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初中英语教学的问题与对策

2017-12-14刘远旭

校园英语·上旬 2017年12期
关键词:初中英语问题对策

刘远旭

【摘要】初中英语教学已经发展成为了初中生的主要培养课堂,在该课堂中,学生开始掌握英语的基本使用方法,并且还要加强外语的听说训练。本文通过查阅相关文献并结合实地研究,重点分析当前初中英语教学中存在的问题,针对问题提出相应的对策,以此更好的促进初中的英语教学。

【关键词】初中英语 教学 问题 对策

初中生的课堂教学开始注重了方法的教育,让学生掌握学习技巧,学会灵活的运用,从而提高学生学习效率。初中生的外语教学在教师教学任务上占据着重要的作用。

一、初中英语教学的重要性

开展初中生的英语教学,能够让初中生开展英语学习训练。在教学中逐渐掌握英语听说读写的能力。通过学习培养了其自身的英语语感,从而能够提高学习英语的兴趣,积极主动的参与到英语学习中。随着我们国际交流的增多,掌握英语的能力变得越来越重要,通过英语教学能够为学生建立起国际交流的桥梁,让学生能够通过利用英语更好的了解世界文化。

二、初中英语教学的现存问题

目前,初中生的英语学习是各科学习的主要科目之一,教师按照教学培养目标对学生进行教学,学生需要掌握英语的基础知识。但就目前的实际教学效果来看,初中英语教学还是存在着一些问题的,主要有:

1.教学方法传统单一。初中的英语教学目前只是采用了传统的教学。教师通过填鸭式教学,把英语的发音和阅读讲授给学生,学生再接受,这个过程虽然能够较快的让学生掌握英语相关的知识,但却忽视了学生学习的自主性,未能真正发挥好他们的自主性。传统的教学方式在英语教学中不能恰当的激发学生学习兴趣,也不利于英语的教学。

2.英语教师的教学水平参差不齐。当前的英语教学水平不高的原因还有就是专业教师资源欠缺,英语教师的教学水平参差不齐。英语教师有的是本科毕业,有的只是接触了英语的基础知识,参差不齐的教学水平,不能灵活的使用英语,也就不能让学生注重英语的学习。教师教学水平低一方面是由于当前的中学学校忽视了英语学习的重要性,只注重了英语的应试教育,在真正使用方面还是很欠缺的。另一方面也是由于当前的中学教学规范还比较模糊,未能从根本上严格的督察教师的教学管理,在教师管理方面欠妥。

3.初中英语教学理念片面化发展。初中英语的教育就目前来看,还是大部分为了考试,教师在教学的时候也是只是强调英语学习的技巧,未能真正的让学生通过英语学习更好的展开交流。其实之所以产生这种现象是与我们社会的教学理念有关的,我们过多的强调了应试教育,学校在教学的时候也是专注传授应试技巧。这种“功利性”的教学虽然培养了一批批应试人才,但不利于人才的全面发展。教学理念的片面性让学生未能对英语学习产生真正的兴趣。

三、规范初中英语教学的相关对策

初中英语教学为初中生的英语学习奠定着重要的基础,加强英语学习,掌握英语学习的技巧和学会灵活使用英语,是我们新课标的教学要求。針对目前初中英语教学中存在的问题,提出了相应的发展对策,以此更好的提升初中英语教学水平。

1.采用多元化的教学方法。英语的课堂注重的是英语交流,所以教师应该采用多元化的方式进行教学,可以利用多媒体资源为学生的英语学习创造各种听说读写的机会,让学生能够身临其境的感受英语的魅力。教师在传授给学生基础知识的同时要注重与学生的互动,学生才是英语学习的主体,多组织学生参加英语班里竞赛,英语作文的练习等,让学生在各种英语练习中更好的增加学习英语的兴趣。教师也可以改变传统的教学方式,让学生充当课堂的“老师”,鼓励学生把自己的英语知识讲给其他同学,这样大家在共同交流学习中能够灵活的掌握英语学习方法,培养了英语语感。

2.规范英语教师的教学水平。初中英语教学在初中生的学习中也占据着重要作用。学校要加强对英语教学的教师管理,多组织教师开展各种专业学习,让教师能够在定期的学习中更好的更新自身教学思想和教学理念,学会换位思考,为学生创造良好的教学环境。学校还要定期的考核教师的教学水平。采用指标考核或者听课的形式促使教师要不断的改进自身的教学方法和教学水平。

3.树立较为全面的教学理念。学校和教师要树立好教学全面的教学理念,学校之前也要多开展教学管理交流,吸取优秀的教学经验。同时,教师也要认识到,要英语学习不仅是为了考试,更重要的是能够进行英语交流,通过英语学习了解西方的文化,只有端正的教学态度和教学理念,才会在教学过程中平衡各个环节,从而更有效的促进学生的英语学习。学校在进行课程管理的时候,也要注重从综合方面考察学生的英语水平。不仅要设立考试项目,还要鼓励学生要积极的参与到英语口语交流中。只有保持较为全面的教学理念,才能更好的让学生积极的投入到英语学习中。

四、总结

初中的英语教学在各科教学中位居三大主课之一,这么重要的地位更应该加强相关方面的管理。针对目前存在的教学方法单一,教学理念片面,教师水平参差不齐现状,学校和教师更要积极改进,以此更好的促进初中的英语学习。endprint

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