浅谈静摩擦力和滑动摩擦力的判断
2017-05-17江苏省启东市第一中学226200
江苏省启东市第一中学(226200) 郁 卫●
浅谈静摩擦力和滑动摩擦力的判断
江苏省启东市第一中学(226200)
郁 卫●
高中阶段的摩擦力主要有两类:静摩擦力和滑动摩擦力.静摩擦力的范围在0~fm之间,静摩擦力达到最大值时,物体保持相对静止的临界状态;而滑动摩擦力是产生在发生摩擦的两个相对滑动的物体之间,当物体的运动状态和受力情况发生变化时,就有可能使静摩擦力和滑动摩擦力发生转换.下面,我就谈谈怎样判断静摩擦力和滑动摩擦力.
题型一:根据摩擦力产生的条件来判断
这类题目比较简单,直接根据摩擦力产生的条件来判断.受到静摩擦力的物体有相对运动的趋势,而没有相对滑动;受到滑动摩擦力的物体有相对运动,而不会相对静止.
题型二:与之接触的物体是固定不动的
例题1 如图1,物体静止在水平地面上,有一水平力F推物体,请判断物体受到的摩擦力大小.
这道题目学生很好理解,当F>fm时,物体受到滑动摩擦力,f=μmg;当F≤fm时,物体受到静摩擦力,f=F.
接下来我问:“物体受到重力、支持力、推力、摩擦力,那为何只用推力与最大静摩擦力作比较?”这时,学生就回答不出来了.其实这一类题目只要看摩擦力以外的其它力的合力Ff外跟它的最大静摩擦力fm比较,当Ff外>fm,物体受到滑动摩擦力,当Ff外≤fm,物体受到静摩擦力.
例题2 如图2,物体放在粗糙的斜面上,请判断物体受到的摩擦力情况.
图3 图4
第一步:对物体进行受力分析(摩擦力除外),如图3.
第二步:求出摩擦力以外的其它力的合力,即重力mg和支持力N的合力,如图4.
第三步:比较摩擦力以外的其它力的合力mgsinα和最大静摩擦力fm=μmgcosα
这一类题目同样看摩擦力以外的其它力的合力Ff外跟它的最大静摩擦力fm比较,当Ff外>fm,物体受到滑动摩擦力,当Ff外≤fm,物体受到静摩擦力.
题型三:与之接触的物体是匀速直线运动的
图5
以传送带为例:
传送带与水平面间的夹角为α以恒定的速度v向下运动,传送带足够长,今在其右端A将一工件轻轻放在上面,工件被带动,传送到左端B,已知工件与传送带间的动摩擦因素为μ,最大静摩擦力fm近似等于滑动摩擦力f.试分析:工件由传送带A端运动到B端的运动情况?如图5.
第一阶段:匀加速直线运动,如图6.
mgsinα+μmgcosα=ma1
a1=gsinα+μgcosα
第二阶段:判断匀加速还是匀速运动,如图7.
重力mg和支持力N的合力为mgsinα,最大静摩擦力fm=μmgcosα.
如mgsinα<μmgcosα,则为静摩擦力,工件作匀速直线运动.
如mgsinα>μmgcosα,则为滑动摩擦力,工件作匀加速直线运动,mgsinα-μmgcosα=ma2
a2=gsinα-μgcosα
题型四:与之接触的物体是加速(或减速)运动的
图8
如图8所示,mA=1kg,mB=2kg,A、B间静摩擦力的最大值是5N,水平面光滑.用水平力F拉B,当拉力大小分别是F=10N和F=20N时,A、B的加速度各多大?
解析 先确定临界值,即刚好使A、B发生相对滑动的F值.当A、B间的静摩擦力达到5N时,既可以认为它们仍然保持相对静止,有共同的加速度,又可以认为它们间已经发生了相对滑动,A在滑动摩擦力作用下加速运动.这时以A为对象得到a=5m/s2;再以A、B系统为对象得到 F =(mA+mB)a =15N
(1)当F=10N<15N时, A、B一定仍相对静止,所以 aA=aB=F/(mA+mB)=3.3m/s2
(2)当F=20N>15N时,A、B间一定发生了相对滑动,用牛顿第二定律列方程:,F=mAaA+mBaB而aA=5m/s2,于是可以得到aB=7.5m/s2
综上所述,许多貌似繁难的摩擦力问题,就迎刃而解了.在高中物理教学中,摩擦力这一内容既是重点,又是难点,同时也是高考的热点.希望引起大家的关注.
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1008-0333(2017)10-0075-01