新媒体背景下高校宣传工作的基本原则和开展策略

严玮

摘 要 高校宣传工作作为体现高校魅力的工作方式，做好对其在新媒体背景下开展方式的分析，对于提高高校宣传工作效果影响重大。笔者结合实践工作经验，先对新媒体背景下高校宣传工作的基本原则进行分析，之后从4个方面对新媒体背景下高校宣传工作的开展策略进行探讨，希望能够为高校宣传工作的进步带来支持。

关键词 新媒体；高校宣传工作；开展

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2017）02-0120-02

在知识经济发展背景下，新媒体作为知识经济时代的重要传媒手段，对高校宣传工作的影响越来越大。高校宣传部门为了能够更好地适应社会需求，其一直致力于在新媒体背景下对宣传工作的方向、模式予以调整，但效果都不尽如人意。为了能够尽快适应新媒体对高校宣传工作带来的改变，高校宣传工作人员必须要深入了解新媒体的宣传模式及原则，文章以此为基点展开探讨。

1 新媒体背景下高校宣传工作基本原则

1.1 以师生为本原则

宣传的核心是人，也可以将其视为引导人、教育人。党的根本是为人民服务，一切宣传教育都要围绕人民的利益开展，这也是宣传工作的出发点。邓小平同志指出，任何政策只与干部见面，而不与群众见面，是无法发挥政策效果的。在新媒体背景下，人民生活水平不断提升的当下，我们要树立以人为本的宣传理念，弘扬正能量，促进社会发展。从人本理念角度思考高校宣传工作应当以师生为本，确保师生的主人翁地位，吸取师生提出的建议和意见，了解师生提出的合理诉求，确保师生参与到高校建设管理中。新媒体背景下的高校宣传工作，首先要引导教师全身心的投入到教学工作中，尤其是青年教师教学素养和能力的提升，通过进修深造、深入企业锻炼等方式，使其完成角色的转变，其次，素质教育以学生为本。大学校园是培养是学生树立正确人生观、世界观、价值观的关键时期，也是培养锻炼学生生存技能的重要阶段，宣传工作要加强对学生道德规范和思想政治的教育，调动大学生的创造性和积极性，使大学生的综合素质得到全面提升。

1.2 正面宣传原则

高校宣传工作要能够积极的弘扬正能量，产生正面的社会效果，营造积极的校园文化环境，这要求高校宣传工作者要熟悉当前国家正确的党政方针、政策、路线，围绕社会主义价值观和高校教育、科研等工作开展积极、正面的宣传工作，发挥出高校宣傳工作在校园中的舆论支持作用。新媒体上出现的关于学校的负面信息，学校方面要及时的关注，并做出回应，尤其是对学校发展极为不利的舆论要第一时间调查清楚，并做好处理，使全体师生和社会大众认清事情真相，避免出现影响学校声誉的事件。

1.3 舆论引导原则

高校宣传工作以单向理论灌输为主，长期发展使得学生感到非常枯燥，同时学生的选择权和思考权也逐渐削弱，灌输的内容很多，但是其产生的效果却十分不理想。随着新媒体的广泛运用，师生们获得信息的途径也在不断增多，而高校宣传工作仍然依靠外部灌输为主，显然是无法满足新形势的需求的。新媒体背景下的高校宣传工作要充分考虑到学生的接受能力和需求，把握学生的思想政治教育规律，充分利用政治学习、集中训练等教育手段，开展显性教育，同时还要积极的利用新媒体形式，如微博、微信、博客、QQ等，将新媒体形式与原有教育方式有机结合创新发展。创新宣传教育方法，运用学生们易于接受的方式，营造校园舆论氛围，并使其达到教育效果，满足不同群体、不同阶段开展宣传教育的需求，实现宣传教育目的。

