高校思想政治工作应对新自由主义影响的思考

温映雪，郑传芳（福建农林大学 马克思主义学院，福建 福州 350002）



高校思想政治工作应对新自由主义影响的思考

温映雪，郑传芳
（福建农林大学 马克思主义学院，福建 福州 350002）

摘要：欧美国家通过实行新自由主义政策，在过去几十年中经济得到了迅速发展，新自由主义逐渐成为了西方资本主义国家的意识形态和价值观念。近年来，新自由主义通过各种渠道传入我国，动摇了大学生的理想信念，使他们产生了个人主义、自由主义、享乐主义等扭曲的价值观念，给高校校园安全埋下了隐患。因此，必须加强高校思想政治工作队伍的建设，优化教育工作内容，扩展工作开展的途径，从而减少新自由主义对大学生的影响，维护高校校园安全稳定。

关键词：新自由主义；思想政治工作；高校

20世纪70年代末，西方资本主义国家出现了严重的社会危机，当时资本主义经济发生了“滞涨”现象，需要寻求不同于凯恩斯主义的新对策以缓解资本主义经济矛盾。英国的撒切尔夫人和美国的里根上台之后，大力推进反凯恩斯主义的新自由主义经济政策，采取强化市场竞争、企业减税、减少国家干预和压缩社会福利等一系列措施，在一定程度上促进了经济的发展，新自由主义得到了认可，特别是在哈耶克、弗里德曼等人获得诺贝尔奖之后，新自由主义在西方国家的影响力越来越大。

改革开放之后，西方趁中国打开国门之机大肆向我国传输其价值观念。新自由主义作为一种社会思潮传入我国后，中国社会科学院新自由主义研究课题组把新自由主义定义为：“新自由主义是在继承资产阶级古典自由主义经济理论的基础上，以反对和抵制凯恩斯主义为主要特征，适应国家垄断资本主义向国际垄断资本转变要求的理论思潮、思想体系和政策主张。”［1］新自由主义思潮具有强烈的资本主义政治主张和利益思想，对我国大学生意识形态的建设产生影响。大学期间是大学生“三观”形成的重要阶段，大学生缺乏自己的判断力，容易受到外界因素的影响。因此，通过高校思想政治工作应对新自由主义思潮的影响，对当代大学生树立正确的人生“三观”，努力实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大的意义。

一、新自由主义在我国高校的传播

新自由主义虽是以经济学理论为基础，但是带有强烈意识形态主张的社会思潮，给当代大学生的意识形态建设造成了一定的冲击。例如：在个人价值观上，新自由主义主张“个人主义”，看重个人价值；在政治主张上提倡所谓的“民主”；在国际战略上，提倡通过垄断资本让全球经济联系得更加紧密，这些都与我国的主流意识形态相违背。

（一）当代中国新自由主义理论来源

新自由主义产生于20世纪二三十年代，在20世纪七八十年代通过“对凯恩斯革命的反革命”而真正获得复兴与发展，新自由主义在延续了以亚当·斯密为代表的古典自由主义关于主张减少政府对经济生活的干预，让“一只看不见的手”充分发挥作用的基础上，综合凯恩斯主义中有利于金融垄断资本实现利润最大化的因素，走向极端。以哈耶克、弗里德曼、卢卡斯为代表的新自由主义学派大力主张“三化”：一是私有化，认为私人企业是最有效率的企业，私人企业对利润的追求激发企业每个人积极充分发挥潜能，促进经济发展。二是市场化，认为消费者可以通过市场这个媒介，将信息传递给生产者，从而使得生产要素在市场中得到合理的流通和配置。三是自由化，认为只有不受约束的经济才是最有效率的，国家干预所造成的麻烦比它能解决的麻烦还要多。新自由主义以经济学理论为基础，延伸出了对个人价值观、国家政治、国际关系相应的主张。

（二）新自由主义在我国高校得以传播的原因

改革开放给各种社会思潮泛起提供了契机。在理论认知上，随着学术界的逐步开放，人们渴望接受新鲜的认知观点与思维方式；在经济建设上，我国特色社会主义市场经济需要借鉴学习和吸收一些西方经济学的经验。西方资本主义国家在实践新自由主义之后国家经济得到快速的发展，似乎对中国形成了“示范效应”。新自由主义在20世纪80年代兴起之后，从西方资本主义国家传播到了一些发展中国家，这些国家在实践之后，经济取得了短期的快速发展，给许多经济相对落后的国家提供了“榜样”。改革开放以来，我国增加了与其他国家在贸易上的交流，经济得到了快速的发展，与此同时，其他国家的经济制度、理论与政策在我国也得到了快速传播。经济学界有不少经济学专家，特别是从海外留学回国之后的学者，对新自由主义的推崇，在一定程度上为新自由主义在中国扩大影响提供了条件。

