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互联网+时代下高职院校财务管理制度的设计优化

2016-07-13谢力雄

中国乡镇企业会计 2016年6期
关键词:高职院校互联网

谢力雄



互联网+时代下高职院校财务管理制度的设计优化

谢力雄

摘要:互联网时代的到来,给我们的生活和工作带来了极大的便利,对我们的生活方式和思维角度和价值取向都产生了一定的影响。在这一时代大背景下,加强高职院校财务管理制度的设计和优化,可以强化这一工作内容的重要性,通过良好的财务管理环境的建设、财务管理制度的完善、内部控制的监督等方式,同时建立起高素质的管理队伍,更好地实现互联网+时代下高职院校财务管理的优化工作。本文就相关内容进行详细的分析与论述。

关键词:互联网+;高职院校;财务管理制度

随着信息技术革命的发展,互联网在生活和工作的普及,使其占据着越来越重要的位置,同时发挥出的作用也是不可替代的。互联网在社会各行业领域均有广泛的应用,具有信息传递较快、资源共享等化特点,使得互联网有着越来越大的影响力,这也为互联网+的出现奠定了一定的基础。这一行动计划的首次出现,是在去年十二届全国人大三次会议上由李克强总理提出的,随后国务院颁发了相应的实行指导意见。互联网+模式的兴起,使各个行业都产生了一种新的形态,当高职院校的财务管理制度方面的优化工作与互联网+相结合,无论是从制度优化设计的重要性方面,还是管理制度的实施方面,互联网都从原来的辅助地位转变为主导地位。同时也引导我们在这样一个全新的时代模式下,形成一种更具创新性和多元化的思维模式,来思考高职院校财务管理制度的设计优化工作。

一、互联网+时代下加强高职院校财务管理制度的重要性

高职院校作为培养社会所需的专业型人才的重要场所,需要紧跟时代、社会的发展变化进行各方面的调整;尤其在今天这种互联网+模式的热潮中,高职院校的教学管理制度也应该进行相应的调整,需要考虑到时代、社会、院校包括对学生的影响等方面。对于财务管理制度的管理工作的设计优化,有着极强的重要性。

在国家相关法律条文的支持下,高职院校作为法人一方,对其进行资金的投入,从传统的国家财政拨款模式,逐渐丰富至目前的可以合理利用社会资源,即在国家资金支持的基础上,合理地吸引社会企业单位等对院校进行多渠道的资金投入;这意味着院校的设备设施逐渐趋于完备、学生的学习环境变得而更加良好、教学的师资力量更加雄厚。

1.适应高职教育发展的需要。高职院校一般都是由中职院校升级或多院校重组而成,在经过一段时间的发展后,学校的规模、制度都状态逐渐趋于稳定,相应的资产数量逐渐增多,因为存在着筹资方式的多样性,社会方面对高校的资金投入会有所增加;随着高校教育政策的改革,原有的“报账型”的小财务管理模式早已落伍,不适用于目前的电子信息化时代,与高职教育的发展初衷也不甚相符。所以说优化现有的财政管理制度,明确财务管理的目标,开展符合高职院校特色的财务管理工作,对高职教育的发展有着极强的适应性。

2.增强抗风险能力的需要。足够的资金投入是高校赖以生存和发展的主要因素,随着社会的发展,多模式的筹资方式不断涌现,比如校企合作、银校合作等,为高职院校的发展起到了非常重要的促进作用。高职院校在发展中存在的风险主要有财务风险、法律风险两方面;对高职院校的投资,具有较长的回收期特点,比如在高校贷款方面,本身就存在财务危机和个人腐败等风险,若不以严格、完善的制度加以管理,甚至会出现负债的现象;然而这又是一项风险与收益并存的项目,所以加强高职院校的财务管理制度的设计优化,利于更好的管理财务工作,同时减少高校在发展中存在的风险。

3.加强内部控制监督的需要。由于高职院校本身的自主权在不断地扩大,相应的办学活动在经济上就出现了较为复杂的局面;面对新时代下出现的新问题,如何解决是众多高校需要重视的课题。基于这样的现状,高职院校需要加强资金方面的管理,对相应的制度进行适当的修改与优化,做到合理、合法,并且科学规范、高效有序地执行该制度,满足内部管控监督的需要。

二、互联网+时代下加强高职院校财务管理制度设计优化的有效措施

1.创造良好的财务管理环境。因为高职院校在施行财务管理制度的过程中,需要具备良好的管理环境,主要影响来源为政治、经济、法律、教育等。为提高高职院校的办学质量、促进院校的科研等方面工作的提高,需要财务管理环境进行一定的改善。一是领导的关注,要充分意识到财务管理制度的重要性,为财务管理工作创造条件,为财务人员排除相关的不利因素,以提高财务管理人员的原则性和公正性;另外要加强对财务资金的集中控制,注重低投入高效益的观点,设定具体的评级体系,激发管理人员的工作热情;二是做好外部的沟通与协调,高校在发展过程中,离不开财政、税务、银行等方面的监督与指导,这就要求高职院校财务管理方面的人员做好相应的沟通与协调,良好的人际关系也是外部管理环境之一;同时高职院校也要做好相应的外部交流活动,比如开放网络平台,积极展示院校风采、特色,以更好的吸引社会资源入驻,在这一过程中,可以充分的利用互联网平台,加强与社会企业之间的交流,从而促进两者的合作,为高职院校的发展起到一定的促进作用。

2.建立完善的财务管理制度。第一,建立风险防范机制,完善责任制度,要求财务相关人员签订责任状,使每个人都有明确的经济责任,当出现某一问题或事故时,我们可以找到相应的责任人,培养管理全员的风险意识和责任意识,进而降低财务管理工作的风险率。第二,建立并完善预算管理制度,在教学活动开展前进行相应的资费预算时,一定要立足根本从实际出发,进行科学有效的预算,实现量入为出、收支平衡,坚持“二下二上”的原则,即:全校上下密切配合,上下互动,民主决策,最终实现资源的优化配置。第三,建立并完善资产管理制度,行之有效的财务管理政策,对提高高职院校固定资产管理水平和制度有着非常重要的影响;同时可以对完善财务相关的各方面制度,并且根据相应的工作规范进行审核、责任验收等。

3.加强内部控制监督。良好的财务管理水平离不开内部合理有效的控制与监督,在健全内部控制制度的同时,还要建立起相应的审核、稽查部门,更好地落实控制工作,并且这一审核部门需要具有较高的独立性,保证财务资料的真实性和完整性。校领导要引起高度的重视,在人员的选用上,要选择级别较高的领导,因为职位越高其可以审计的范围就越广泛,从而可以更加全面的实行管控。另外还要建造起高素质的财务团队,因为较高的专业素质在实际的管理工作中可以带来更好的效果,与最终的财务工作质量有直接的关系。

三、结语:

互联网+时代下,对高职院校的财务管理工作进行设计优化,需要在做好基本的制度设定的同时,合理利用互联网平台和资源;结合院校的实际情况,对存在的问题提出针对性的解决方案予以实施;同时要注重对管理人员专业素质的培养和加强,以更好的实现财务管理工作。

参考文献:

[1]朱良安.互联网时代财务管理创新研究[J].合作经济与科技,2015,(17),153-154.

[2]蔡亮.基于信息化建设视角下的高职院校财务管理工作[J].现代经济信息,2015,(22):188.

[3]周海鹏.高职院校财务管理实施信息化建设探讨[J].科技传播,2015,(14):86,83.

作者单位:(湖南安全技术职业学院)

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