APP下载

山崎丰子笔下的广岛原子弹事件

2018-03-24唐楚辉

文学教育 2018年3期
关键词:叙事学

内容摘要:广岛原子弹事件已经被众多日本文学作品所书写,由于日本军部发动太平洋战争,最终导致广岛市民遭到原子弹轰炸的惨剧也已经为世人所知。但是,却有这样的一群人却鲜为人知,他们就是日裔美国人原子弹受害者(日语:日系人被爆者)。而在山崎丰子的《两个祖国》中,便是以他们的视角来书写广岛原子弹事件,本文将用叙事学以及历史物语论的研究方法去解析山崎丰子笔下的广岛原子弹事件。

关键词:叙事学 日裔美国人 广岛原子弹

《两个祖国》中关于广岛原子弹事件的书写集中于第十一章《ニッポン(日本)》里,而第十一章则是整本小说故事情节的分水岭。主人公天羽贤治在菲律宾战场上得知广岛原子弹事件后不久,日本便宣布无条件投降。随后,他被美军调到美国战略轰炸调查团任职,负责到广岛调查原子弹轰炸的情况。将要再次踏上日本土地的天羽贤治,“在那里(日本),预感自己将会面临置身于日美两国之间,更为强烈的内心纠葛。”

另外,井本梛子也将作为原子弹事件受害者,登上小说的舞台。由于父母不满美国对日裔美国人的强制收容政策,梛子不得不跟随父母回到日本。在广岛,梛子一家人不幸遭到美军的原子弹轰炸。梛子的父母受重伤相继去世,而她自身,虽然没有直接被炸,但也因为暴露于核辐射污染的环境中,患上白血病而死。

在第十一章中,虽然贤治和梛子两人再次相遇,但是梛子的患病离世,令贤治遭受了沉重的打击,贤治内心中苦苦维持的国民身份认同平衡再次被打破,同时这也影响了他对之后东京审判的价值判断,从而走上了自杀的道路。

一.“梛子一家被炸”的叙事结构分析

与小说之前描写太平洋战争的叙事方法相比,在第十一章关于“梛子被炸”情节的叙事分析出现了较大的改动。关于太平洋战争的故事情节,基本是按照正常的时间顺序平铺直叙,但是在“梛子一家被炸”的情节中却使用了倒叙法,而故事情节也分为“梛子照看受伤的父亲”的第一叙事文和“梛子一家被炸”的第二叙事文。小说,从“梛子照看受伤的父亲”的第一叙事文开始叙述,然后以梛子回忆的方式,将故事情节发展移至“梛子一家被炸”的第二叙事文。

由于床位已满,无法再安排更多的伤者入住医院。井本梛子只好把父亲安置在位于已成为断壁残垣的国民学校里临时搭建的救护所中照看。

八月六号那天早上,梛子和父母一同从五日市的乡下来到广岛市区。战争中,通过交换船回到日本的梛子一家,受尽周围人的歧视,只有一位亲戚对这一家人好心照顾。而如今这位亲戚也已病入膏肓,梛子一家人也准备去市里的红十字医院探病。而就在此时,他们在广岛站迎来了命运转折的时刻。

梛子因为早先一步,走入地下通道,奇迹般地躲开了原子弹爆炸。母亲阿关直接被炸,全身烧伤,半夜便死去。父亲也身受重伤,危在旦夕。

虽然本章节所用的倒叙法属于外部倒叙法,但第二叙事文的作用不仅仅局限于补充交代第一叙事文中未涉及的故事情节。在第二叙事文中,还暗含了联系小说上下文的线索,以及为后面章节中梛子的死作铺垫。

在下文中,“有些人知道梛子是第二代日裔美国人的时候,说:‘你们是自作自受。这话意思仿佛就是被自己国家的炸弹炸,这也是没办法的事情。”虽然同为原子弹受害,但是仅仅因为是日裔美国人,却被有着血缘关系的日本人歧视。这些日裔受害者,除了在身体上要经受皮肉之苦,还要在精神上蒙受被歧视的痛苦,他们仿佛成了被两个祖国抛弃的孤儿。

另外,第二叙事文中提到梛子早先一步走进地下通道,避免了被炸,但是也埋下了梛子身体遭受核辐射污染,难逃一死的伏笔。

二.“贤治的空袭调查”

在十一章中,还出现了主人公作为美军调查员访问广岛原子弹事件受害者的情节。

“对于这次的广岛原子弹,作何感想?”

