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“走进故居,走近老舍”教学设计

2018-11-01王振刚

小学教学(语文版) 2018年5期
关键词:趵突泉故居手册

◇王振刚

一 导入

1.故居是指曾经居住过的房子。一位作家的故居,足可以称为他的一本自传了。走近作家故居,可以更深入地了解这位作家及他的作品。这节课,让我们一起走近故居,走近老舍。

(板书:走近故居,走近老舍)

2.我想请两位小导游和我一起,发给每人一册作家故居旅游手册。

3.认真阅读旅游手册,是旅游中最特别、最有意义的事情。请你静心阅读这份旅游手册,看看全国有几处老舍故居,分别在哪里。

(板书:济南 青岛 北京)

二 走进作家济南故居

1.(出示照片)1930年7月,老舍受齐鲁大学之邀来到济南,开始了他与济南四载有余的不解之缘。1930年夏至1934年秋,老舍与夫人在南新街54号院(现为58号)租住。在这座小院里,白天抬头可以望见千佛山,夜晚可以听到趵突泉传来的涛声。在这里,他们度过了一生中最为美好的时光。

(板书:1930年夏—1934年秋)

2.(出示济南三大名胜照片)济南的生活在老舍心中留下了深刻记忆。在《吊济南》中,他写下了这样一段话:趵突泉,大明湖,千佛山等名胜,闭了眼也曾想出来……每一角落,似乎都存着一些生命的痕迹;每一小小的变迁,都引起一些感触;就是一风一雨也仿佛含着无限的情意似的。

3.在济南的日子,老舍先生陶醉于秀美安适的泉城山水,也倾情于博大精深的齐鲁文化。他用充满诗意的笔调来写济南独一无二的山水。翻开旅游手册,用心读一读作家描写济南的山、大明湖、趵突泉的片段,哪些语句让你真切感受到了生命的痕迹?拿笔轻轻地画上线。记住:不动笔墨不读书。

(生阅读导游手册)

老舍先生在《更大一些的想象》中,这样描写济南的山:

你看到这几乎形成一个圆圈的小山,你开始,无疑的,爱济南了。这群小山不像南京的山那样可怕,不像北平的西山北山那样荒伟的在远处默立,这些小山“就”在济南围墙的外边,它们对济南有种亲切的感情,可以使你想到它们也许愿到城里来看看朋友们。不然,它们为什么总向城里探着头看呢。

老舍先生在《大明湖之春》中,这样描写大明湖:

吃到肚子里的也许比一过眼的美景更容易记住,那么大明湖的蒲菜,茭白,白花藕,还真许是它驰名天下的重要原因呢。不论怎么说吧,这些东西既都是水产,多少总带着些南国风味;在夏天,青菜挑子上带着一束束的大白莲花蓇葖出卖,在北方大概只有济南能这么“阔气”。

老舍先生在《趵突泉的欣赏》中,这样描写趵突泉:

设若没有这泉,济南定会丢失了一半的美……泉太好了。泉池差不多见方,三个泉口偏西,北边便是条小溪流向西门去。看那三个大泉,一年四季,昼夜不停,老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟,你便觉出自然的伟大,使你不敢再正眼去看。永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,冒,永不疲乏,永不退缩,只是自然有这样的力量!

4.我们一部分一部分地交流,你从哪些语句中感受到了生命的痕迹?

(师小结:从描写山的语句中,体悟到了生命的情感;从描写湖的语句中,感受到了生命的成长;从描写泉的语句中,触摸到了生命的力量。早在三千五百多年前就有文字记载趵突泉,当时人们称之为“泺”。也就是说,趵突泉像这样冒了将近四千年)

5.有感情地朗读这三段话,一会儿邀请三位朗读者为我们朗读。

(出示幻灯片,生配乐朗读)

6.这就是老舍的语言。冰心称赞看了老舍的散文“就如同听到他的茶余酒后的谈话那样地亲切而简单”。老舍先生尽力地把自己的情感与读者沟通。这就是老舍的语言,一切都是那么亲切、自然,发自内心。济南,对老舍来说,内心中产生了无法割舍的情缘。老舍先生在《吊济南》中有这样一段话——

(出示幻灯片,师配乐朗读)

从民国十九年七月到二十三年秋初,我整整在济南住过四载。在那里,我有了第一个小孩,即起名为“济”。在那里,我交下不少的朋友:无论什么时候我从那里过,总有人笑脸地招呼我;无论我到何处去,那里总有人惦记着我。在那里,我写成了 《大明湖》,《猫城记》,《离婚》,《牛天赐传》,和收在《赶集》里的那十几个短篇。在那里,我努力地创作,快活地休息……四年虽短,但是一气住下来,于是事与事的联系,人与人的交往,快乐与悲苦的代换,便显明地在这一生里自成一段落,深深地印划在心中;时短情长,济南就成了我的第二故乡。

