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农机化技术推广的现状和对策

2017-11-13马瑞明

农家科技下旬刊 2017年8期
关键词:扶持政策

马瑞明

摘 要:农机化技术推广在我国农业科技推广中具有重要的作用,加快农机化技术推广可以从根本上解决我国农业劳动力缺乏的现状。本文经过对农机化技术推广的现状深入分析,从农机化的扶持政策、体系制度到教育培训等方面研究如何更好地推广农机化技术。

关键词:农机化技术;扶持政策;体系制度

农机化技术推广是加强我国农业机械化的必经之路,“十二五”期间更是将农业机械化划为重点发展对象。加快农业机械化迫在眉睫,而技术推广在农业机械化中的作用不言而喻。我国农业机械化已经有了雏形,农业机械化的发展进入了新的阶段,农机化技术的推广在新阶段中尤为重要。

一、农机化技术推广的现状

近几年,国家在全国范围内推广乡村城镇化、资源信息化、农业现代化,我国作为农业大国,农业的发展牵扯着整个国家的经济发展。越来越多的青壮劳动力放弃种植业,选择进城务工,而我国大部分的农业仍旧依靠着传统生产方式进行种植,导致农产品的质量下降。由于农民劳动观念根深蒂固,农业机械化的发展并不顺利。

虽然我国每年农业产量和其他产业比起来位居榜首,然而农业在我国依旧是为弱势产业。因为农业的发展除了劳动力的制约还要受到自然和市场等因素的制约。农民对于农机化存在一定的质疑,是因为他们对这项技术的风险和收益并没有明确的认识。农业机械化突破传统农耕方式,虽然能够带来一定的收益,但是我国大部分的农民家庭条件差无法承担高额的生产成本,一旦投入了生产成本,而受到其他因素的影响导致了成本亏损,对该农户的家庭是一种无法挽回的打击。

我国的农业政策从1950年的土地改革到十一届三中全会的家庭联产承包责任制,农村公用物品的供给一直都是由政府决定。推行农机化初期,由于经济落后、农民普遍文化水平较低,造成与领导阶层有很大落差的情况,早期技术推广较为顺利,然而推广后期,因为行政等多方面的因素导致农民产生了厌烦情绪,机械化传播和手工劳作相比效率过低。技术人员缺乏对农村环境的了解以及农民的基本诉求,即使开展了培训,农民也没有完全理解培训内容,且初期农机技术信息较少,导致农民对农机化产生了误解,推广活动一度陷入困境。

二、农机化技术推广的对策

1.加强农机化扶持政策

我国农民不配合农机化推广的问题,应该引起领导层的重视,长久以来,我国一直坚持着走到群众中去这一政策,推广人员应该深入到农民群众中,了解农民真正的诉求和愿望,站在农民的角度考虑,并制定出真正为农民解决问题的扶持政策,帮助他们解决问题,只有加强了农机化的扶持政策,让农民看見农机化的好处,农民才愿意主动去了解农机化。只有在这样的前提下,才能调动起农民对农机化技术学习的积极性。

首先,要制定贷款政策,农民不必要全款购买农业机械,可以通过贷款的形式进行购买。农业机械的厂家可以进行一些适当的优惠,比如“以旧换新”、“无息贷款”、“购机送种”等多种形式,来鼓励农民购买农业机械。

其次,参照城市运输业的燃油补贴政策,制定出符合当地实际情况的补贴政策,减低农民使用农业机械的生产成本,减轻农民的生产压力,同时要保证补贴政策确切落实到每台投入农业生产的机械。

广西省以某村镇为试点,针对该村全面推广了农机化扶持政策,果然引起了农户的支持,纷纷投入到农机化,每家农户都使用农业机械进行种植,当年该镇的农业产量较去年翻了一倍。

2.完善农机化体系

除了加强农机化的扶持政策,更重要的是对农机化体系的建立与完善。任何推广活动没有一个完善的体系,都将面临困境。

明确农机化体系的主导,要以全国推广农机化为主要目的,促使各大专科院校、科研机构参与到农机化的推广活动中来,同时农业机械厂家、农机合作社等推广点辅助主体,各个部门互相联合协作,在制度下有序的进行运作。

明确推广经费的方式,虽然要对农民进行经费扶持,但是国力有限。国家地方政府应该以多种方式筹集经费,鼓励民间农业机械厂商、外资等加入到农机化技术推广活动中来,筹集推广经费。

广东省为了全面推进农机化,联合全省内的极大农机厂商,成立了专门的农机化教学实验基地,旨在对农民进行农机化培训,推广农机化相关政策和优点。以广东省这一成功案例,可以认识到在明确了主导、拥有了经费以后,就要合理的利用当下条件,改善农机化教学环境,购置相关设备、建立农机化教学体系,积极与农民进行沟通,邀请他们参与农机化培训。并且去农业机械厂商洽谈,鼓励与企业捐赠农业机械样机。

3.推动农机化教育培训

如何完善农机化培训,帮助农民更加浅显易懂的理解农机化,是对农机化推广的一种考验。我国农民大多数都存在文化水平较低的问题,那么推广农机化就一定要加强农机化的教学普及。已经建立了农机化学校的地区,要加强学校内的建设,提高校内教师素质,定期进行教学培训,还要考虑当地农民的需求,有针对性的学习对应的教学知识。比如,挖掘机、翻斗机等操作。

没有建立农机化学校的地区,要加强农机化的相关培训,定期分派培训员去到购买农机的农民家中,咨询农民在使用过程中遇到的问题。为了提高农民对农机的进一步了解,可进行亲身示范,现场操作帮助农民准确的了解农机运作的基本原理。在这基础之上,本地区的新闻媒体,应该开辟特殊栏目组,宣传引导农民采用新技术。这一点广东省电视台就专门设立了农业新技术栏目,走到乡镇的农户中去,与农户进行深入访谈,询问农户对农机化新技术的想法。

三、结语

农机化技术的推广虽然面临着很多的困难,只有不断地完善农机化技术推广的对策,根据各地区的实际情况,制定不同的推广手段,加强地区农民对农机化的认识,减轻农机化的推广阻力。才能真正在全国范围内让农业现代化实现,从根本上推动我国农业经济的发展,成为真正意义上的农业大国。

参考文献:

[1]李安宁,王德成.我国农机化技术推广体系发展问题探讨[J].中国农机化学报,2014,05:1-4+16.

[2]邵喜武,郭庆海.中国农机化技术推广体系建设研究[J].中国农机化学报,2013,01:38-41+57.endprint

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