新媒体视角下高校思政工作的创新思路分析

【摘要】随着社会的进步和国民经济的发展，各种现代高新科技层出不穷，新媒体的出现给各行业的发展带来了新的契机。高校思政工作是对大学生思想进行引导，继而培养他们优秀品德素质的重要工作，怎样利用现代新媒体对思政工作加以促进，继而获得更为优质的教育效果，值得每一个从业人员更为积极的探索。

【关键词】新媒体 高校思政工作 创新

【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）02-0075-01

1.高校思政工作当中出现的问题

在传统形式的高校思政工作当中有很多问题出现，并没有认识到新媒体重要的作用，致使长期无法呈现出良好的效果。在宣传手段方面比较单一，一般都是利用校报或者宣传栏作为思政工作的主要宣传工具。而在新媒体出现之后，虽然给高校思政工作带来了新的契机，不过随之而来的是网络信息杂乱，其中掺杂着很多虚假信息，这也给思政工作形成了一定的负担。

2.新媒体视角之下高校思想政治工作的新思路

2.1思政工作在网络渠道方面的拓展

高校需要对新媒体所带来的机遇和挑战做出明确的认识，继而从网络渠道的拓展方面促进高校思政工作成果的提升。第一，高校需要积极拓展思政教育的渠道，从而有效提升思政工作所呈现的效率，思政工作展开的具体渠道将会直接影响到思政教育最终的成果，要正视现代新媒体在思政工作当中所具备的重要作用和影响力。第二，高校中负责思政工作的教师需要以互联网为依托，积极构建起思政交流平台，同时利用QQ、微博以及微信等工具对思政工作做出良好的宣传，提升全体学生对于高校思政教育的认识，吸引大家对思政网络平台给予更多的关注，有效提升高校思政工作在新媒体环境当中所呈现的影响力。

在高校思政工作当中对宣传渠道加以构建，不仅需要针对学生进行宣传，还要有效提升学生在思政工作当中所呈现的互动性。现代新媒体给学生们提供了优质的交流平台，所以利用网络媒体强化思政工作跟学生间的联系是非常重要的。高校思政工作人员需要积极结合网络平台加以宣传，而宣传的内容不仅只是包括思政理论，还要利用一些图片、视频以及书籍，有效提升网络思政教育所呈现的趣味化特征，更好的激发学生们参与的热情。

2.2网络化思政反馈体系的构建

高校当中的思政教育工作不应该只是重视宣传形式的教学，还要积极针对全体学生实施思政教育的评估，利用评估能够了解到思政工作开展过程当中所出现的各种问题，继而结合学生们的反馈信息采取具有针对性的措施进行解决，对思政工作做出不断的改革以及创新，从而更加符合时代发展的需求。教学评估是对高校思政工作进行检验十分重要的方法，在其中融入现代新媒体也能起到十分优质的效果。高校思政教育工作者需要积极强化对网络化评估体系的构建，让全体学生能够利用网络平台针对高校所开展的思政工作做出匿名评论，这样不仅能够防止其他因素对评论结果形成干扰，保证了公平性，还能够有效激发学生们参与到其中的积极性。而高校高层管理人员也需要积极关注思政工作，对本校思政工作做出不定期检查，逐步强化对思政工作的监管。

在新媒体的大环境之下，高校所开展的思政教育不会再受到时间以及空间的限制。思政教育工作者能够结合网络平台在任何时间、任何地点展开思政工作，逐步深化学生们对思想政治所具备重要性的认识，从他们日常生活以及学习的每一个细节对其优良素质的形成带来正面影响。新媒体背景给高校的思政工作形成了更为优质的传播环境，让思政教育在发展渠道等方面得到了不断的拓展，使每个学生都能够逐步意识到在高校进行思政建设所具备的重要意义，有效提升他们的思想政治水平和基本素养。高校不但要结合新媒体对思政教育渠道进行拓展，还要积极对工作内容以及模式加以创新，继而建设起一种学习型的网络思政教育模式，促进思政工作效果有效的提升。

总而言之，思政工作是高校教育当中十分重要的一个组成部分，在新媒体的视角之下，需要积极拓宽思政教育的渠道，同时丰富其中的内容，继而给大学生形成更为正确的思想导向。相关从业人员需要积极探索，对国内外的一些先进技术以及理念加以借鉴，继而与自己的工作实际相结合，创建出一套更加具有针对性的思政教育工作体系，为我国教育事业贡献出自己的力量，为国家培养出一批又一批具有较高综合素质的人才。

参考文献：

[1]赵军.浅谈新媒体视域下高校思政工作思路创新[J].经营管理者，2014，（34）：286.

[2]徐颖.新媒体下高校思政教育工作路径初探[J].经营管理者，2015，（23）：375.

作者简介：

柯耀辉（1992年12月-），男，漢族，福建云霄人，大学本科，助教，研究方向： 高校思政工作（新媒体）。