7.济南成就了老舍,老舍也成就了济南,仅他描绘泉城湖山泉水之美的散文就有十余篇之多。济南四载,老舍发表各类文学作品150余篇。这就是老舍与济南的历史渊源,也成为这座历史名城的精神坐标。

三 走进作家青岛故居

1.1934年秋,老舍先生受聘于山东大学,举家来到青岛,开始了在青岛的三年生活。他们一家在青岛先后住过五六个地方。

(板书:1934年秋—1937年夏)

2.(出示照片)1935年冬老舍先生移居黄县路12号。这栋楼的楼下为老舍居所。现在,这里已成为“老舍故居纪念馆”暨“骆驼祥子博物馆”。这是中国第一个以作品名称命名的博物馆,是老舍先生的儿子舒乙的创意。在这里,老舍也写下了许多小说、散文和杂文,其中有著名的长篇小说《骆驼祥子》。

3.文学名著《骆驼祥子》是怎样诞生的?请你翻开作家故居导游手册,读一读《我怎样写〈骆驼祥子〉》的片段:

记得是在一九三六年春天吧,“山大”的一位朋友跟我闲谈,随便地谈到他在北平时曾用过一个车夫。这个车夫自己买了车,又卖掉,如此三起三落,到末了还是受穷。听了这几句简单的叙述,我当时就说:“这颇可以写一篇小说。”紧跟着,朋友又说:有一个车夫被军队抓了去,哪知道,转祸为福,他乘着军队移动之际,偷偷地牵回三匹骆驼回来。

这两个车夫都姓什么?哪里的人?我都没问过。我只记住了车夫与骆驼。这便是骆驼祥子的故事核心。

从春到夏,我心里老在盘算,怎样把那一点简单的故事扩大,成为一篇十多万字的小说。

不管用得着与否,我首先向齐铁恨先生打听骆驼的生活习惯。齐先生生长在北平的西山,山下有许多家养骆驼的。得到他的回信,我看出来,我须以车夫为主,骆驼不过是一点陪衬……这样,我便把骆驼与祥子结合到一处,而骆驼只负引出祥子的责任。

……

由一九三六年春天到夏天,我入了迷似的去搜集材料,把祥子的生活与相貌变换过不知多少次——材料变了,人也就随着变。

到了夏天,我辞去了“山大”的教职,开始把祥子写在纸上。因为酝酿的时期相当的长,搜集的材料相当的多,拿起笔来的时候我并没感到多少阻碍。

4.《骆驼祥子》是怎样诞生的?

(出示幻灯片)

(1)缘起:客厅里的一次闲聊。(2)问骆驼。(3)素材与资源的挖掘。(4)在沉思中写作。

5.通过阅读《我怎样写〈骆驼祥子〉》,你在阅读与写作上,获得了哪些有益的启发?

6.阅读作家的创作谈,可以从中了解作家创作时发生了哪些有意思的故事,有助于了解作家的创作灵感、创作思路、创作心境等,还有助于深入地理解作品。

7.当你打开当当网,搜索《骆驼祥子》时,会看到很多版本的《骆驼祥子》,你猜老师会买哪一本?

(出示幻灯片)

8.老师会买第二行第二本,因为这一本与其他不同。不同在哪里?请你静静地在座位上坐好,见证它的与众不同。(出示幻灯片)老师为什么会选择《骆驼祥子·手稿》来阅读?

9.翻开这部手稿,我们分明可以触摸到作家创作时的思绪,他在哪里停顿了,在哪里又有了新的思考……这种阅读方法,有助于你走进作家的内心世界,与作者进行心与心的对话。当然,这也是文学与书法的契合。

10.《骆驼祥子》是中国现代文学作品中各种语言版本最多的一部。《骆驼祥子》从青岛走向了全国,走向了世界,光耀了文学史。老舍为青岛留下的文化遗产弥足珍贵。

四 走进作家北京故居

1.离开青岛,老舍重新回到济南,后又抵达武汉、重庆。1946年春,老舍开始周游海外。1949年秋,老舍回到阔别已久的故乡北京,直至1966年夏。(板书:1949年秋—1966年夏。出示照片)老舍北京故居,今位于北京市东城区灯市口西街丰富胡同19号。老舍先生在这里住的时间最长,长达16年,人生成就最辉煌。话剧《龙须沟》《茶馆》以及未完成的自传体小说《正红旗下》等26部著作都是在这里写的。

2.打开旅游手册,静心阅读导游词,哪些内容打动了你,最让你感兴趣?

