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浅谈少先队活动有效促进儿童道德成长的路径

2017-08-14韩维轶

新课程·小学 2017年7期
关键词:少先队活动

韩维轶

摘 要:少年儿童的健康成长,需要国家给予相应的重视,对少年儿童加以正确的教育和指导,以培养少年儿童优质的道德素质。少年儿童品德的培养,促进了少年儿童综合素质的提高,为社会主义的现代化发展提供了动力资源。学校需要开展相应的少先队活动,以有效的方式促进儿童道德的培养,这不仅有利于培养优秀的少先队员,也在一定程度上,丰富了少年儿童的学校生活。以少先队活动对儿童道德成长的影响为研究对象,以更为有效的方式实现对儿童道德的培养。

关键词:少先队活动;有效促进;儿童道德成长

少先队活动的开展,对培养儿童的道德品质具有重要的作用。学校的相关组织,需要采取正确的方式以实现对少年儿童道德品质的教育和引导。开展少先队活动,有利于促进少年儿童思想道德水平的提高。分析少先队活动对儿童道德成长的有效路径,采取更为有效的方式以培养少年儿童的综合素质,进而促进我国少年儿童的健康成长。

一、创新少先队活动的内容,以实现促进儿童道德成长的针对性

少先队活动有效促进儿童道德成长的路径中包含对活动的内容加以创新。强化少先队活动,以实现促进儿童道德成长的针对性。通过制定奖惩制度,设立奖惩原则,提高学生参与少先队活动的积极性。遵守设定的奖惩制度和奖惩原则,实现学生综合素质的提升。针对学生的不同兴趣,开展不同种类的少先队活动,以促进学生参与少先队活动积极性。根据学生不同的表现情况,采取更为合理的激励方式,以提升学生的整体素质。学校开展特色化的少先队活动,设立有效的活动方式,能促进学生积极参与其中,进而培养学生的团队精神。少先队活动的开展有效地促进了少年儿童道德品质的整体提升。

二、创设少先队活动的载体,以实现促进儿童道德成长的实效性

少先队活动有效促进儿童道德成长的路径中包含实现活动载体的创设。强化少先队活动,以实现促进儿童道德成长的实效性。少先队活动的开展需要提前设定相应的主题,以有效的方式实现对少先队员思想上的引导。少先队在参与少先队活动的过程中,通过与他人合作,既能够增强团队间的协作,弥补自身的不足,也有效地丰富了学校的课堂生活,以更为有效的方式实现对少年儿童的道德教育。少先队活动的开展,需要创设一定的载体,从而有针对性地增强少先队员的责任意识,实现少年儿童的道德建设。开展少先队活动,需要学校的组织加以正确的指导,以更为科学、有效的方式,实现对少年儿童的道德教育。创设活动的载体,开展少先队活动,锻炼了少年儿童的团队协作能力,充分发挥了少年儿童的主观能动性,有效地提高了少年儿童参与团体事物的积极性,进而促进了少年儿童整体素质的提高。开展少先队活动,以更为实际的方式,提高了少年儿童的道德水平。

三、优化少先队活动的环境,以实现促进儿童道德成长的长效性

少先队活动有效促进儿童道德成长的路径中包含优化活动开展的环境。强化少先队活动,以实现促进儿童道德成长的长效性。少先队活动的开展包括校外活动的开展,能促进少先队员的可持续发展。优化少先队开展的环境要结合具体实际,为校内少先队活动的开展拓展广阔的发展空间。营造更为优化的环境,以实现少先队活动的开展,进而完善少年儿童的道德建设。

四、评估少先队活动的绩效,以实现促进儿童道德成长的科学性

少先队活动有效促进儿童道德成长的路径中包含对活动的效果进行评估。强化少先队活动,以实现促进儿童道德成长的科学性。对少先队活动的效果进行评估,通过评估少年儿童的思想教育得以实现。对教育结果进行评估,即评估少年儿童的思想素质,包括学习到的理论知识和道德知识。通过对教育工作成绩进行评估,即对少先队开展活动及目标实现过程中的各种因素进行评估,以更为有效的评估方式,实现少先队活动的科学性。实施少先队活动的绩效评估,结合少年儿童发展的具体情况,利用科学性的方式以促进儿童的道德成长。注重学生的个性化特色,开展特色化的少先队活动,以培养少年儿童优良的道德素质。

培養少年儿童的品德,促进了少年儿童综合素质的提高。开展相应的少先队活动,促进了儿童道德水平的提高,丰富了少年儿童的学校生活。少先队活动有效促进儿童道德成长,可以通过多种方式实现。而采取更为有效的少先队活动,能培养少年儿童的综合素质,从而促进我国少年儿童的健康成长。开展少先队活动,采用更为全面的方式,以培养少年儿童的道德品质,进而促进我国教育事业的发展。

参考文献:

[1]郝帅.少先队活动有效促进儿童道德成长的路径研究[D].浙江师范大学,2016.

[2]邓珊珊.共青团参与社会管理的路径创新研究[D].华中师范大学,2015.

[3]袁阳.思想政治教育视野下的北京精神培育研究[D].中国矿业大学(北京),2015.

编辑 白小琴

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