关于初中语文学生自主学习能力培育的几点思考

刘天和

摘 要：初中阶段，学生语文课程的学习在于对其能力的培养，语文素养包含阅读能力、写作能力、理解能力等综合素质。其中自主学习能力的培养是一切学习能力的关键，拥有良好的自主学习能力能够帮助同学们在学习的过程中主动发现问题，探索问题，有效解决同学们在学习中的一系列问题。

关键词：初中教学；语文教育；自学能力

一、初中学生自学能力现状及原因

1.学生自主学习意识薄弱

初中阶段学生对自我的认知尚不完善，对于学习的重要性尚不明确，学生普遍认为掌握老师课上所讲的内容就是完成了学习任务，其实不然，初中课本内容相对简单，无法满足部分同学对于学习所要达到的目标。初中阶段学生自主学习意识不强是其能力提高困难的重要阻碍，同学们无法从根本对自主学习能力的培养引起重视，因此也就无法进行有效的自主学习。

2.学生自学条件不完善

自主学习需要同学们根据课本需要及老师要求，结合自身实际，充分利用各种资源进行自身薄弱环节的补充和完善，以及新知识的探索。但是有些地区和学校的资源尚不完善，无法满足学生的自学要求，导致同学们的自学任务无法顺利完成，同学们的知识面不能得到拓展，对于其自主学习能力的培养造成阻碍。

3.缺乏有关方面的指导

自主学习能力的培养需要学生的自我监督和教师的正确指导。但由于传统应试教育理念的深入人心，能力培养并没有得到重视，学生自主学习的能力无法得到教师的正确指导，久而久之，同学们对于自主学习的兴趣减弱，无法有效将自主学习应用到日常的学习中，对于同学们自身综合能力的培养造成不利影响。

二、初中語文对学生自主学习能力培育的重要性

1.自主学习能力是学生综合能力提升的基础

拥有良好的自主学习能力能够帮助同学们加强对自己的认识，帮助同学在学习中更好地完成学习任务，加强同学们对于知识的理解，使同学们形成完整的知识体系。自主学习能力对于初中阶段的语文学习来讲具有重大意义，一个拥有良好自主学习能力的学生，对于自己学习目标十分清晰，对于重难点的把握更为准确，也自然会拥有较为优良的成绩。

2.自主学习能力的培养有利于培养同学们的创新意识与探索精神

随着科技的进步，信息的更新速度越来越快，作为新时代的接班人，当代中学生的信息库应不断更新，老师课上所讲的知识已无法满足社会对人才的需求，因此，中学生应着重培养自主学习能力，通过自己的学习掌握更多的知识。自主学习能力的培养有利于锻炼同学的独立思考能力和自我总结能力。同时，自主学习能力培养的过程能够帮助同学们对时间进行规划，有利于培养同学们珍惜时间的意识。

三、如何培育学生的自主学习能力

1.教师正确引导

初中阶段的学生自控能力和对知识的接受能力较差，对于自主学习能力的培养需要老师正确的指导。老师应引导同学们主动参与到学习中，这样才能体会到学习的乐趣，学生只有经过自己的探索，才能对知识产生欲望，从而发现解决问题的办法，得到内心的满足。学生在自主学习的过程中遇到难以解决的问题，老师给予及时的点拨与指导，这样才能使同学们在思考中发现乐趣，同时获得能力的提升。

2.课堂思考

学生自主学习能力的培养应着重放在课上，老师应摒弃传统的“老师讲，学生记”的课堂模式，将课堂的主动权交于学生，真正让学生成为课堂的主人，鼓励同学们提出自己的见解，重视同学们的质疑，不轻易否定同学们的答案，鼓励同学们进行创新。同时，教师应在课堂上为同学们提供独立思考的机会，引导同学们自己寻找问题的答案，从而调动同学们的课堂积极性，提高学生学习兴趣。

3.寓教于乐

初中阶段的学生好玩、好动，呆板的课堂无法引起同学们的共鸣，因此，老师应在日常的教学中加入与课堂内容相关的游戏，帮助同学们理解课文，加深记忆。例如“我来表演你来猜”游戏，教师在课前准备好一些小纸条（越多越好），上面写上较适宜表演的词，例如“负荆请罪”“高山流水”之类。这个游戏适合分小组进行，可以让每个小组分别派一个同学上台来表演纸条的内容，要求只能用肢体来表演，不能出声，让组里的其他同学来猜，在限定的时间内，哪个组猜出的词最多哪个组就赢了。学习生字、词的时候可以玩这个游戏，一方面能活跃课堂的气氛，另一方面加深了学生对生字、词的理解和掌握。

受应试教育的影响，当代中学生的自主学习能力现状并不乐观，尤其在初中语文学科中体现尤为明显。学生对于语文的学习仅仅局限在课文背诵和生字词的记忆，而忽视能力的培养。在初中语文教学工作中，学生自主学习能力的培养应作为教学任务的重点，各方面应加强对于学生自主学习能力培养的重视，从根本上帮助同学们提高自主学习能力。能力的培养不是一蹴而就的事情，它需要社会各方面以及同学自身的长期努力，自主学习能力的培养对于学生自身具有重大意义，学校和老师应根据自身情况，选择适合同学们的学习方法，以提高同学们的自主学习能力为主要目的，不断探索，不断创造。

参考文献：

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[2]雷静.巧做一名铺路工，只为学生自主行：初中语文自主学习能力培养方法谈[J].语文天地（初中版），2014（7）.

[3]张中礼.浅谈初中语文创新教学的常见模式[J].学周刊，2014（11）.