“实在是太惨了。”

“请说详细一点。”

“用那东西,可以消灭整个日本民族吧。”

“然后呢?”

“美国有能力制造出那东西,实在是太强大了”

“还有能?”

“就这些,还有啥要问的吗?”

“当你在牛田町被玻璃碎片割伤的时候,觉得这个炸弹怎么样?”

贤治话刚说完,店主忍无可忍,突然站起来,

“给我适可而止!”

气得睁大眼睛

“虽然你长着一张日本人的脸,但是作为胜利者,你怎能理解我们的痛苦……刚才那是啥问题,对于这次的炸弹作何感想?岂有此理!”

确实,天羽贤治长着一张日本人的脸,但却是一个胜利者,不可能完全能够理解受害者的心情。因为日本人,就算是例行公事,也不可能心平气和地问:“你觉得这个炸弹怎么样?”由此可看出,贤治所谓的“做一个堂堂正正的日本人,与做一个良好的美国公民,两者并不矛盾。”这句话,在当时残酷的现实当中,只是一厢情愿。因为,贤治是个美军官兵,代表的是驻日盟军总部,就算血统上与日本人血肉相连,但是无法完全理解原子弹受害者的痛楚。另一方面,日本人也无法理解贤治夹在日美两国之间进退维谷的内心纠葛。

三.梛子之死

梛子因为照看重伤的父亲,受到核辐射感染,患上了白血病。而梛子的死,对主人公,乃至整部小说的剧情都产生了巨大的影响。梛子死前曾给贤治写了一封信。

在信中,对于广岛原子弹事件,难以释怀之情流露于字里行间。

临死前,最让我痛苦的是,被养育自己的国家投下的原子弹攻击。从小学开始,向着星条旗宣誓忠诚,高唱美国国歌的我,难道是美国的敌人吗?

如果美国在将来得知,曾经有一个没有得到答案而死去的第二代日裔美国人存在的话,

我希望她能给一个令我满意的回答。

然而,日裔美国人原子弹受害者在历史记载中几乎没有容身之处。日本人原子弹受害者,尚有后人将他们的遭遇写成纪实文学、小说。与他们同为同胞的日裔美军442部队,在欧洲战场立下汗马功劳,被总统表彰。太平洋战场上的日裔情报兵也随着档案解禁為世人所关注。曾被关押在强制收容所的日裔美国人,也在后来得到了美国政府的公开道歉与赔偿。而日裔美国人原子弹受害者却鲜有人关心。

战时,被美国强制收容政策所迫,不得不返回日本的第二代移民中,有许多人被美国政府注销国籍。日本国内,日本人也不认为这些第二代移民是自己的同胞。因为原子弹轰炸,他们要么被炸死,要么遭受核辐射,患辐射病而死,随着时间推移,幸存下来的人越来越少。虽然,不能说他们是美国的敌人,但却是被两个祖国所抛弃的孤儿。

由于幸存下来的人越来越少,他们身上所承载的记忆也渐渐风化,他们的存在也被人遗忘,犹如掉入“被遗忘的深渊”里一样。他们的经历就成了,“被忘记的事物”以及“无法诉说的人和事。”换句话说,他们“仿佛从没在这世界上存在过”,从而掉入“被遗忘的深渊。”随后,日裔美国人自身也仿佛被历史所遗弃,在历史记载中并没有留下关于他们的记录。