（三）新自由主义理论在我国高校传播的方式

第一，出版译著与刊载译文。改革开放后，我国学术气氛逐步放松，哈耶克的《通向奴役之路》、弗里德曼的《资本主义与自由》、科斯的《企业、市场与法律》、卢卡斯的《经济周期模型》等新自由主义经典著作通过我国出版社译文出版，为国人了解新自由主义提供了便利。

第二，学者的学术交流。中国的学术界与国外的学术交流日益频繁，一些学术研讨会为新自由主义思潮传播提供了场所。我国与国外名校除了互派访问学者以外，越来越多的中国大学生选择出国留学，国外的有志青年也来到中国求学，由于新自由主义在国外影响深远，因此在交流的过程中，新自由主义很容易就得以传播。

第三，互联网的传播。随着信息全球化浪潮的来袭，大学生更加依赖互联网获取信息，在互联网技术发展的今天，无国界的跨境信息传递变得更加方便快捷，新自由主义倡导者通过互联网作为载体将其理论传递到中国，促进了新自由主义在我国高校的传播与影响。

二、新自由主义对大学生的影响

（一）理想信念的动摇

西方资本主义国家通过实行新自由主义主张之后取得了一些成绩，他们便开始鼓吹资本主义是最好的社会制度，随后他们污蔑和诋毁马克思主义，对马克思主义及社会主义国家进行评判和讽刺，导致新自由主义思潮给大学生的理想信念带来了冲击。在新自由主义思潮进入我国高校并得到传播之后，个别大学理想信念意识淡薄问题逐渐凸显，开始对中国特色社会主义道路产生怀疑，时常在好奇心的驱使下通过互联网“翻墙”到外面的世界，他们只是因为看到国外的“八卦”文章就对国家制定的一些政策产生质疑，容易被煽动，意识形态模糊，甚至丧失了走中国特色社会主义道路的理想信念。近年来，国家加强了大学生理想信念教育工作的开展，一方面说明国家越来越重视对大学生理想信念的教育，从侧面也反映出当代大学生在理想信念上确实存在一定的问题。树立正确的理想和坚定的信念有利于大学生更好地成才和发展，理想给予了大学生发展的目标与方向，而信念决定了大学生能否最终实现自己的人生理想。每个人都有自己的理想，而实现中华民族伟大复兴则是中华民族千百年来共同的理想，当代大学生作为中华民族伟大复兴的接班人，就必须树立走中国特色社会主义道路的坚定信念。

（二）个人主义的产生

新自由主义强调私有化，认为个人应该在社会中自由的选择并且发挥自己最大的优势，而不是受到社会利益以及规则的束缚，个人利益高于一切利益。在这种思想背景下，大学生产生了强烈的个人主义情绪，行为举止带有浓重的个人主义色彩。他们个性张扬，以自我为中心，只关心与自己利益有关的事情，对于与自己无关的事漠不关心。在针对大学生三观的一份问卷调查中，当问及是否有意愿参加支教活动时，参加填写问卷的109名学生中，有60%的学生表示不会考虑支教并且非常排斥，有11%的学生表示为了好找工作他们愿意尝试，可见当代大学生相对缺乏奉献精神。在与他人相处时，大学生常常忽略对方感受，集体意识淡薄。近年来，校园暴力冲突事件的增多，而造成这种现象很重要的原因就是同学之间相处冷漠，每个人都以自我为中心，在交往的过程中忽略他人的感受，同学之间矛盾激增，直至爆发冲突。这些不顾虑自身行为给他人和社会带来什么影响的个人主义正是来自于新自由主义。这些个人主义观点的发展不仅可能因为利益冲突而影响校园的安全，长此以往还会对和谐社会的建设构成威胁。

（三）自由主义的萌发

新自由主义强调经济稳定发展不需要通过政府干预，市场自身的运行机制会调节市场资源的配置为社会带来发展机遇，创造更多的经济价值，而政府的干预只会阻碍经济的发展。这种无政府的思想深深地影响着当代大学生。集中体现在大学生的无组织、无纪律性，他们玩世不恭，放纵自己的天性。逃课、上课玩手机、夜不归宿这些行为已经成为大学校园里很普遍的现象，在受访的109名学生中，有93名学生表示逃过课，有36名学生表示有过夜不归宿的经历。越来越多的高校开始出台上课、晚归需要指纹签到和上课禁止携带手机等相关规定，但这些现象依旧在大学校园里屡见不鲜，可见当代大学生对组织纪律的漠视程度，这种行为现象不利于学生养成一个自律的习惯以促进其个人的成才发展，同时由于无视校规校纪的举动也为高校的安全稳定埋下了隐患。

