英语学习从分级阅读开始——蓝思阅读专家访谈录

Lexile（蓝思指数）是美国儿童健康和人类发展研究院（NICHHD）为提高美国学生的阅读能力而研究出的一种衡量学生阅读水平和标识书籍难易程度的标准。在美国，每年有3000万以上的学生通过“蓝思指数”来衡量自己的阅读水平。蓝思阅读从2014年介绍到中国，目前分级阅读理念，已经被越来越多的国内学生所接受。本期“悦读•阅读”栏目，重点关注蓝思分级阅读读物。我们请到美国学乐蓝思阅读项目中国推广人、阅途教育科技有限公司创始人刘辉女士，告诉大家怎样通过蓝思分级来选择蓝思读物，哪些是最经典最值得阅读的读物，教大家怎样利用蓝思读物来快速提高英语水平。

问：我们注意到现在有许多英语教学机构在开展蓝思阅读的分级测评和教学，许多高校也把蓝思阅读作为英语的辅助教学手段，更有许多图书馆，包括我们学校的图书馆也购买了整套的蓝思读物，请你先介绍一下蓝思的分级阅读体系以及蓝思读物。

蓝思分级阅读体系（The Lexile Framework for Reading）是美国儿童健康和人类发展研究院为了提高学生的英语阅读能力水平，组织美国众多专家、学者授权Metametrics公司研发而成，至今已有30年历史，是全球最具公信力的英语分级阅读标准。

在学生阅读能力培养过程中，蓝思可以帮助学生准确了解自己的阅读能力，并且快速、精准地找到和自己阅读能力相匹配的书籍，从而提高阅读能力，提升阅读效率。

全球400多家出版社出版的20万种英文图书、数百万篇文章、众多网页都进行过蓝思难度测评并标有蓝思值。这些都是可以提供读者阅读的蓝思读物。

问：蓝思分级阅读发源于美国，这个分级现在有哪些国家在用？它是否适用于英语为非母语的国家？

蓝思分级阅读体系是目前全球应用最广泛的英文分级阅读标准。全球每年有180多个国家的3700万中小学生使用蓝思和美国学乐集团联合开发的Literacy Pro平台来衡量自己的阅读水平和选择合适的图书，其中美国每年进行蓝思阅读的学生人数超过3500万。加拿大、英国、德国、新加坡、泰国、香港等20多个国家和地区还使用蓝思建立了和本国家或地区英语培养目标相匹配的阅读能力培养量化指标。雅思、托福等考试机构也为考生提供了阅读考试成绩与蓝思值的对应关系。蓝思分级阅读体系是一种纯语言的阅读能力测评标准，适合不同国家英语母语和非母语的学生使用。

问：从国内目前的英语教育来看，无论从小学到高中，应试教育还是主要的学习方式，蓝思阅读在什么时候引入中国，它的分级阅读模式，对英语教育的作用和意义是什么？

国内的教育专家其实很早就开始了解蓝思分级阅读的理念和资源了，但是蓝思分级阅读真正与中国的英语教育紧密结合还是近几年的事情。随着2017年《普通高中英语课程标准》（征求意见稿）的颁布，我国的“应试教育”也将发生根本的改变。英语教育中发生的第一个改变，就是开始重视“以学生为主体的阅读教学”。

蓝思分级阅读是一个以阅读为核心提高英语教学效率的整体解决方案，让学生在阅读能力蓝思测评的基础上，广泛阅读适合自己阅读能力和阅读兴趣的书籍，每天阅读不少于20分钟，全年阅读不少于180天，并进行读后的反思和交流。蓝思阅读的模式，不仅为学生的测评和独立阅读提供资源，同时还在激发学生的阅读兴趣，保证必备的阅读时间和频率方面创造有利条件。

问：蓝思分级阅读现在国内的应用和普及情况是什么样的？学生和教师对它的认可度、认知度如何？它主要适宜在哪些人群？

蓝思分级阅读在国内东部和东南部地区已经开始应用和普及，例如在北京、天津、上海、杭州、宁波、广州、济南、青岛、成都等地的数百所中小学和少量大学，正在通过“独立阅读管理”和“阅读课程引导+独立阅读管理”两种方式，激发学生坚持“以学生独立阅读为主”的蓝思分级阅读。蓝思分级阅读在教育应用中的培养目标是1200L，大致相当于雅思6分，国内高考140分以上、英语专业四级学生所应具备的水平，所以适宜人群很广泛，从小学四年级到成人都可以使用。

问：高校的大学生和研究生群体，如何利用这套读物？

大学生和研究生群体对英语阅读能力的要求，更多是在全国大学英语四、六级、专业四、八级考试和学术研究两方面。通过蓝思官方网站对文本的测量工具，可以了解大学各种考试中阅读理解部分文本的阅读难度。如果学生希望顺利通过全国大学英语四级考试，建议考生的英语阅读能力值提升到1000L以上。希望跻身学术前沿的学者和准学者们应将英语阅读能力提升到1200L以上。

问：对于大学生读者来说，蓝思读物里，有没有一些值得推荐的经典读物？

值得推荐的蓝思读物范围非常广泛，对于大学生读者来说，下面几种读物，不仅蓝思值符合大学生的英语水平，其内容既包括文学、传记，也包括科幻、探险，是大家感兴趣的题材，值得一看。