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数列求和裂项相消问题 临高考前答学生问

2017-04-24武增明邮编653100

中学数学教学 2017年2期
关键词:裂项玉溪通项

武增明 (邮编:653100)

云南省玉溪第一中学

数列求和裂项相消问题 临高考前答学生问

武增明 (邮编:653100)

云南省玉溪第一中学

距离高考仅有一个半月,一位高三的学生焦急地问笔者这样一个问题:“老师,我对数列求和裂项相消问题不熟,有些生疏,有没有考前临时抱佛脚的方法.”这是一个很棘手的问题,作为老师的我不能在临近高考之时打击学生的信心.笔者第二天给了学生如下文章,不是很全面,也许不妥当,权当临时抱佛脚.现送给每一位考生,希望能够抚平焦虑的考生.

1 积累基本裂项模型

(18)n·n!=(n+1)!-n!.

2 掌握两个重要裂项模型

3 清楚一个裂项思路

把数列通项凑出两个数列通项之差,且求和时能消掉多数项.

例3 已知数列{an}的前n项和为Sn,Sn=2an+n.

(Ⅰ)求数列{an}的通项公式an;

解 (Ⅰ)略,an=1-2n.

(Ⅱ)由(Ⅰ)知,an=1-2n,

所以Tn=b1+b2+…+bn

从而Tn<1.

2017-01-09)

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