（四）拜金、功利、享乐主义的盛行

新自由主义关于资本的观点就是给予资本最大程度的自由，使资本不受任何个人、社会、国家的控制，让资本充分的逐利，从而推动全球的经济发展，他们认为金钱是万能的并且至高无上。受到这个观点的影响，当代大学生产生了强烈拜金主义、功利主义与享乐主义。首先，他们崇尚金钱，凡是从金钱利益的角度出发。在问卷调查中，80%的同学把物质条件作为交朋友参考标准之一。不仅如此，他们常常不考虑自身的能力，做事讲究排场，大肆铺张浪费的进行各种娱乐活动；其次，他们功利心太强，挑选专业时只为追求未来拥有更好的待遇，加入学生会时只为有更好的晋升空间，功利主义意识强烈，在参与调查的109名学生之中接近30%的学生参与学生会的目的是为了评优评先。最后，享乐主义也在高校中蔓延开来，许多学生不愿意通过自己的努力或奋斗去取得成就，而是一味地享受当下父母给予的生活或者从事一些投机行为来满足自己的享乐主义。这些扭曲的价值观都是受到了新自由主义思潮的影响。价值观决定了一个人的言行，扭曲的价值观容易将人引向错误的道路。并且，无论是个人理想的实现还是中国梦的实现都不是一蹴而就的，在通向理想的道路上离不开辛勤的付出，因此树立正确的价值观对于当代大学生而言至关重要。

三、高校思想政治工作应对新自由主义影响的对策

（一）加强高校思想政治工作队伍建设

第一，加强行政工作人员队伍建设。首先，巩固行政人员的领导带头能力。各级行政人员是高校各项工作的制定者和执行者，是思想政治教育工作的主力军，为工作开展指明了方向，他们还是校园的模范与标杆，思想与行为决定了高校思想政治教育工作能否行之有效。其次，提高行政人员的处理工作能力。在推动“四个全面”建设的背景下，特别是针对在全面“从严治党”和全面“依法治国”的环境中，高校行政人员应该精简工作程序提高工作效率，减少寻租行为的产生，树立正面的工作形象，以提高校园开展思想政治工作的公信力，从而保障工作有序推进。最后，加强行政人员的监督管理职责。各级行政人员应该履行自己相应的职责，深入学生的生活之中，及时发现问题，解决问题，防患于未然，充分履行自己的工作职责，给思想政治工作的开展提供一个良好的环境。

第二，加强师资队伍的建设。高校教师是思想政治教育工作的实施者，他们的工作能否有效开展决定了高校思政教育工作的成败。中央纪委驻教育部纪检组组长王立英在接受采访时表示：“驻教育部纪检组加大了对执行政治纪律情况的监督检查。其中包括，对高校一些教师在课堂上传播一些不正当的言论和对招生违纪等重点问题加强了监督检查。”［2］可见，在高校教师队伍中依然存在一些需要改进的地方。首先，应该提高教师队伍的理论水平。要保证高校教师始终拥有与党中央保持高度一致的理论素养。其次，要与时俱进地改进高校教学方式。随着时代的发展，科技的进步以及学生个性的日渐突出，教师应掌握合理的教学方式以提高教学工作的质量。最后，加强师德建设，让教师不仅能在知识上，更能在人格魅力上指引学生走向正确的道路。

（二）优化高校思想政治工作内容

第一，社会主义核心价值观引领大学生思想。社会主义核心价值观凝结了社会主义核心价值体系的内容，它从国家、社会、个人三个方面为我们社会主义建设指明了方向。因此，运用社会主义核心价值观引领大学生的思想，是最有效的“武器”。高校在开展思想政治教育工作时，应让大学生自觉树立和培养社会主义核心价值观。习近平在2014年北京师范大学座谈会上讲到：“广大青年树立和培养社会主义核心价值观，要从以下几点下功夫：‘一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。二是要修德，加强道德修养，注重道德实践。三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人’。”［3］

