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高考英语“七选五”题型解题技巧研究

2018-02-23广东省平远县梅青中学汪明娜

新课程教学(电子版) 2018年11期
关键词:七选五主旨题型

广东省平远县梅青中学 汪明娜

“七选五”任务型阅读理解的试题结构模式为,在一篇缺少五个关键句子的文章中,有对应的七个备答选项,学生需要在把握文章结构及上下文逻辑的基础上选出最贴合文章的五个句子。通过对高考英语七选五技巧展开研究,能够强化高中生的英语应试能力,同时有针对性地提高高考英语阅读教学水平。

一、高考英语“七选五”题型特点

(一)形式多变,内容新颖

随着新课程改革进一步地深入推进,高考英语阅读理解具有极高的时效性和生活性。“七选五”题型的文章体裁主要以说明文和议论文为主,文章整体结构以总分式、分总式以及提纲式为主,此外,答题的类型主要涉及主旨大意题、文章脉络练习题以及逻辑关系题这三个模块,形式多样。

(二)着重关注高中生的英语综合能力

“七选五”任务型阅读理解除了考查学生对于文章的分析、归纳以及总结能力以外,还着重考查高中生的细节观察能力。“七选五”任务型阅读理解的出题形式不仅限于文章内部的句子填空,而是通过将句子填空、段落摘要、主旨句等形式相互融合在一起形成较为综合的新题型。

二、高考英语“七选五”解题技巧

(一)重点关注题目中所给的选项

解答“七选五”任务型阅读理解,学生需要从干扰项中选出最符合题意的五个选项。因此,解答“七选五”任务型阅读理解时,学生应当先通读题目中所给的七个选项,初步理解七个选项大致的含义,再通过观察七个选项的完整性或选项后面的标点符号来推测句子在文章中大致位置。除此之外,学生也可以从七个选项所表达的意思入手,如果发现其中有一个选项所表达的意思与其他选项所表达的意思完全不一样,那么我们就可以直接将其进行排除。

(二)从关联词语入手,判断文章的逻辑关系

关联词语是文章划分结构的“关节”,通常来说,文章作者为了便于读者正确理解自身写作意图,往往会在作品中运用关联词语,因此,在日常的学习当中,学生应当学会有意识地积累关联词语,如展现事物发展顺序关系的关联词语有 first、second、next、finally、before等,而表达因果关系的关联词语有because、because of this、owing to、due to等。

(三)重点分析文章内容的连贯性

“七选五”任务型阅读理解需要展现文章的连贯性,因此主旨大意题的考察方式是所给出的干扰项内涵要么过于宽泛要么偏离文章主题,文章脉络练习题所给出的干扰项难以直观地反映文章的行文脉络,而逻辑关系题的考查点就更简单,即所给出的干扰项难以衔接全文。因此,学生可通过观察“七选五”任务型阅读理解所给出的选项,对干扰选项进行排除。

(四)养成将选项代入文章中通读复检的习惯

当学生完成前面三个阶段的工作之后,此时他们将会对文章的行文结构、文章主旨有更进一步的了解,在这个阶段学生需要养成将选项代入文章中通读复检的习惯,通过通读复检进行最终的判断。如果将选项代入文章后,呈现出的是一篇行文结构清晰、语意连贯以及文章主旨贴合作者写作意图的文章,那么我们基本把握了“七选五”任务型阅读理解题的正确率。但是,如果在通读复检时发现文章存在不连贯的地方,这个时候学生需要保持高度的谨慎性,重点检查其他选项,避免因为受到错误的诱导而导致其他选项也一并受到影响。

三、结语

综上所述,“七选五”任务型阅读理解是阅读理解与完形填空的有机结合,因此,在高考英语“七选五”技巧解析中,高中英语教师需要加强对学生阅读策略以及文章分析能力的培养,从而提升学生在“七选五”任务型阅读理解的解题能力。

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