但是,“‘被灭绝的人和事绝不容许掉入‘被遗忘的深渊……‘无法所说的人和事理应不能就此消失。要求‘证人诉说‘不可能的证言之时,从证人断片式的言语中,通过物语=叙述这一曲折的过程,让‘无法诉说的人和事变为可以诉说之事。”袖井林二郎通过收集为数不多的日裔美国人原子弹受害者的证言,写出了纪实文学《我们是美国的敌人吗?》一书,使日裔美国人原子弹受害者的史实变成历史记载。另外此书也成为了《两个祖国》的参考文献之一。山崎丰子便参考此书,将日裔美国人原子弹受害者的历史虚构化,写成小说,其本人也成为受害者们的发言人。

四.故事中的反战思想分析

广岛原子弹事件只是《两个祖国》中的一个篇幅极小的片段,但是却通过压抑的气氛渲染以及打乱时间顺序的叙事结构,以及伏笔铺垫来叙述了一段悲惨的故事。另外,主人公的身份十分特殊,是日裔美国人。在太平洋战争期间,一群被日美两个国家所抛弃的人。故事中的广岛原子弹事件则是集中地体现了日裔美国人的悲惨之处,通过日裔美国人的苦难来描述了战争的残酷。

故事中,并没有花太多的笔墨去描写原子弹爆炸的惨状,而是着力于原子弹爆炸后,梛子因为核辐射,患上白血病的叙事,以及从贤治调查广岛原子弹事件入手,从侧面展现广岛原子弹的可怕。的确,从日裔美国人的视角来叙事,比起以往日本的“原爆文学”,能够展现更为残酷的一面,同时也体现出当时日裔美国人受害者的无助,以及驻日美军中日裔军人的内心纠葛。而梛子临死前提出的“我是美国的敌人吗?”这一问题,无论是谁也无法回答。

山崎丰子的不少作品里,都有体现出反战的思想。据山崎豐子称,关于战争有过两次深刻的体验,一是被强迫去兵工厂擦拭枪弹,二是经历了1945年3月开始的大阪大空袭。特别是在大阪大空袭中,她家的房屋被美军投下的炸弹、凝固汽油弹引发的火灾烧毁,让她直观地感受到了战争的残酷性。流离失所的她,在日记中写道:“啊,一眼望去都是废墟。这可怕的惨状,绝对不能够再次发生战争。人类的不幸都是从战争开始的。和平,才是现今全世界人类所需要的。”因此,在她的前期作品中,都有关于大阪大空袭的描写。到了中期,文笔更为娴熟的她开始跨越国境,试图从不同角度去叙述二战,从而创作了“战争三部曲”。

可是,她的小说中所体现的反战思想,相比较大冈升平、火野苇平等曾作为日军士兵参加过二战的作家而言,还是有比较大的局限性。大冈升平和火野苇平的作品,要么直接批判发动战争的军部,要么反思侵略战争的罪恶,都触及到了问题的实质。而山崎丰子的作品,不管是前期作品中对大阪大空袭的描写,还是战争三部曲,都尝试站在中立的立场去刻画战争的残酷性,没有触及问题本质,这是其作品中反战因素的不足之处。

参考文献

[1]山崎豊子.二つの祖国(上).新潮社.1986年4月25日

[2]ジェラール·ジュネット.花輪光 泉涼一訳.『物語のディスクール―方法論の試み』.株式会社 書肆風の薔薇.1985年9月10日

(作者介绍:唐楚辉,广东外语外贸大学2015级日语语言文学硕士研究生,研究方向为日本文学)

猜你喜欢

叙事学
叙事学角度解读《我的叔叔于勒》
叙事学与文体学双重视域下的小说“三要素”教学模式重构
叙事学与文体学双重视域下的小说“三要素”教学模式重构
On the using of flashback approach at the beginning of Nettles
詹姆斯?卡梅隆电影的视觉叙事
多义的叙事阐释空间
外宣翻译研究——基于修辞叙事理论视角下的构想
叙事学视角下《救风尘》的二重结构
圣经故事参孙和大利拉的文学阐释