社会经济飞速发展，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年纪较轻、群体较特别，有着不同于社会其他消费群体的消费心理，有着不同的消费理念与消费方式。一方面，他们有着旺盛的消费需求；另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费理念与消费方式的不同，都对他们的消费有很大影响。因此，关注大学生消费状况，培养和提高他们的消费理念与消费方式，引导在校大学生最终走向健康消费成为一个重要的课题。

那么我们西安地区的高校大学生的消费情况、消费理念又是怎样的呢？带着这样的问题我们在西安地区选取了几所具有代表性的高校对在校的大学生的消费情况进行了调查。关注西安地区大学生消费状况，引导在校大学生走向健康消费。

1 调查目的

随着我国经济发展水平不断提高，人们的消费理念与消费方式也呈现多样化，对当代大学生而言，明确自己的消费理念，合理安排自己的消费方式成为现代社会的一个重要课题。本研究以西安市的大学生群体为研究对象，对大学生的消费理念以及消费方式进行调查研究：

（1）调查当代大学生的实际消费与自身条件之间的联系。

（2）调查当代大学生消费的合理规划性、理性成熟性。

（3）调查当代大学生消费理念与消费方式及个人心目中理想的消费状况。

实地调查之后做出分析总结，能够真实反映西安大学生消费状况，以期（针对不同情况）提出最适宜于大学生的消费理念与消费方式，使大学生做到不盲目消费，合理消费。

2 调查形式

问卷就大学生的消费理念与消费方式展开，囊括衣食住行四大方面的内容，清晰了解大学生的消费支出。

（1）问卷发放 数量：300份；对象：陕西高校在校大学生； 形式：网络问卷。

（2）问卷内容：主要包括月平均消费、各个方面的月消费以及收入来源等内容，在下面的表格与分析图中可以体现。

3 结果分析

3.1 大学生的消费现状及特点

现状：据有关资料显示，大学生消费趋于高涨和不合理，多数大学生的消费受各种因素的诱导和影响较普遍，大学生中还存在不合理消费的心理。与此同时，大学生群体消费市场在逐渐扩大，人们对其关注也逐渐上升。大学生消费市场已成为商家的必争之地，各企业、商家应深度拓展其消费市场，抢得先机。就大学生消费群体做出专门的研究便显得很有必要了。

特点：经济来源较单一：作为经济来源相对较少的大学生，由家里供给生活费仍是绝大多数大学生获取生活费的主要途径。

我们发现大学生对家长的依赖性很强，独立意识较弱，他们的生活费来源大都来自家庭，只有极少数同学会通过自己打工来减轻家庭的负担。一方面说明了部分大学生独立性差、责任感弱、生存能力低下，另一方面反映了中国高校教育和家庭教育普遍存在的问题，对综合素质和人格培养的忽视。

3.2 消费结构呈现多元化

经济的飞跃式发展、外来文化的影响和与社会接触面的不断广泛，这都严重冲击着大学生传统的消费观，大学生的消费结构也正发生着深刻的变化。

统计结果表明：消费总额主要集中在500-700元和900-1 300之间。由此看来，我们身边的大学生的消费还算合理。

3.2.1 饮食方面

随机问卷调查结果显示，每月饮食费用为200元以下的同学约占总人数的一半以上。但23.68%的同学的每月饮食费用在350元以上。

饮食方面开销大，饮食开支在消费总额中占了绝大部分。调查发现，大学生中还兴起一股外出聚餐热潮，这方面的开支虽然不算大，但也是造成大学生消费高的一个原因，这说明大学生已经开始有了社交方面的消费。

3.2.2 通信費用

根据随机问卷得到的结果，大学生每月通信费用在50元以下的同学约占总人数的40%。在大学生群体中，月花费在50-80元的占到31.58%。更有甚者，2.63%的同学月通信费用在200元以上，对于这部分人，按照每条短信0.1元，话费每分钟0.3元计算，月平均支出在200元左右，就意味着每天要打二十几分钟电话或是发将近70条短信，显然，这些都是不必要的。

