新形势下基层党支部反腐倡廉教育工作的开展

黄浩

摘要：对于腐败这个词来说都不陌生，同时对腐败所带来的影响在很多报道中也经常看到。我国反腐倡廉一直在建设中，另外，我国新一届的领导工作人员也具备坚定的反腐倡廉决心。腐败现象的出现使人民群众对党和政府的信任度逐渐下降，在严重影响了我国的经济发展，因此，在新形势下基层党支部反腐倡廉教育工作尤为重要。

关键词：新形势；基层党支部；反腐倡廉；重要性；途径

就“腐败”这个词来说一开始指的是物体腐烂，后来逐渐衍生为生活堕落，政界官员贪污受贿腐败等现象。腐败现象破坏了国防安全，导致在现阶段社会中坏人居多，并且社会风气腐化，人际关系冷漠，官员依靠自己职位的能力在作风等方面贪污枉法，危害国家政治安全，忽视国家法律的存在。近年来我国经济发展有着稳步的提升，为了避免一些不好的社会风气影响我国经济的发展，开展反腐倡廉教育工作迫在眉睫。

一、重要意义

在新形势下，加大基层党支部的反腐工作的重要性主要体现在干部政治素质提升的需要、依法合规管理的需求、保护党员干部的需求等，对此进行以下分析。

（一）基层党员干部政治素质提升的需要

现阶段，部分党员在工作认识上存在一定的误区，认为只要把自己工作范围之内的事情做好就可以了，在主观意识上认为反腐不在其工作范围之内，应该是纪检部门的工作，因此制约了反腐倡廉工作的有效性。即使在召开反腐倡廉相关会议时，认识在自身该领域中学习的不足，但是在事后就不了了之，并没有进行相关理论知识的学习。通过基层支部反腐倡廉教育工作的开展，加大了基层党员的政治素质教育，促进党员的先进性教育工作质量，強化其理论基础，将基层党员的政治素质教育付诸于实际。

（二）依法合规管理的需要

现阶段各级党员干部所处的政治、经济和安全等环境都非常复杂，各种依法合规的要求也在不断增加，尤其是基层地震队领导、工农外协等关键岗位人员。一名地震队经理在项目运行中，上千万的项目资金需要管控，一名工农外协人员也有几十万的补偿资金，通过开票的形式付到地方政府和补偿户手中，而且由于受到现场施工的制约，谈判标准和赔付测量过程缺乏有效监控。因此做好反腐倡廉教育工作对依法合规开展生产经营活动具有十分重要的意义。

（三）保护党员干部的需要

贪污腐败人员通常具有一些相同之处，其主要体现在对国家的法律法规了解程度不足，贪图个人利益，没有为人民服务的意识，缺乏责任意识与民族使命感，这是导致耽误腐败人员背离合格党员之路的主要原因。通过反腐倡廉教育工作的实施，加强党员对国家法律法规的认识，培养其为人民服务的精神，让基层党员认识到时代赋予他们的使命，在工作中严格遵守党纪党规，学习十八大、十九大精神，以此避免贪腐腐败事件的发生，保护党员干部不在成为阶下囚。

二、现实途径

（一）科学划分教育对象

近几年来，教育对象的科学划分，连续三年在全党党员、领导干部、人事和财产要员中开展了“清洁风险防空识别”工作，采取了查找、培养和领导人民的方式。在思想道德、制度机制、岗位职责等部门和岗位人员等方面建立廉洁风险点，然后根据权力的重要性、腐败的概率和危害程度等因素，根据“高、中、低”确定廉洁风险的水平。在年初制定反腐败教育工作计划时，根据高、中、低三种风险水平，将清洁风险防空识别结果与受教育者不明确的职级、职务和业务的实际特点相结合。把党员、领导干部、人民、财产、工人、农民等关键岗位人员列为重点教育对象，选择不同的教育内容和方法，突出重点，分层次实施，覆盖全体职工。

（二）科学筹划教育内容

把“高级”风险等级的部门领导干部和人事、财产、工人、农民等关键岗位的科室领导干部和一般管理人员列为重点教育对象。对部门级领导干部来说，反腐倡廉教育的主要内容是学习“党章”、“廉政标准”和“党内监督条例”，要以道德为主线，以党的纪律为底线，以实践为本。第二，反腐败教育的主要内容是开展警示教育，教育他们严格遵守岗位标准和金融制度。

（三）注重教育形式

在以往的反腐教育工作中，由于基层党员没有认识到反腐教育的重要性，在其教育工作开展中，多停留在表面形式上，没有切实实施与贯彻倡廉精神，因此党员教育工作质量停滞不前。针对这以问题，需要相关人员认识到教育形式创新的重要性，并积极创新反腐倡廉教育手段，采取多样化的教育形式，对此进行以下简要分析。

首先，在针对不同基层党员的教育工作，需要采取不同的教育方式，应在岗位教育的基础上，让党员干部明确自身岗位职责，加强岗位职责教育也该教育工作开展的前提。尤其是在重要的岗位教育中，必须采取全新的教育方式，使其认识到反腐廉洁意识，具备抵御风险的能力，

其次，开展反腐教育的相关人员可以采取示范教育的方式，树立学习的榜样。学习楷模的选取需要特别的注意，尽可能的选取基层党员身边的先进典型，在党员工作中可以真实的感受到其党员精神，真实的典型案例教育更加容易触动受教者的内心，激发基层党员反腐倡廉知识学习的积极性，为他们树立学习的目标。

此外，可以在教育工作中利用警示教育的方式，这种教育方式只是起到辅助的作用。主要的方法是组织相关人员当监狱进行参观，和因贪污腐败事件受刑的人员进行沟通，用真实的案例让基层党员认识到违反国家法律法规的后果，现身说法的形式更加具有教育意义。

最后，该教育工作开展对直接的形式就是反腐倡廉专题教育。主要是针对其在制度上、管理上存在的不足进行深入调查，了解其中的漏洞所在，通过深入剖析，专题教育的方式，提高反腐倡廉教育工作的有效性。

（四）拓展反腐倡廉教育宣传途径

在我国网络信息技术的不断发展下，网络信息技术强大的信息传递工作为各行各业的发展带来的便利。反腐倡廉教育也应在相关工作开展中利用网络信息技术，拓展教育宣传途径，使反腐倡廉教育深入到党员干部生活中。其次可以利用电视节目或者是公众平台，播出警示事件，开展相关的廉洁文化比赛活动，鼓励基层党员参加反腐倡廉教育的积极性。

（五）防患于未然

反腐倡廉教育工作应将抓住最佳时机，在基层党干部的工作及生活中渗透反腐意识，找准切入点，如在重大节日前，进行针对性的反腐教育谈话，及时的发现并纠正基层党员价值观及一些认识上的误区，通过正确的引导方式，促进基层党员正确思想观念的养成，为其树立正确的价值取向，以此保持基层党员心理健康程度，做到防患于未然。

三、结语

结合上文可知，反腐倡廉教育在基层党支部中开展的重要性及其实现路径。在我国十九大召开至今，人们逐渐认识到反腐工作的重要性，加强基层党员反腐符合时代进步发展的要求。相关部门应将反腐倡廉教育工作当作一项伟大的适应，结合实际情况，对基层党支部工作现状进行相关调查与分析，采用多样化的教育方式，逐渐完善反腐倡廉教育体制，将该工作的开展落实到实际，以此强化基层党员廉洁奉公意识，促进企业的健康发展。

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