增强师生的责任意识 让未来教育落在实处

洛阳市瀍河回族区第三实验小学 杨巧娟

增强师生的责任意识 让未来教育落在实处

洛阳市瀍河回族区第三实验小学 杨巧娟

教师和学生是教学过程中永不可缺的主体。多年来的教育实践证明，在未来教育及未来学校创建的过程中，师生的责任心、团队协作精神都是必不可少的。

教师，只有充满责任心，才能在新的时期、在未来学校的创建中敬业奉献，为教育、学校、学生的发展做出应有的贡献；才能正确对待学生、因材施教，让每个学生都能发挥个性，健康成长。

学生，只有充满责任感，才能明白自己肩负的重任，从而树立目标意识和责任观念。培养学生的责任心,关系到学生将来的命运,决定着学生的一生。学生责任心强，做任何事情都会认真、负责任，会在无形中磨炼意志，培养战胜困难的毅力。

我们学校，注重在日常的一点一滴中，在一件件小事中增强教师和学生的责任心与责任意识，发扬师生的合作精神。

比如，每学期我们都要组织教师进行“群星杯”校级练功比武课。每个教研组有四位教师，大家推选出两名能代表本组最高教学水平的教师，一名教师讲课，另一名教师评课，其余教师帮助制作课件、教具，大家齐心协力共上阵。为了能在全校教师面前展示出最精彩的一面，组内成员团结一致，多次研讨、磨课、研究教材，为成为“校级最佳教研小组”而努力拼搏。所以，在准备阶段，大家就团结一心，共同研课。这种赛课，不再是个人层面的赛课，而是一种集体行为。这不仅提高了教师的教研水平，增强了小组的凝聚力，而且增强了大家对小组负责、对学校负责的责任意识。

另外，学校的多种活动——师德演讲比赛、班主任经验交流、教学质量分析研讨会、教师读书活动比赛、“最美教师”评选活动、优秀教师评选活动、星级学校创建、均衡教育创建、未来学校创建等，也在无形中增强了教师的责任心和责任意识，提高了团队合作能力。

学校还开展了丰富多彩的学生活动，以增强他们的责任心和责任意识。作为河南省武术特色学校，在省、市、区武术比赛中，我校学生均有不俗的表现，每学期在学生中开展的大型武术团体表演，就是学生团队精神和责任意识培养的重要时刻。另外，学校利用节假日，开展各种德育活动：“三八”节来临之际，在学生中开展“我为妈妈献爱心”活动；端午节，我们要求孩子们给家长讲端午节的来历，和家长一起包粽子；周末，我们让学生完成“我为父母做一道菜”的作业。这些活动锻炼了孩子的劳动能力，受到了家长的一致好评。

有一次我去巡查教学，走到二楼楼梯口，看到四（2）班的两名学生拿着胶带，在楼梯上粘掉落的胶皮。他们还不到10岁，但他们知道，这是他们的清洁区，不但要保持清洁卫生，有了问题还要自己亲自解决。我很感动，拿来剪刀，与学生一起完成了这项劳动。我相信，这样有责任心的孩子，将来走向社会若遇到问题，必不会相互推诿。

教育家陶行知说过 “真教育是心心相印的活动”，只要我们的教师和学生都有强烈的责任感和责任意识，有团结协作的精神，并把我们的责任心分解在平凡、细微甚至琐碎的日常教学活动中去，在一件件小事中体验一次次成功，我们的师生必将“心心相印”，学校必将进一步得到发展，未来教育前景必将更加美好！