孝义市：加强师德管理创新师德教育

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为进一步加强和改进孝义市教师队伍师德师风建设，打造一支学习型、服务型、创新型教师队伍，激励广大教师争做“四有”教师，孝义市积极贯彻落实《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》及省市等相关文件，强化组织领导，健全制度建设，拓宽教育途径，提升师德水平，取得了显著成效。

一、健全制度建设，规范教师行为

孝义市教育局高度重视，把师德建设摆在教师队伍建设首位，成立了师德师风建设专项工作领导小组，由局党政领导、班子成员、局机关干部和各校校长组成，加强对工作的指导和具体实施，并明确学校校长为第一责任人。

首先，市教育局制定了《孝义市中小学教师师德师风考核办法（试行）》，各校完善和强化教师职业道德、法制方面的规章制度，建立了一套师德师风长效管理机制。建立师德师风教育培训制度、师德师风预防监督制度、师德师风民主评议制度、师德师风问题一票否决制度、师德责任追究制度；完善师德师风考核机制；建立以人为本的管理制度；建立健全师德师风宣誓制度，每学期开学初组织全体教职工进行一次宣誓；建立教师师德档案，使师德师风建设形成长效机制。其次，设立了师德师风专项工作投诉电话，开展经常性的师德师风检查，将师德师风教育列为新教师岗前培训和在职教师继续教育的必修课程。市师德师风领导小组不定期对各校师德师风建设情况进行督查。第三，各校结合实际，制定学校师德师风建设专项工作方案及制度，在校园醒目位置向社会公开师德师风举报电话，设置“师德师风举报箱”，给每一位教师印发《孝义市“七项严禁”及处理办法》，并制作宣传栏；将师德师风建设融入教学常规，切实提高师德素养。同时，各校实行教师职业道德年度考核制度，建立了师德档案，对教师师德进行跟踪记载，全程监督，量化考核，并将考核结果纳入教师年度绩效考核，作为教师评模评优、晋升职称的重要依据。

二、拓宽教育途径，提升师德水平

1.高度重视师德教育，加强教育法律和规范的学习，让教师学法、懂法、守法。各中小学坚持组织全体教师学习《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》《中小学教师职业道德规范》等教育法律、法规，通过知识竞赛、有奖答题、演讲比赛等方式，增强了依法治校的能力，提高了教师的法律意识，让纪律规范深入人心。

2.高度重视师德教育，开展丰富多彩的活动，让教师在潜移默化中提升自我。以习近平总书记提出的“四有”好教师为标准，开展“立师德、重品行、塑形象”主题教育活动，举办“如何做学生喜爱的好老师”大讨论；以“读正能量书籍，做正能量教师”为主题，每学期都具体安排指导各校开展教师读书活动，并以读书交流会、演讲会、报告会等形式展示，由此强化师德成长，在感动校园人物评选中一大批师德标兵脱颖而出；组织教师学习感动中国人物师德典范等先进事迹，把身边的教书育人楷模、德育先进工作者等请进学校、请进课堂，用感人的典型事迹诠释师德内涵，让教师学有榜样、行有楷模，激励教师敬业乐业，增强师德教育效果；广泛开展“爱与责任”师德教育活动，让全体教师主动适应德育新形势，真正成为德育教育参与者，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围；深入开展“十佳班主任”“十佳师德标兵”评选活动，对评选出的“十佳”教师的先进事迹进行系列宣传，让他们成为师生眼中的“明星”、学校声誉的“品牌”，并在每年暑期教育工作会进行表彰和重奖，同时组织他们到全市各学校作先进事迹巡回演讲，充分发挥师德榜样的示范辐射作用；以现代化教育形象为标准，持之以恒做好师德师风教育活动，开展了以“为人、为师、为学”为主题的“师德建设先进校”评选及展示活动。

三、完善考核评价，激发队伍活力

建立社会、家长、学生参与师德评价有效机制，使教师一言一行更符合“四有”好教师的标准。高扬激励主旋律，组织开展了两届全市轰轰烈烈的“四有”好老师评选活动，基层学校按照市教育局文件精神积极参与、精心组织，家长、学生都参与其中，各校微信平台公众投票活动紧张而激烈，在各校掀起了“评先进、学先进”的热潮。在此基础上，市教育局组成评审委员会，划分片区分组对学校推荐的候选人依据报送材料进行初评，遴选出各片区50%的“四有”好老师候选人，并选取领导代表、教师代表、家长（社区）代表、学生代表各5名现场聆听30名“四有”好老师候选人陈述个人事迹后进行投票，根据公众代表投票情况产生10名“四有”好老师，对10名人选进行实地调研审核，在局门户网站和微信平台公示5日，无异议后，公布评选结果，大会表彰，组织10名“四有”好老师在全市学校进行先进事迹巡回报告。同时，通过电视台、孝义教育微信公众平台等形式对“四有”好老师的事迹大力宣传，切实发挥榜样引领示范辐射的作用，铸魂育德正风。

市教育局还印发了《成为“四有”好老师——孝义市首届“四有”好老师先进事迹教育读本》，宣传首届“四有”好老师事迹，树立孝义教师榜样，雕琢教育美好品质，让模范教师站在孝义教育最中央。在党的十九大召开之际，孝义市委市政府大力支持，将首届、第二届“四有”好老师的先进事迹在府前广场进行了为期10天的展出，让更多的人理解教师、尊重教师、关爱教师。二十位教师鲜明的风格、感人的事迹，在教育系统和社会上凝聚成教育人独有的正能量，全市已形成学习“四有”好老师、宣传“四有”好老师、争做“四有”好老师的浓郁的尊师重教氛围。

通过师德师风各项工作的开展，全市各校教师精神面貌振作了，教师教学行为规范了，师生关系、师师关系、干群关系更进一步和谐了，各项工作都得到了促进和完善，广大教师中涌现出了一批又一批师德高尚、业务精湛的先进典型，引领全体教师学为人师、行为世范，不断发扬恪尽职守的敬业情怀、甘为人梯的奉献精神、为人师表的高尚品德，用真言、真理、真行，春风化雨，教化学子，做广大学子的筑梦人，在教书育人工作中不断取得新进步。

今后，我市教育局将不断充实具有时代特色的师德建设内容，不断创新师德教育的方式与方法，加强师德教育管理的研究，开展卓有成效、喜闻乐见的师德群体创优活动，建设一支思想过硬、品德高尚、精于教书、学生满意、家长放心的一流的教师队伍。