第二，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。中国作为四大文明古国之一，有着深厚的历史，积淀着灿烂的文化，而中华民族优秀的传统文化是中华民族的瑰宝，这些优秀的传统文化影响着一代又一代的中国人。因此，在当代大学生思想政治教育工作中，运用传统文化对当代大学生进行教育是不可忽视的。例如，运用传统文化中的传统美德对大学生进行教育。当代大学生的个人主义、拜金主义、享乐主义都是与传统美德相违背的。通过对大学生进行传统美德教育，例如，勤劳节俭、艰苦奋斗、团结友爱等美德直接影响他们在日常生活中的言行。让中华民族优秀的传统文化在思想政治教育工作中扮演重要的角色。

（三）开拓高校思想政治教育工作途径

第一，校园文化建设。在高校中开展思想政治教育工作，除了通过思想政治教育理论课以外，校园作为大学生日常生活起居的场所，校园文化的建设也是开展思想政治工作的重要途径之一。首先，可在学校内设立各种宣传栏，让同学们在课余生活中也能接触到思想政治教育工作的教育内容，自行学习和内化相关内容。其次，高校可开展各类有利于思想政治教育工作开展的社会实践，让同学们在课堂之外，通过实践的方式自觉地培养社会主义核心价值观，弘扬中华传统文化，抵制新自由主义的影响。

第二，互联网渠道建设。互联网是高校学生获取信息的重要途径，也是新自由主义传播的主要方式。高校思想政治教育工作应把握这一重要阵地，将思想政治教育内容以贴近大学生生活，容易被同学们接受并且传播的方式在互联网平台开展，以达到教育学生的目的。掌握互联网这一重要渠道，不仅能有效地抵制新自由主义在高校校园内的蔓延，而且可以让大学生容易接受到更多正能量的信息。

第三，家庭教育。习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习会上提出“一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。要注意把我们所提倡的与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫”［4］。家庭教育是中国最传统的教育方式，家庭中的长辈往往用最朴实的语言、最简单的行为将中华民族最优秀的传统传承下来。“家风家教对道德、人格的塑造有着极其重要的作用。家风家教伴随一生，是青少年健康成长的基础工程，是精神成长和性格形成的重要源泉。”［5］学校将思想政治工作的内容通过家长在家庭生活中对大学生进行教育，充分发挥家庭教育的优势，将起到事半功倍的效果。

新自由主义传入我国之后，对我国高校学生的意识形态造成了一定的不良影响。高校思想政治工作应加强高校行政人员与教师队伍的建设，通过校园文化建设、互联网渠道建设、家庭教育三种方式，培育大学生自觉树立社会主义核心价值观，弘扬中华传统文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

参考文献：

［1］张力化.认清新自由主义本质坚持马克思主义主流地位［J］.当代经济研究，2010（10）:24-27.

［2］王立英.把纪律挺在前面，加强对招生违纪等问题的查处［EB/OL］.（2016-01-20）［2016-03-24］.http://v.ccdi.gov.cn/ 2016/01/19/VIDEwCKfd4ODqsNn4KVUiz aY160119.shtml.

［3］习近平.青年要自觉践行社会主义核心价值观［N］.人民日报，2014-05-05（2）.

［4］习近平.把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程［N］.人民日报，2014-02-26（1）.

［5］孙兰英，卢婉婷.家风家教是培育和践行社会主义核心价值观的基础［J］.思想教育研究，2014（12）:80-83.

（责任编辑：冯起国）

中图分类号：G641

文献标识码：A

文章编号：1674-2109（2016）05-0060-05

收稿日期：2016-01-14

基金项目：教育部人文社科研究专项任务项目（高校思想政治工作）课题（13JDSZ2038）。

作者简介：温映雪（1991-），男，汉族，在读研究生，主要从事马克思主义中国化研究。

通讯作者：郑传芳（1953-），男，汉族，教授，主要从事马克思主义中国化研究。

Research on Strategies to Conquer the Negative Influence of Neo-Liberalism in Campus Moral and Political Education

WEN Yingxue ZHENG Chuanfang
（School of Marxism，Fujian Agriculture and Forestry University，Fuzhou，Fujian 350002）

Abstract：In the past few decades，the economy of European and American countries developed swiftly owing to the prevalence of Neo-Liberalism.In this way，Neo-Liberalism has became the dominant ideology and value in western countries.In recent years it penetrates into china through various ways which affects the faith of Chinese university students negatively.Some students are shown individualism，liberalism，hedonism，all of which pose potential threat to universities.To cope with this challenge，first it is compulsory to strengthen the cultivate of ideological and political working team，then to optimize this team and finally advocate this practice.Thus，the negative influence of Neo-Liberalism liberalism will be reduced and a steady and sound campus environment can be shaped.

Key words:Neo-Liberalism；ideological and political work；college