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《美与幼童
——从婴幼儿看审美发生》读书小感

2016-06-28南京师范大学学前教育系姚婷婷

早期教育 2016年3期
关键词:儿童期幼童南京师范大学

南京师范大学学前教育系 姚婷婷



《美与幼童
——从婴幼儿看审美发生》读书小感

南京师范大学学前教育系姚婷婷

《美与幼童——从婴幼儿看审美发生》是由刘绪源撰写,江苏凤凰少年儿童出版社于2014年10月出版的一本“小书”。刘绪源自称这是一本“小书”,然而“小书不小”。细细品来,这本“小书”给人的思维和内心带来的是极大的豁然和开朗。

本书的独特之处除了作者已经指出的专从审美视角对儿童期做出思考,将儿童期的“情绪”和“情感”分开以及充分认识想象在儿童审美中的作用三点外,还在于其文笔的细腻和平实。尤其是作者严谨的理论论述辅以鲜活生动的实例,让读者在不自知中生成了对幼儿审美心理和想象力的解读。

本书分为内篇和外篇。内篇主要从节奏——幼儿最初的审美体验、内化——审美情感的诞生和想象——幼儿审美第一要素三方面来论述;外篇则从形式记忆与想象力及创造性和情感情绪身体记忆与潜意识两方面来着墨。在内篇中,作者详述了想象的四个要义:想象即类比—纵情挪移;想象即猜测—形象演绎;想象即移情—身心投入;想象即主观—自我中心。该书不论是对理论学者还是对教育实践工作者都有很大的启发。

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