新媒体环境对大学生思想教育的挑战与对策

王建深

摘 要：新媒体与传统媒体相对比，有更丰富的内容，新媒体的传播方式方式也更加的开放，其有更强的交互性，其特点众多且对大学生的思想政治教育造成了一定的挑战。新媒体不仅会对大学生的思想观念造成一定的冲击，也会对传统的教学方法造成冲击。所以，为了改善这一局面，大学生的思想教育工作必须从贴近生活的角度展开，必须充分发挥校园文化的作用，切实将新媒体的利弊分清，并引导学生通过新媒体获得更好的发展。

关键词：新媒体 大学生 思想教育 改善对策

现在的在校大学生已经大多为九零后，这一代人的成长环境是较为特殊的。他们正处在改革开放、社会转型、经济全球化的关键时期，所以他们的成长环境相较于其他年代的人是不同的。当然他们也存在八零后大学生的特点，但是其时代特点相对于八零后更加明显。所以完善大学生的思想教育，是一项意义重大，且具有紧迫性的教育任务。本文分析了新媒体对大学生思想教育的影响，并结合大学生的现实状况提出了可行性强的对策。

一、新媒体对大学生思想教育的挑战

新媒体是依托新的技术而出现的媒体新形态。新媒体种类多样，有数字杂志的，有移动电视的，还有互联网方面的。这些与传统意义上的报刊、广播等媒体大不相同，可以说是崭新的媒体，所以新媒体还有另一个别称“第四媒体”。

与传统媒体相比，新媒体的内容更加的丰富，其开放性与交互性是传统媒体所不能比的，当然新媒体也存在一定的问题，那就是滞后性。新媒体的内容是多样且丰富的，不仅有图片文字方面的内容，也有视频音频方面的内容。与传统媒體相比，在内容方面，新媒体能够提供给人们更加有动感的、更加多样的享受。此外，新媒体还是一个拥有更强开放性的媒体，无论身处何地，时间如何，人们都可以通过新媒体及时了解到想要了解的信息。

新媒体的发展十分迅速，但是虽然其技术较为成熟，但是其管理却无法满足它的发展。当前，人们对新媒体的控制并不是十分的有效，所以各种虚拟病毒泛滥，各种黑客频繁出现。如此一来，人们的所看到的信息无法得到有效的监管，容易使大众接受不良信息，进而造成不好的社会影响。因此，大学生在利用新媒体时会面临一定的危险，他们的思想极易被影响，他们的思想正面临着极大的挑战。

第一，新媒体会使得大学生的思想受到冲击。新媒体提供给大学生的信息，可简单分为两类，一类是有害信息，一类是有益信息。此外，这些信息的真假，大学生并不能给出很好的判断。因为大学生的思想相交于成年人还是比较简单，单纯，他们的人生观、世界观、价值观并未成熟，其意识也相对薄弱。当他们面临形形色色的信息时，他们会无从下手，所以，他们的思想会受到新媒体的冲击，进而他们的人生方向会受到新媒体的影响，他们的对社会主义理解也会因此产生偏差，这对于于大学生来讲是十分严峻的挑战。

第二，新媒体会对传统的思想教育的教学方法造成挑战。传统的思想教育教学方式，过于枯燥，并且教学手段过于单一，极易导致学生对教学能够失去兴趣。因为枯燥的课堂气氛不仅会使得教学气氛单一，还会是的学生的积极性与主动性下降。当然还有一个重要的因素，便是大学生是接触新媒体最多的群体，他们往往会通过新媒体来补充知识的空白与信息的缺失，他们已经逐渐习惯了新媒体的形式，新媒体不仅趣味性强，还包含众多娱乐休闲的空间。因此，学生在面临传统教学方式时，会产生一定的抵触心理。其实，学生并不知晓他们所喜欢的新媒体，正是使他们丧失进取心，产生诸多心理问题的源头，他们通过新媒体所收获的知识并非真的是比课堂上收获的知识更为真实有效。相反，过度依赖新媒体，会使得学生沉迷网络，并给他们的行为、心理造成不好的影响。综上所述，我们可以发现，新媒体并非是真实的收获知识的渠道，当传统思想教育教学方法面临如此挑战时，有关部门应采取切实有效的手段，将新媒体的利留给学生，把新媒体的弊淘汰掉。

二、面对新媒体的挑战，高校应做哪些工作

1.思想教育工作开展必须贴近生活

思想者教育的主体是大学生，而大学生有血有肉的有感情的人。所以，思想教育工作开展要贴近大学生的生活，只有如此，思想教育的吸引力与感染力才能得到增强。现如今，我国的改革更加的深入，随着改革的深入，大学生面临着诸多现实问题，如：就业问题、买房问题、成家问题等等。当面临这些问题时，大学生的思想及心理极易产生波动。特别是单亲家庭的子女，他们在面临问题的时的抗压能力与受挫能力会更差一些。此外，还有一部分的学生沉迷网络不能自拔。这些学生格外需要受到教师的关注与心理方面的疏导，否则极易发生问题，进而造成严重的后果。所以，为了解决大学生的思想问题，教师应当既要讲道理又要做实事，切实站在学生的角度，努力为学生的全面发展创造条件，切实引导学生合理利用新媒体。

2.思想教育可借助新媒体的力量

新媒体的发展不仅给思想教育带来了一定的挑战，还给思想教育带来了一定的发展空间。因此，思想教育工作的开展可以与新媒体相结合。高校应建设信息量丰富、思想性强、知识性强、影响力强、吸引力强的校园新媒体，并利用这个平台向大学生提供生活指导、心理疏通、职业规划等方面的内容。值得强调的是新媒体与思想教育的结合，要恰到好处，大学思想教育容不得半点马虎。

3.思想教育工作的开展需要校园文化的支持

大学的校园文化建设是十分重要的。大学的校园文化是指在本区域内，学校管理者、教师、学生共同在校园内建设校园文化。大学校园文化不仅有物质方面的，还有精神方面的，行为方面的等等。建设大学校园文化有利于学校对大学生的思想造成积极的影响，以便大学生的思想不会轻易被新媒体所传播的不良思想带偏，这种方式会潜移默化的使得大学生的综合素质得到提升，并能够引导学生积极吸取健康的知识，不断提升其思想境界。

参考文献

[1]新媒体对大学生思想政治教育的影响及其对策研究[J].科教文汇，2014.

[2]试论新媒体对大学生政治思想的影响与对策[J].亚太教育，2015.endprint