融媒时代高校新媒体平台建设研究

高立彬，宗照理，王 敏，冯 晨西安邮电大学，陕西西安 710061



融媒时代高校新媒体平台建设研究

高立彬，宗照理，王 敏，冯 晨
西安邮电大学，陕西西安 710061

摘 要新媒体与传统媒体融合发展在当前不仅对于推动高校校园文化建设等方面具有重要作用，对于新媒体自身发展来讲也意义重大。通过对校园新媒体平台现阶段发展现状和存在的问题进行分析，并结合媒体融合的相关举措，对高校新媒体平台建设提出建议。

关键词媒体融合；高校；新媒体；平台建设

传统媒体与新媒体的关系大体经历了三个阶段，一是传统媒体建设新兴媒体，二是传统媒体和新兴媒体互动发展，三是传统媒体和新兴媒体融合发展。目前，新媒体内在的发展要求和传统媒体迫切希望突破外在传播手段的需求共同催生了“媒体融合”时代的到来。

1　高校新媒体平台发展现状

1.1融媒时代高校新媒体平台发展概况

截至2013年底，中国网民数量超过6亿，互联网普及率超过45%，手机即时通信网民规模超过5亿人。截至2014年7月底，微信月活跃用户数已接近4亿，微信公众账号总数580万个；截至2014 年9月，微博月活跃用户数为1.67亿，日均活跃用户数为7 660万。

在微博和微信等新媒体平台成为当今社会网民获取信息、分享信息、社会交往重要平台的背景下，高校新媒体平台已经基本在大学校园实现了全覆盖，新媒体早已经深入大学生们的生活。

1.2高校新媒体平台的主要作用

当前各类高校官方微博、微信的运营管理已经在线上与线下、校内校外、传统媒体与新媒体之间进行了全方位的资源整合，新媒体平台在高校校园文化建设、学生服务和思想教育等方面有着显著作用。同时，新媒体平台通过自身强大的传播力，在拓宽大学生学术科技视野，启迪大学生智慧，拓展大学生思维能力，引导大学生正确的价值方向和推进校园文化建设等方面也发挥着重要作用。

1.3高校新媒体的发展特点

以微博和微信为代表的校园新媒体平台和以报刊、杂志、广播为代表的传统校园媒体相比更具有即时性、互动性和便捷性的优势特点。从即时性上来讲，微博和微信平台的一大特点就是能够以最迅捷的速度发布最新消息并实现快速广泛传播；从互动性上来讲，通过评论可以参与到校园热点的讨论，使自己的意见被更多人关注；从便捷性上来讲，除快速发布信息以外，便于阅读也是非常重要的特点。

2　高校新媒体存在的问题及校园媒体融合经验借鉴

2.1高校新媒体现阶段存在的问题

一方面，肆意传播虚假信息，阻碍新媒体健康发展。随着新媒体的不断发展，一些非官方的校园新媒体平台随意转载甚至是虚假的信息，加之缺乏统一的监管使其放任自流，严重影响校园主流价值观。

另一方面，运营团队不够专业化，运营机制有待完善。当前，虽然多数高校都有新媒体运营团队，但是在团队内部并没有做到很细的分工，导致新媒体平台的内容十分混乱。运营团队也很少有做到绩效考核等。

2.2校园媒体融合的经验探索

在媒体融合方面，以各类微博联盟为代表的新媒体联盟走在了前列，并起着重要的助推作用。由于校园微博发展的大好形势，教育部发起了全国教育系统官方微博联盟，于2013年7月12日在新浪网正式上线。此外，一些地区也建立了教育系统的微博联盟，实现了微博系统内部的资源整合，将散落在不同地区的本行业微博进行有效整合，使他们逐步实现内部融合。

3　高校新媒体平台建设策略

3.1促进校园新媒体运维制度化

第一，进行资源整合和机构重组，避免校园新媒体之间合作的障碍，充分利用校园新媒体各自的特点，培训专业的校园新媒体运营队伍，建立完善的校园新媒体运营管理制度；第二，完善监督机制，统一宣传口径，利于高校对学生舆论的引导；第三，组建专业的运营团队，将原先的“大而全”向“专业化”过渡，贴近学生，提高关注度。

3.2设置高校新媒体“把关人”统一舆论导向

中央《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》明确指出，要推进校务微博、校园微信公众账号等网络新媒体建设，并强调要做好高校宣传思想工作，加强高校意识形态阵地建设。

通过学校管理部门在线下的组织和管理，把线上分散的校内各个新媒体平台有机整合、统一监管，弘扬正能量，统一舆论口径。高校传统媒体的编辑记者都经过多年的专业训练，让他们成为新媒体平台各个板块的把关人，将可以大大提高网络媒体的专业化水平，也可以大大降低网络媒体假新闻、垃圾新闻的上网率。

3.3融合传统媒体内容促使新媒体实现深度化发展

高校新媒体平台借此优势，不仅可以与高校传统媒体进行深度融合，也可以与社会媒体进行融合发展。高校新媒体要用自身语言表达传统媒体的价值观，以多媒体形式做精内容，以文字、图片、视频等多种形式融合发布。同时，校园新媒体也更拓展其互动功能，把受众的观点和评论延伸报道，从而提高发布内容的深度化和吸引力，切实增强与大学生的亲和力。

中央《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》指出，推动传统媒体和新兴媒体融合发展，是落实中央全面深化改革部署、推进宣传文化领域改革创新的一项重要任务，是适应媒体格局深刻变化、提升主流媒体传播力公信力影响力和舆论引导能力的重要举措。在媒体融合的大格局下，高校新媒体作为一支蓬勃发展的力量，要结合自身特点及优势，主动与传统媒体进行深度融合，实现校园新媒体的持续健康发展。

参考文献

[1]新华社新媒体中心.中国新兴媒体融合发展报告2013—2014[M].北京：新华出版社，2014.

[2]马萌，李金钢.校园文化的分享与弥散——微博在高校校园文化建设中的作用初探[J].新闻知识，2014（1）：102-103.

[3]中国高校传媒联盟.2010中国高校媒体发展报告[R].北京：中国高校传媒联盟，2011.

作者简介：高立彬，西安邮电大学马克思主义教育研究院2013级硕士研究生，研究方向为网络舆论与新媒体发展。

基金项目：西安邮电大学研究生创新基金项目《融媒时代高校新媒体平台建设研究》，项目编号：CXW2015-10。

中图分类号G2

文献标识码A

文章编号2096-0360（2016）02-0025-02