2 新媒体背景下高校宣传工作开展策略

2.1 全员宣传精细化理念

理念促进行动的开展，新媒体时代背景下的高校宣传工作要先转变旧的工作理念，高校宣传工作要改变传统本位主义思想，宣传思想工作并不仅仅是党群部门和宣传干部的工作，还要树立全员宣传的精细化理念。高校宣传工作者要认识到当前形式的紧迫性，重视起新媒体的传播功能，认识到新媒体是高校宣传工作的重要载体，深入挖掘教师、学生、校友、合作单位的宣传价值，在发挥宣传部门宣传作用的基础上，还要发动全校各部门积极参与、共同努力，运用全方位的宣传手段，构建全员参与的宣传局面，鼓励师生人人争做宣传员，协调各部门单位积极参与宣传工作，建立大宣传格局。

2.2 充分发挥师生主体作用

在校园文化中教师和学生作为主要力量，要通过有效的途径培养一支专业化、复合型的校园网络文化队伍，在校园内部实现网络资源的共享、共建和共管，创新校园宣传文化，拓展文化内涵。实践表明校园文化建设管理突出的高校，都拥有一支思想和技术过硬的校园文化建设队伍，并配备完善的人力资源和部门。高校宣传工作要发挥出高校师生的重要作用，加强师生的参与，在提升学生创新能力的基础上，通过学生网络文化建设的参与，引导学生深入思考和研究多媒体环境下的学习生活方式，纠正网络环境下大学生养成的不良习惯，发挥出新媒体的教育功能。

2.3 提升宣传工作队伍媒体素养

新媒体背景下，要提升高校宣传工作队伍的媒体素养，打造一支熟悉新媒体特点、掌握宣传工作规律、熟练掌握新媒体使用技能的队伍，是确保高校宣传工作顺利开展的关键。高校宣传部门所配备的宣传人员是非常有限的，所以应当在校园内建立一支以优秀学生组成的团队，打造一支由专职和兼职师生共同组成的高校宣传团队。宣传队伍建立后要经过系统的培训，提高宣传队伍的整体学习意识，掌握网络语言、舆论引导技巧等，运用大学生生喜闻乐见的形式，完善整个工作流程，充分发挥出新媒体的宣传能力。另外，要以新媒体作为交流互动的主平台，通过这个平台收集消息、引导舆论、发挥校园舆论积极效应，通过新媒体引导学生，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

2.4 多种媒体整合传播

高校多媒体宣传工作面对新媒体带来的挑战，高校宣传工作要不断扩大新媒体的覆盖面，优化资源配置，做好多种媒体的有机结合和整合传播。

首先，规范高校网络宣传平台。当前一些不同于传统媒体的新兴传递信息工具正在不断壮大，高校方面要加大投入力度、与时俱进，使校园文化设施更加健全完善。同时，在扩大新媒体覆盖面方面，做好官方微博、新闻网、校园BBS等校园网络，并在此基础上，还要重视起移动媒体网络的建设，如手机、彩信、短信等。

其次，在改革和创新中高校宣传工作不断地发展和前进，在多种媒体整合传播中，以网络为主、传统媒介为辅的传播策略不能丢弃，其网络功能要不断地研发，在现有基础上构建校园网络文化管理模式，统筹规划指导校园网络文化建设功能。利用新兴媒体整合社会资源和高校文化，开展丰富多彩的校园网络思想教育活动。

最后，利用校园媒介拓展传播渠道，将传统高校媒体的校报、电视台、电台以网络化的形式展现，使其能够在新媒体环境下生存，做好舆论导向的引导和网络的管理，实现传统载体与网络载体共享的局面。

3 总结

综上所述，做好在新媒体背景下高校宣传工作的研究，不仅能够为高校宣传工作效果提供帮助，还能够为高校社会地位的确立带来提升，因此做好对新媒体背景下高校宣传工作的研究，对于高校宣传部门来说至关重要。在实际工作当中，为了确保宣传工作能够准确适应新媒体背景所提出的要求，相关工作人员一定要坚持宣传工作的基本原则，然后在结合高校实际需求的基础上，开展具有独特性的宣传工作，使宣传工作既能体现出高校的特征，又能容易被社会记住，让宣传工作真正地成为高校的一张名片，为高校的良好发展带来支持。

参考文献

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