目前通信费用成为大学生人际交往消费中开支较大的项目。

3.2.3 娱乐支出

由数据可知，大学生每月休闲娱乐支出费用在100元以下的同学占总人数的60%左右 ，其余的分布比较均匀。

3.2.4 每学期学习支出（购买课外书籍）

在调查后发现，大学生在这方面的支出严重失衡，每学期的支出50元以下的就占大约一半人数，说明大学生的书籍花费在生活支出中所占比重小，不构成主要生活支出。

可见大学生平时买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的学生外，一般不买教科书以外的书。

3.3 大学生消费理念分析

由问卷结果知，少量的同学遵从“量入为出，适度消费，理性消费”的原则，通常78.95%的同学在购物时会“符合心理价位，才会买下”，或者是当遇到想买的东西但钱却不够时，他会“放弃购买”；但仍有的同学随性而为，想花就花：在购物时，23.86%的同学“只要喜欢，即使有些贵也会买下”，当遇到想买的东西钱却不够时，这类同学“先向同学或朋友借钱买下”，或者“向家里要”。

3.4 大学生消费方式分析

随着网络的发展，互联网已普及，并且渗透到大学生活的方方面面，尤其购物方面最为明显，占很大的比例。

大学生更多地认识并接触社会上的一些新的生活消费方法，进而提早融入社会。而银行卡、信用卡等消费方法逐步得到认可和接受，可见，大学生作为社会上一个活跃的群体，虽然在经济实力上未能跟上社会发展，但消费认识上却早已和社会发展同步。

3.5 大学生的消费主要存在的问题

3.5.1 理财的观念与意识较淡薄

在调查中，26.32%的大学生表示自己的月生活费足以满足一个月的所有支出，并且还会有部分剩余。高达55.26%的大学生的月生活费基本上能满足自己的开支，有时候甚至也会出现“捉襟见肘”的局面。18.42%的大学生认为自己的生活费不能满足自己的开支。

可以说，大部分的大学生在消费时都是精打细算，当前社会上普遍关注的大学生超前消费只是大学生群体中的少数现象。

3.5.2 消费结构不合理

花在学习上的费用少，花在娱乐、购物上的较多。在调查中发现，每月学习方面花费（购买书籍等）在50元以下的高达47.37%，50元-100元的占21.05%，100元-150元的占13.16%，150元-200元的占10.35%，高于200元的只有7.89%。但是平均每月娱乐费用在200元以上的大学生就占13.16%。

3.5.3 消费心理不健全

盲目、无计划地从众消费。许多大学生在消费过程中缺少计划与理财的意识，盲目无度地消费。当代大学生容易受到社会上消费观念的影响，媒体的宣传也往往促使大学生买一些并不适用或实际上用不着的东西，造成从众消费、攀比性消费。

3.6 建议与意见

3.6.1 形成良好的理财习惯

（1）学会消费，懂得必要的消费规矩，形成正确地花钱、算账的观念，逐步养成良好的生活习惯。比如生活中需要购买东西时，需明白哪些该买，哪些不该买，哪些买了划算。

（2）懂得钱来之不易。要正确认识钱的作用和地位，懂得钱是劳动成果，珍惜劳动成果，不奢侈浪费，养成勤俭节约的良好习惯。

（3）合理利用好零花钱，用于购买学习用品，支付交通费用，以及同学间的相互交往。

3.6.2 形成良好的消费风气

良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费行为是体现学生与生活作风的重要部分。学生要均衡地发展學习与生活，不仅要注重生活消费更要注重学习消费。应该把大学生良好消费行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设上注重健康消费理念的宣传，倡导学生理性消费，形成合理的消费结构。促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。

3.6.3 培养大学生健康的消费心理

（1）社会的教育和引导。在全社会营造健康向上的消费文化氛围。一是政府部门应采取切实有力的措施，在青少年健康消费方面加大作为。二是培育规范有序的文化市场。此外，各类媒体应本着对社会负责任的态度，做科学健康的消费宣传，用积极向上的主流文化（如中华民族的传统美德和文化精华）来抑制非主流的享乐主义消费观，引导大学生合理、科学地消费。

（2）学校的教育和引导。高校要切实承担起培养大学生健康消费心理的重任，发挥学校教育的主渠道作用。

①加强价值观教育，引导大学生树立“俭而有度”的科学的、理性的消费观；②加强消费道德教育和消费知识教育，全方位营造良好的校园文化氛围。

（3）大学生自我教育和控制。大学时代弹指即逝，当代大学生更需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，应当把精力更多地集中在学业上，而不是对物质生活的过度追求和享受上。

主要参考文献

[1]罗子明.消费者心理学[M].北京：清华大学出版社，2002.

[2]温孝卿.消费心理学[M].天津：天津大学出版社，2004.

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