孩子的早期性别角色认同很重要

2017-09-15安徽省预防医学研究所儿少卫生研究室副研究员方倩倩

益寿宝典 2017年18期

文/安徽省预防医学研究所儿少卫生研究室副研究员方倩倩

孩子的早期性别角色认同很重要

文/安徽省预防医学研究所儿少卫生研究室副研究员方倩倩

性别角色是以性别为标准进行划分的一种社会角色，它决定着一个人的行为模式。虽然男女性别是由遗传决定的，但性别角色却是从儿童时期受到成人影响、教育的结果。而对儿童性别角色教育的缺失，是不利于其健康成长的。因此，对儿童进行早期性别角色教育是一种很有效的方法。

但是，在生活中，家长知道要预防那些故意对孩子实施的性侵害，却往往疏忽在亲子相处中存在的“隐形”性伤害。一些不当的性观念、性行为若在孩子面前表露，很容易影响孩子性心理的正常发展轨迹。

婆婆将孙女当男孩养

阿纹生了个女儿，全家在欢喜之外难免有些遗憾，尤其是婆婆，重男轻女的思想很严重。比如，婆婆总喜欢把孙女打扮成个假小子，让阿纹老公给3岁的女儿买玩具手枪和篮球。有时甚至会当着孩子的面说：“宝贝，长得真像个男孩。”看着这些场景，阿纹几次旁敲侧击地提醒婆婆不应该这样，可婆婆依然我行我素。

心理分析：培养正确的性角色观念

从婴儿呱呱坠地开始，家长就负有培养孩子“性角色”的责任。比如，女孩应该培养她文静、温柔的性格，男孩则着重培养其刚毅。坚强的个性。反之，如果不能从小让孩子正确地认识和对待自己的性别，会使孩子对自己的性别有错误理解，因而产生对自己的不信任，甚至会对自己的性别角色产生厌恶感，不愿意甚至拒绝做适合自己性别角色的事情。

小男子汉拒绝妈妈帮洗澡

“蓬蓬，快来，妈妈帮你洗澡。”妈妈在浴室里喊5岁的儿子来洗澡。儿子却有些扭捏地说道：“老师说，我是小男子汉，这些事情应该自己做。”妈妈完全没注意到蓬蓬害羞的神情，仍旧将他拉进浴室，并很快脱掉了他的衣服。蓬蓬有些不好意思地用手捂住自己的隐私部位。妈妈一看笑着说：“你在妈妈面前还害羞，你是我生的，还怕我看你呀？”一直以来，妈妈都是帮蓬蓬洗澡的，但最近上了小学的蓬蓬对妈妈这些特别亲密的行为有些抗拒。

心理分析：保护孩子的性隐私

5～6岁的儿童对体现自己性别特征的部位已经有了一定的认识，当关键部位暴露在别人面前时会产生羞涩感。对于已经上小学的孩子来说，家人在与其玩耍、亲热时，应尽量避免碰触孩子身体的关键部位，也不应当着孩子的面换内衣裤、毫不避讳地谈性话题。此阶段，家长应培养孩子自己洗澡的能力，可以在孩子洗澡时，把卫生间的门虚掩，家长在门外用语言提示孩子如何洗澡，这样孩子很快就能学会。

夫妻亲热被孩子看见

露露全家去郊外游玩，晚上住在酒店里。玩了一天，4岁的露露早早地入睡了。见露露睡着了，露露爸一时兴起，和露露妈亲热起来。“妈妈，你们干什么呢？”一声清脆的声音吓得露露妈赶紧躲开露露爸的亲吻，扭头一看，露露正揉着惺忪的睡眼看着他们。原来，小家伙忽然醒了。一时间，两人觉得尴尬极了，忙扯过衣服，支吾着回答道：“我们在玩游戏。”

心理分析：教会孩子表达爱的适当方式

当孩子偶然看到成年人的性生活时，由于他们的心智未达到能理解男女性行为的阶段，有可能会认为这是父亲在欺负母亲，从而产生厌恶心理。另外，孩子目睹父母性行为的情景会唤起孩子对成人性活动的关注，影响孩子性心理的正常发展。因此，在家庭生活中，我们提倡夫妻在孩子面前更多的表达爱，例如父母间的拥抱、亲子间的亲吻，这样能加强孩子对父母、家庭的热爱和认同感，也能让孩子从中学习正确、积极的人际交往和表达亲情的方法。