(生自读导游词)

这座小院,是当时老舍先生用一百匹白布换得的。他买得小院后,头一件事是托人到西山移植了两棵柿子树,秋天满树硕果,非常壮观。因这柿树,老舍夫人为小院取名“丹柿小院”,称自己的画室为“双柿斋”。

院子里的柿树是不会寂寞的,因为还有棵枣树,也是老舍亲自栽下的,夏天结满枣子,之后落得遍地都是,那枣儿分外香甜。自从有了这院子,他还养起了菊花,一百多种,三百多棵。每到秋天,竟可以举办小菊展。

老舍先生不仅喜欢栽树种花,他还爱画,爱看画,爱买画,爱收藏画,爱挂画,爱和画家交往,爱讲看画的心得,总之,是个“画儿迷”。

老舍更是喜欢带“小”字的,小猫小狗小鸡小鸭,小花小草,小孩,小人物,全喜欢。他养的第一只猫叫“球”,后来家里又买了一只很丑很小的乡下小猫咪咪。中华人民共和国成立后,他养过好几只猫,最喜欢一只大白猫,常常抱着它。后来大白猫走进了他的童话剧《宝船》。

走进老舍的卧室,古旧的书桌和摆放整齐的书柜,那桌子上放着老舍先生曾用过的一些东西,有收音机、油灯、笔墨等,瓶中有一二朵小花。卧室的床上,还摆放着老舍先生最心爱的三样东西:扑克、骨牌和拨浪鼓。

老舍的生活极有规律,简直像个钟表,这和他每天写作有极大的关系。他按时起床,按时吃饭,按时午睡,从不熬夜,每天上午是他神圣的写作时间,这段时间不欢迎朋友登门。

玩骨牌永远是在写作的间隙。写几十个字,放下笔,走到床边,玩着骨牌,思想却在写作上。他作品中的众多人物就是在骨牌哗啦哗啦的伴奏下诞生的。浇花,捉虫,挂画,擦桌椅,也都属于这类忙在手里想在脑里的小活动,它们是创作过程中必不可少的环节。

这便是一个写家的日程,几十年如此。

3.读完导游词,哪些内容打动了你,最让你感兴趣?你可以和同桌交流交流。一会儿集体交流。

4.小结:写家的生命便是写,写才是他真正的价值;一个作家,生活阅历越丰富,生命体验越饱满,作品就越具有生命力。

五 推荐《老舍的平民生活》

1.同学们,这节课,我们走近作家故居,这本身就是一种独特的阅读方式,好比你在阅读一个作家的自传史。当有一天,你真正踏上前往作家故居的旅程,别忘了带上一本书——舒乙先生创作的《老舍的平民生活》,让你的旅行充盈着阅读的快乐。这是老师曾经多次阅读过的一本书。

2.轻轻翻开这本书的扉页,让我们再一次走近老舍。一起朗读——

(出示)

永远的老舍

写作习惯——安静、热茶、桌上一枝小花,上午不可侵犯。按时吃饭、天天动笔、没有假日、当众朗诵、反复修改,一经发表不再改动,少不了再写一篇《我怎么写》剖析自己。

喜欢用的自我称呼——写家(不说作家)、文牛、痴人。

自认最大的长处——勤快和认真。

最大的本事——用最少的字,最通俗、最生动的话描写复杂的心态、事物、风景。

最经常的休息方式——养花、看画、玩骨牌、逗猫、念英文、写字。

最喜欢的娱乐——听戏。

最怕的事——没有朋友。

最喜欢干的事——打扫房间,请人下小馆。

最擅长的事——说笑话,自己绝对不乐。

最崇敬的品格——谦虚,关心他人。

3.请收下老师为你设计的2018年家庭研学旅行课程表。

(出示)

时间 参观地 地点 推荐理由2018年初春老舍北京故居灯市口西街丰富胡同19号北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。(老舍《北京的春节》)2018年初夏老舍青岛故居黄县路12号五月的岛上,到处花香,一清早便听见卖花声。(老舍《五月的青岛》)2018年秋冬老舍济南故居南新街58号院上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋和冬的全赐给了济南。(老舍《一些印象》)

4.旅行回来,制作一本游学手册,像作家一样将写作与生活紧密地契合在一起,让写作成为一种生活方式,让自己每一天的生活都充满意义。

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